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鹏之徙于南冥也

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  • 人教版高中语文《鹏之徙于南冥也》导学案《鹏之徙于南冥也》导学案 学习目标: 1、理解并掌握重要的文言字、词、句的准确含义,加强文言知识积累 2、结合课文注释及工具书读通全文,训练理清思路、把握文旨的能力。 3、初步了解庄子的哲学思想及其形象[立即查看]

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    2017-09-28

    [最新]5.2鹏之徙于南冥5.2鹏之徙于南冥二、鹏之徙于南冥 学法指导 学习本文时要结合课文注释及工具书通读全文,增加文言文主知识积累,训练理清思路、把握文章主旨的能力。初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格,领略庄子散文想象丰富、思路[立即查看]

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    2017-09-28

    鹏之徙于南冥也 导学案精品文档 鹏之徙于南冥也 导学案 宝鸡市石油中学 创建人:创建时间: 修改人:李凌燕修改时间:2013.3.11使用人:李凌燕使用时间:2013.3.11 《鹏之徙于南冥也》导学案 学习目标: 1、理解并掌握重要的文言[立即查看]

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    2017-09-28

    《鹏之徙于南冥》导学案.doc宝鸡市石油中学 创建人: 创建时间: 修改人: 李凌燕 修改时间:2013.3.11 使用人: 李凌燕 使用时间:2013.3.11 《鹏之徙于南冥也》导学案 学习目标: 1、理解并掌握重要的文言字、词、句的准[立即查看]

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    2017-09-28

    5.2鹏之徙于南冥[最新]5.2鹏之徙于南冥二、鹏之徙于南冥 学法指导 学习本文时要结合课文注释及工具书通读全文,增加文言文主知识积累,训练理清思路、把握文章主旨的能力。初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格,领略庄子散文想象丰富、思路[立即查看]

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    2017-10-07

    鹏之徙于南冥北海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲的巨大,不知道它有几千里。鲲变化成为鸟,它的名字叫鹏。鹏的背,不知道它有几千里。鹏奋起而飞,它的翅膀就好像天边的云。这只鸟,在海水动荡的时候就迁到南极大海。南极大海是天然形成的池子。齐谐这个人,记[立即查看]

  • 《鹏之徙于南冥也》导学案和说课稿《鹏之徙于南冥也》导学案 学习目标: 1、理解并掌握重要的文言字、词、句的准确含义,加强文言知识积累 2、结合课文注释及工具书读通全文,训练理清思路、把握文旨的能力。 3、初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理[立即查看]

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    2017-09-28

    5.2 鹏之徙于南冥????????????精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ???????????? 一、积累与运用 1(下列词句中,加点字的注音全都正确的一项是( D ) (yāo è) 抢榆枋而止(qiǎɡA(夭阏) (((B(蓬蒿(p[立即查看]

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    2017-09-28

    《鹏之徙于南冥》学案【学习方法】1、查阅工具书及相关资料。2、诵读法。,音读、意读、情读、悟读,3、学案导学法4、小组合作探究。 【学习过程】 【调动积累】 1、交流作者信息(分类划出你感兴趣的信息) 庄子(约前369~前286),我国战国[立即查看]

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    2017-09-28

    《鹏之徙于南冥》教案《鹏之徙于南冥》,节选, 教学重点 1、“理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。 2、了解庄子想象奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。 3,培养展开想象,进行文学鉴赏的能力,能欣赏作品的情节、形象和语言。 4、了解[立即查看]

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    2017-09-29

    5.2鹏之徙于南冥二、鹏之徙于南冥 学法指导 学习本文时要结合课文注释及工具书通读全文,增加文言文主知识积累,训练理清思路、把握文章主旨的能力。初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格,领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆的[立即查看]

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    2017-10-23

    《鹏之徙于南冥》表格式教案金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com 科目高二语文 课型先秦诸子选读 模块选修 课 题 鹏之徙于南冥 课时 3课时 执教者 班级 高二 班 教 1(通解文字,理解文意,把握文旨的能力; 学 2(在理解文章内[立即查看]

  • 《鹏之徙于南冥》教案[整理版]《鹏之徙于南冥》,节选, 教学重点 1、“理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。 2、了解庄子想象奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。3,培养展开想象,进行文学鉴赏的能力,能欣赏作品的情节、形象和语言。4[立即查看]

  • 第5单元  第2课一、夯实双基1.下列加点字在文中读音正确的一项是(  )A.鲲鹏(kū)      齐谐(xié)蜩(zhō)                  迁徙(xǐ)B.泠然(íɡ)              舂粮(chōg)抟([立即查看]

  • 庄子鹏之徙于南冥电子课文及注译语文备课大师 xiexigc.com 庄子《鹏之徙于南冥》电子课文及注译北冥有鱼……圣人无名。 尧让天下于许由,曰:“日月出矣,而爝火不息(通熄);其于光也,不亦难乎~时雨降矣,而犹浸灌;其于泽也,不亦劳乎~夫[立即查看]

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    2017-10-07

    5.2鹏之徙于南冥[整理版]5.2鹏之徙于南冥二、鹏之徙于南冥 学法指导 学习本文时要结合课文注释及工具书通读全文,增加文言文主知识积累,训练理清思路、把握文章主旨的能力。初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格,领略庄子散文想象丰富、思[立即查看]

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    2017-10-07

    鹏之徙于南冥学案2.doc。 高二级 语文学案 第2 周 第 1课时 课题:《鹏之徙于南冥》 编写人:丁晓军 编写时间:2012.3.28 使用时间:2012-4-16 学案编号:01 审核人: 班 组 姓名 组评: 师评: 学习目标: 1[立即查看]

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    2017-09-28

    5.2鹏之徙于南冥[教材]5.2鹏之徙于南冥二、鹏之徙于南冥 学法指导 学习本文时要结合课文注释及工具书通读全文,增加文言文主知识积累,训练理清思路、把握文章主旨的能力。初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格,领略庄子散文想象丰富、思路[立即查看]

  • 高中语文人教版选修大全:《鹏之徙于南冥》教案《鹏之徙于南冥》教案 教学目标: 1、略知《鹏之徙于南冥》的意思, 2、指导朗读、背诵本文。 教学重、难点: 指导朗读、背诵本文。 教学过程: 一、复习 1、齐读 《可欲之谓善》 2、指名朗读 3[立即查看]

  • 高中语文苏教版高三选修大全:《鹏之徙于南冥》教案????????????精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ???????????? 《鹏之徙于南冥》教案 教学目标 1(结合课文注释及工具书读通全文,增加文言积累,训练理清思路、把握文旨的能力。[立即查看]

  • 庄子《鹏之徙于南冥》逍遥游庄子庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志欤!不知周也。俄然觉,则蘧蘧(qú)然周也。不知周之梦为蝴蝶欤,蝴蝶之梦为周欤?庄周问老子,老子曰:周即蝴蝶,蝴蝶即周。以明道之为一。庄子[立即查看]

  • 《庄子》选读二、鹏之徙与南冥高二集体备课材料 备 课 札 记 《鹏之徙与南冥》 备课人:王祥凤 教学目标 1、知识目标:结合课文注释及工具书读通全文,增加文言积累,训练理清思路、把握文旨的能力。 2、能力目标:初步了解庄子的哲学思想及其形象[立即查看]

  • 课时作业:5.2 鹏之徙于南冥 Word版含解析.doc课时作业18 鹏之徙于南冥 基础巩固 1,下列句子中不全含通假字的一项是( ) ?而后乃今培风 ?小知不及大知 ?覆杯水于坳堂之上 ?此小大之辩也 ?而征一国者 ?而御六气之辩 A,?[立即查看]

  • 2016-2017学年高中语文 第5单元《庄子》选读 二 鹏之徙于南冥讲义 新人教版选修《先秦诸子选读》二、鹏之徙于南冥 [知识?梳理] 第1步读准字音——千言万语总关音 坳(ào)堂之上 而(ãɡ)征一国 ((抟(tá)扶摇而上 数(sh[立即查看]

  • 【金版学案】2013-2014年高中语文 鹏之徙于南冥课件 新人教版选修《先秦诸子选读》(可编辑)金品质高追求 我们让你更放心 ?语文选修 先秦诸子选读 配人教版 ? 金品质高追求 我们让你更放心 返回 ?语文选修 先秦诸子选读 配人教版 [立即查看]

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    2017-09-26

    寡人之于国也翻译梁惠王说:“我对于国家,算是尽心啦~黄河以北遭饥荒,就使那里的百姓迁移到山西以南,使山西以南的粮食运到黄河以北;山西以南遭了饥荒,也如此办。看看邻国的君主主办政事,没有像我这样用心的。邻国的百姓并不见减少,我的百姓并不见增多[立即查看]

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    2017-09-19

    《寡人之于国也》导学案                                       【三维目标】 (一)知识与能力 1.掌握文中重点词语和句式的意义和用法。 2.学习巧用比喻说理释疑的方法,提高论辩能力。 (二)过程与方法 [立即查看]

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    2017-10-18

    寡人之于国也 教案<<寡人之于国也>> 教案 教学目标 一、知识教育目标 1(学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点。 2(了解课文中词类活用的语言现象,及一词多义的准确运用。 二、能力训练目标 1(学习巧用比喻释疑的方法,提[立即查看]

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    2017-10-18

    寡人之于国也教案www.3ed.et 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3ed.et 《寡人之于国也》预习案 孙晓鸣 【教学目标】 1、了解孟子“仁政”的具体内容、思想基础及其历史进步性。 2、掌握文中重要实词和虚词的意义和用法。 3、熟[立即查看]

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    2017-09-16

    《寡人之于国也》练习语文备课大师 xiexigc.com 《寡人之于国也》练习 【同步达纲练习】 一、基础知识检测 1.下列加点的词古今意义相同的一项是( ) A.养生丧死无憾 ((B.弃甲曳兵而走 (C.五十者可以衣帛矣 ((D.然而不王[立即查看]

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