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生物教案

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    2012-09-05

    初二生物,表格形式第一章     各种环境中的动物 第一节     水中生活的动物 一、教学目标 1、  说出水生无脊椎动物的常见种类。2、  探究鱼类的运动和呼吸的方式,并概述鱼类的主要特征。3、  说明水生动物适于水中生活的特点。4、 [立即查看]

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    2013-10-10

    专业课指导第一编《古生物学》教案一、《古生物学》教学日历本课程学时数为54学时,适合地质学、地球化学专业使用。教学特点为课堂多媒体授课与实验室授课相结合。具体课时安排如下: 教学内容 学时配置 备注 绪论(化石形成,分类命名,生物与环境) [立即查看]

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    2017-09-19

    卫辉一中高一年级内部讲义第二章减数分裂和有性生殖第一节  减数分裂(第一课时)编写者:郭玉琴【学习目标】1.减数分裂的概念2. 训练学生的识图表能力,培养一定的空间概念3.观察有丝分裂和减数第二次分裂染色体的特点,培养学生的求同、求异思维。[立即查看]

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    2017-09-17

    生物统计学 教案教学日历(学期授课计划) 周次 起讫时间 课次 日/月 节次 学时 内容纲要(章、节) 1 第1章 统计数据的收集与整理 8月22日至 第一节 总体与样本 第1周 8月23日 3,4 2 8月26日 第二节 数据类型及频数分[立即查看]

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    2017-09-28

    生物无机化学教案本章介绍 主要介绍生物无机化学概念;生物无机化学学科形成的历史背景;生物无机化学研究现状;生物无机化学研究对象。 基本要求:了解生物无机化学概念、生物无机化学学科发展的历史根源、研究对象以及研究问题的出发点。 重点: 理解生[立即查看]

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    2017-09-05

    :轉:新課程高中生物必修1全套教案 學習篇 斑竹:麗娟 2010-05-06 00:37:16 閱讀73 評論1 字型大小:大中小 新課程高中生物必修1全套教案 第1章 走近細胞 第1節 從生物圈到細胞 第2節 細胞的多樣性和統一性 第2章[立即查看]

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    2017-09-06

    新授 授课时间 月 日 第二节 人体的呼吸 (二 )外界空气与肺泡内的气体交换 第3 课时(共 4 课时) :1 知道呼吸运动的形成 A 85% 2能用自己的语言描述肋间肌收缩、舒张于胸廓容积变化的关系B75% 3能用自己的语言描述膈肌的收[立即查看]

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    2017-10-17

    生物教案模板生物教案模板篇一:初一生物课堂教学设计模板 生物教案模板篇二:教学设计模板(含介绍)生物学 贵州师范大学非师范生申请教师资格证 教学设计 教学内容:例如:人教版高中生物必修一第二章第 四节细胞中的糖类和脂质 学 院:生命科学学院[立即查看]

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    2017-10-22

    精英教案,生物篇一:全国高中生物竞赛培训《精英教案》培训电话 2011全国中学生生物学联赛试卷 注意事项: 1(请用2B铅笔在机读卡上做答; 2(试题按学科分类,单选和多选混排,每小题只标明分值,分值不代表是否为多选,是否多选可从题干中判断[立即查看]

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    2017-06-04

    生物教案本节分析《线形动物和环节动物》是第一章第二节的内容,本节内容主要是学习线形动物和环节动物的主要特征以及它们与人类生活的关系,在此基础上使学生进一步认识生物的多样性。通过回顾知识的方式引入对环节动物的学习,充分利用课程资源(图片、视频[立即查看]

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    2011-05-22

    现代生物技术教案现代生物技术教案 现代生物技术教案 1、​ 教学设计思路 本专题共分为4课时,第一、第二课时注重于知识的整合性重现,做好基础性工作,包括识记部分的内容的复习,进一步巩固基础知识。、第三、第四课时注重于知识在实际中的运用,加强[立即查看]

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    2011-12-09

    七年级生物教案生物圈《生物圈》教学设计一、教学内容分析:这是一节是七年级(上册)第一单元《生物和生物圈》,第二章《生物圈是所有生物的家》,第一节《生物圈》的教学内容。人和生物都生活在生物圈中,生物圈为生物的生存提供了基本的条件。生物的生存、[立即查看]

  • 生物的呼吸作用高中生物教案_[教案下载]?教案名称:生物的呼吸作用高中生物教案 教案作者:佚名 教案来源:不详 教案栏目:高中生物教案 教学目标 一、知识方面 1、使学生了解呼吸作用的概念 2、使学生掌握有氧呼吸的过程 3、使学生理解有氧呼[立即查看]

  • 生物是怎样传递信息的教案 生物教案学科:科学 教学设计:孟海霞 青岛版六年级下册第17课《生物是怎样传递信息的》 1 教材简析:本课通过引导学生研究蜜蜂、蚂蚁是如何将信息传递给其它同伴的,了解其它生物不同的信息传递方式,让学生初步了解除了人[立即查看]

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    2017-10-19

    初中生物总复习教案 生物教案初中生物总复习提纲 总复习一(七年级上) 第一单元生物和生物圈 1 第二单元 生物和细胞 2 3 第三单元 生物圈中的绿色植物 4 5 6 总复习二(七年级下) 第四单元 生物圈中的人 7 8 9 10 总复习三[立即查看]

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    2013-04-18

    葫芦藓与生活环境相适应的形态结构、生殖的特点,是学生了解苔藓植物主要特征的基础,同时能使学生更好地理解:苔藓植物虽然比藻类植物高等,但还是只适于生活在阴湿的环境中,不能摆脱水的限制,使它在进化上所处的位置仍然比较低等。资料来自:悦考网www.ykw18.com[立即查看]

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    2017-09-02

    《生物入侵者》教学设计 ?教学目标 1.阅读课文,了解本文说明的主要内容。 2.学习本文所使用的说明顺序和说明方法。 3.提高学生的环保意识。 ?课时安排:1课时。 ?教学重点 学习本文所使用的说明顺序和说明方法。 ?预习作业:查资料,每个[立即查看]

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    2017-09-26

    细胞生物学教案第一章 绪论 第一节 细胞生物学研究的内容与现状 一、细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科 细胞生物学:是在显微、亚显微与分子水平等不同层次上研究细胞结构、功能及生命活动规律的科学。 细胞生物学研究的对象是细胞。 细胞分子生[立即查看]

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    2017-09-05

    精编资料 初中生物教案全套第五单元 生物的生殖,发育与遗传一,本单元知识网络第14章 生物的生殖与发育1,生殖的概念,意义,方式概念:生物个体生长发育到一定阶段,产生与自己... 全套 初中生物教案全套第五单元 生物的生殖、发育与遗传 一、[立即查看]

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    2017-09-21

    《生物圈二号》教案《生物圈二号》教学设计 路桥实验中学 余秀清 一、教材分析 《生物圈二号》是继《浙江名胜》后的七年级(上)第二单元第十课的教学内容,本节课主要是通过生物圈二号这一个主题的学习,要求学会复制网页上的一段文字,并让学生认识到我[立即查看]

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    2017-09-26

    高中生物实验教案高中生物实验教案 十六个实验 实验一、显微镜 的操作 一、教学设计思想 本节课的主要内容是显微镜的结构和显微镜的操作。主要以提高学生显微镜的使用技能,因此,本节课应准备好足够的显微镜供学生实验使用。 二、教学目标 1、知识目[立即查看]

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    2017-09-20

    分子生物学教案          第一章   绪       论本单元或章节的教学目的与要求 主要介绍分子生物学定义、研究内容和发展简史及未来发展方向等。 授课主要内容及学时分配 2 学时 第一章      绪      论 1[立即查看]

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    2017-09-19

    生物的特征教案课题:生物的特征 讲课教师:吴慧芳 课时:1课时 知识与技能:通过仔细观察~列举实例能准确辩认生物与非生物 通过小组讨论分析~能准确的总结出生物的基本特征并举例说明 过程与方法:通过阅读~播放动画~录像~使学生逐步养成良好的观[立即查看]

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    2017-09-19

    生物与环境组成生态系统一、情境导入          老师:孩子们,你们喜欢大海吗?都喜欢。那谁女能给老师说一说海里都有些什么。举手说。有(鱼、虾、水草、海藻、还有珊瑚,你真棒)还有人想说,你来。喔,有鲨鱼还有鲸鱼。大海宽阔吗?宽阔,那你们[立即查看]

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    2017-10-17

    初中生物教案模板篇一:教学设计与反思模板 初中生物 教学设计 篇二:初中生物教学设计与反思模板 (精选范文) 教学过程 1、创设情境,导入新课。 组织学生分组讨论,并列出知道的动物名称。比一比哪小组列出的动 物名称最多(注意区分生活环境)。[立即查看]

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    2017-10-15

    初二下册生物教案精品文档 初二下册生物教案 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 教学目标 1(知识与技能: 通过复习被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖。 (过程与方法: 通过探[立即查看]

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    2017-10-16

    《生物技术制药》教案生物技术制药教案 使用专业:生物技术专业 一 教学方案 1. 本课程总学时 72 学时(四年制本科生),其中理论课讲授 54 学时,实验课 18 学时 2. 本课程注重教学的基础性、先进性和实践性,坚持不懈地进行教学研究[立即查看]

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    2017-10-15

    初中生物学教案1、学情分析 本节课的授课对象主要是初中一年级的学生。他们刚刚开始接触生物学,还没有一定得生物学基础。在本节课之前,学生已经了解了生物的一些基本特征,没有很细致的接触生物学,从本节课对动植物细胞的讲述,让学生开始系统的认识生物[立即查看]

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    16.0KB
    2017-10-15

    初中生物优秀教案篇一:初中生物教学设计 空气质量与健康(初中生物七年级) 一、教学目标 1. 通过资料分析,了解空气质量对人体健康的影响。 2. 尝试了解身边的空气质量及空气质量的相关知识。 3. 通过学习讨论,了解造成空气污染的主要因素及[立即查看]

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    2017-10-07

    生物专业英语教案山东理工大学教案,讨论稿, 2006 ~ 2007 学年 第 二 学期 课 程 名 称 生物专业英语 授 课 对 象 生物工程、生物技术、生命科学 04级 主 讲 教 师 孔 玲 教师所在院,部,、系,室, 生物技术与工程系[立即查看]

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