幼儿园园务工作计划2022秋季【三篇】

幼儿园园务 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 2022秋季【三篇】幼儿园园务工作计划2022秋季【三篇】幼儿园园务工作计划2022秋季【三篇】【篇一】幼儿园园务>20xx秋季一、指导思想本学期我园将以科学发展观为指导，认真贯彻上级文件精神，紧紧围绕《太仓市中长久教育改革发展规划纲领》和《太仓市教育事业xx发展规划》的精神要求，依据《幼儿园教育指导纲领(试行)》，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南，结合幼儿园五年发展规划，以全面提高教育质量为核心，规范办园，内部管理，提升教育质量，建强师资队伍，加强教育管理，全面提升幼儿园的办园水平，为创办省优质园打好坚实的基础。二、工作目标加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。加强行风建设，提高职业道德，塑造优秀口碑加强师资建设，着重分层培养，提升队伍实力。精致教学管理，提升教学质量，突显办园特色。着重素质教育，优化教育质量，平衡发展幼儿重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。三、工作举措(一)加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。持续完善早教基地的设施设施，创设温馨、友善的早教环境，提供早教场所，为本地域0～3岁婴幼儿及家长提供优质的早教服务，开辟婴幼儿多彩的成长空间。依赖太仓市、浮桥镇计生委的指导，积极争创苏州市0～3岁科学育儿示范基地。重视规范导向，提高管理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查，严格执行《幼儿园一日活动组织规范》，以省优质园评估 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和太仓市教育质量综合评估细则为准绳，组织广大教师深入学习，展开好各项工作，有针对性地探讨、梳理、积累有价值的资料内容，按照统一领导、定期移交、规范整理、集中保留的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不断加强档案工作规范化、法制化和科学化进度。(二)加强行风建设，提高职业道德，塑造优秀口碑。以树立教育优秀形象，办人民满意的教育为目的，我园将以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕教育改革打颤的中心工作，按照省、市教育行政部门的总体部署和要求展开好各项工作。加强宣传和学习工作。加强组织教师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。确实提高教师的职业道德规范。进行职业道德建设，坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，坚持组织教师学习相关文件。扩大对广大职工展开职业道德教育、职业理想教育、心理健康教育，培养全体教师教书育人的责任感和使命感，加强教师的职业道德核查，每学期评比师德标兵，将师德核查作为教师核查的重要基础性工作。组织展开千名教师访万家、走进家庭、走近幼儿集中家访月活动。(三)加强师资建设，着重分层培养，提升队伍实力。着重分层培养，提升队伍实力。抓年级教研组队伍建设，引领教师展开各项活动。认真组织落实《太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性建议》，成立科学、规范、高效的教研工作运行体系，抓真问题、做真研究，追求有效教研。以《纲领》思想指导实践，组织教师持续学习、意会《指南》精神和内容实质，把握研究主题，围绕幼儿园一日活动组织规范，分阶段实施商议，结合共性问题，展开问题版商议，每个月召开一次年级组长例会(月初)，做好上通下达工作，有效落实任务。抓班主任队伍建设，提升班级管理水平。健全每个月例会制度，围绕有效的班级老例管理、幼儿文明礼仪、优秀行为习惯、生活卫生习惯的养成教育等专题，展开沙龙商议活动，提高班主任的理论水平和管理工作能力，进而提升班级管理水平。关注一线教师，推动共同成长。青年教师的培训和指导。一是做好师徒结对。二是强备活动过程。三是做好好书介绍工作。四是观摩骨干教师的展示课。五是观摩师傅组织的半日活动。六是选送青年教师参加市级培训活动和观摩商议活动。七是积极参加中心旭日工作室活动。八是撰写随笔、案例、察看记录、>、论文等，激励教师积极投稿。加强对骨干教师的培养，充散发挥骨干教师的示范辐射作用。一是持续展开骨干教师师徒结对传帮带活动。二是出门参观学习，回园后做讲座或上翻版课，进行沟通汇报。三是园内上展示课。四是引领中青年教师展开教学实践研究，做好xx课题的引领和指导工作，有效地提高我园的教科研水平。关注普通一线教师的专业成长，展开不同层面的培训活动，让每个教师有最少有一次出门学习、培训的时机。同时利用工作室、评优课、教研活动做好园本培训。围绕《3～6岁儿童发展指南》和《幼儿园教师专业标准》等进行理论学习。本学期每个月安排两次读书活动，以分享沟通为主，分上下午班进行，时间为第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家进行。做好教师专业发展档案。根据教培研中心下发的关于提高《中青年教师专业发展档案》有效性的建议及建档情况作进一步改进。(四)精致教学管理，提升教学质量，突显办园特色。着重教研内涵，抓实专题研修。加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技术。行政深入组内，帮助教研组长以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，借助形式多样的园本研修活动，提高研修实效。抓课堂教学研究，转变教学方式，探索有效课堂。依赖百节好课评比，创办关注教学，研究教学，改进教学的优秀氛围，园内将展开教师优质课评比活动，并力争参加太仓市优质课评比。结合科学领域展开专题研究，积极展开以改进课堂教学方式、提高课堂教学质量为主题的教学研究，立足理论与实践的结合，进而解决在教育教学的实际问题。组内展开科学领域一课二上课堂教学研究活动，期末，组内介绍一节好课在园内沟通展示。加强区角游戏研究，不断提高游戏质量。结合办园理念和特色，我园以角色游戏为抓手，以课题推进特色建设。精心策划游戏环境，充分利用每个楼层广阔的走廊，形成生活体验一条街，小班组主要以娃娃家为主;中班组饮食一条街大班组购物一条街，要求各班在原有主题的基础上，结合xx课题研究，着手展开角色游戏与主题活动自然交融的实践研究。成立幼儿园课题研究网站，落实管理人员，每个月上传与课题的研究性资料、活动掠影、研究成就等。每个月展开课题组例会一次，沟通课题实施过程中好的做法及遇到的问题。在家长园地里，每个月介绍一篇文章游戏一得，本学期将展开角色游戏展示活动。加强地域活动研究。本学期持续加强地域活动环境创设，加强地域活动的设计与组织，地域材料投放常态化，并要关注材料投放的有效性。深入调研，加强指导。本学期将其划分为四大板块：即生活、运动、学习、游戏，并将四大板块的内容落实到每个月的工作计划中，做到每个月有检查重点。采用班主任沙龙、班主任论坛形式，解决教育教学中产生的困惑与问题。优化课程内容，成立园本课程。依据《指南》完善课程计划。充分利用本园现有的课程资源，展开一些对幼儿学习和发展有价值的课程实践活动。各组结合种植课程与孩子一起设计课程 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。严格审议制度，保证课程质量。各组组织教师学习审议制度和备课制度，本学期重点是结合《指南》内容针对每一个主题内容做好筛选和补充工作①组长引领主题审议，备课组长引领备课，主要加强教法、学法研究。②行政定点督察，引领课程审议。加强专用教室管理，保证活动有序展开。本学期小班开设图书室和结构室;中班组开设图书室、结构室、科探室;大班组展开图书室、结构室、科探室、棋牌室;美术室开设兴趣小组。时间安排上每个活动室保证两周一次。(五)着重素质教育，优化教育质量，平衡发展幼儿着重幼儿素质能力培养，促使幼儿友善平衡发展。重视幼儿的养成教育。根据一日活动规范中对幼儿的行为要求，采取各种举措，着重幼儿各方面行为习惯的养成，帮助幼儿养成优秀的生活、卫生、学习、礼仪等习惯，培养其终身受益的个性品质。关注幼儿的健康教育。根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康认识，改进幼儿健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促使幼儿的身心健康，把健康教育有机渗透到幼儿的一日生活之中。着重幼儿的能力发展。组织幼儿展开各类有益于幼儿身心健康的展示、竞赛活动，经过丰富多采的活动，搭建幼儿成长的舞台，给每个幼儿展示自我的时机，真实做到寓教于乐，促使幼儿健康、快乐、全面的发展。本学期将展开首届健康节活动，让家长一起参与。抓实抓细保教工作，提高一日活动质量。进一步更正和调整作息时间表，使幼儿的一日作息安排更具科学性和合理性，保证幼儿在园1小时体育活动，2小时户外活动，3小时游戏活动。深入六认真管理，推进保教管理规范有效。以随机抽查、月核查为抓手，着力推进和深入六认真工作的管理。行政加强平时巡逻力度，加大六认真月核查工作检查，发现问题实时反响、沟通，发现好的做法实时推广，促使教师六认真工作精益求精。加强户外体育活动组织管理，细化教学目标，保证活动有效性。尝试展开晨间户外地域体育锻炼。本学期各组根据幼儿的年龄特点和动作发展水平，拟定晨间体育锻炼计划，并将晨间体育锻炼计划分阶段有效地落实到周课程计划中。在幼儿自选的基础上，每周活动要有重视点，中大班要求将自己的活动结果记录下来，依次作为评论幼儿动作发展的依据。科学编排韵律操。创新午间操模式。(六)重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。幼儿教育、家庭教育是一个整体，本着尊重、同样、合作的原则，进一步成立、规范家长学校的工作管理，拟定家长学校工作计划，按计划展开家长工作，积极争创太仓市四优秀家长学校。创办条件，展开家园互动。以年级组或班级为单位针对性地展开家园互动，活动内容形式力争丰富多彩，如：家长会、亲子活动、家长开放日活动、家委会、家长园地等，拉近教师与家长间的距离，提升共育实效。建设园所网页，发挥网络功能。利用幼儿园网站，实时向家长介绍幼儿园的活动动向，引导家长积极参与到育儿活动中。加强班级主页的管理，实时宣传本班动向、特色活动、幼儿发展等情况。鼓励家长沟通育儿经验，提高家教水平。各班成立QQ群，实时让家长认识幼儿学习生活等情况，促使家园共育。(七)扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。本学期重点加强园资、园产管理，加强职工业务技术培训，着重工作实效，加强安全、创办工作，在不断完善和规范中，积极提升后勤队伍素质和后勤服务质量及后勤管理水平，为幼儿园各项工作的顺利展开保驾护航。加强园资园产管理，努力发挥有限财产的效益。加强财务管理，完善监察体系;规范财产管理，做到帐帐吻合、帐物吻合。持续合理使用经费，着重开源节流;根据估算，计划、合理、有效地使用经费。在教职工中加强节约意识，加强管理。形成节能减排岗位责任制，明确各岗位人员相关工作要求，并将之归入学期核查内容，同步落实奖励体系。每个月定期的认识经费使用情况，防备不必要的浪费。落实各项公示制度。优化后勤人员队伍建设，不断增强她们的服务意识。进一步加强后勤人员的培训与教育，认真学习贯彻上级文件精神，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任心，全力协助老师共同完成保教任务。健全保育员档案，定期举行后勤人员的业务培训工作。持续实施后勤职工月工作核查制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人职工作的积极性与主动性，提高工作质量。期末将评比出优秀后勤工作者。加强安全管理，提高操作规范。进一步加强门卫 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，严格执行外来人员登记制度，来离园巅峰严格按门岗站岗要求，实时根据近期出现的问题实时调整策略。落实检查各类技访设施设施的检查，保证设施设施的通畅使用，每日对幼儿园的安全工作进行排查，加强用水、电、煤的安全管理和使用，下班以前认真检查门窗、电源是否关闭，预防意外事件的发生。抓好安全保卫工作。始终要坚持以保教为中心，安全为前提的工作原则，全园上下要将幼儿的生命和健康视为首要，按相关文件精神，结合实际，成立和健全安全工作管理制度。成立以园长为组长的安全工作领导小组，每日保证有2人及以上的护卫队维护校园的安全，随时检查，做好巡逻记录。加强教师在每日工作中的安全意识，每个月定期对教职工进行安全培训，落实安全核查一票反对制。每个月展开一次疏散演练，提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。卫生保健工作扎实有序。进一步规范卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行各项制度，加强过程性检查与指导。成立完善一系列管理制度和组织管理机构网络，认真执行晨检制度做好晨检及全日察看记录，发现异常实时办理，并做好记录。做好当天幼儿出勤统计一事，各班教师要实时询问幼儿缺勤原因并记录。成立体弱儿、肥胖儿专案，进行有针对性的指导。加强膳食管理，保证幼儿健康成长。持续执行中心规定的统一幼儿一周食谱，统一采买派送的管理模式，师幼伙食严格分开。贯彻落实《食品卫生法》等法规，确实做好食堂查收、切配、加工、留样、冲刷消毒等各项工作，执行责任追究制度。准时宣布本周食谱。保健教师和行政人员经常进班巡逻幼儿的用餐情况，并做好检查记录。成立膳食委员会，由行政、后勤、教师、家长、工会等人员代表组成，每学期召开2～3次会议。信息化建设。持续网站建设，丰富网站资源;利用网络优势，展开家园互动;网络商议与培训，增强老师参与意识。做中心网站、幼儿园网站及班级网页的建设，为教育教学提供优质服务，进一步优化栏目结构，扩大信息量，实时更新网站内容。加强网上家园互动，提高家长科学育儿水平。加强网络宣传力度，提高发稿质量，实时宣传我园的信息情况。加强信息技术的培训，集体培训和个别指导相结合，共同学习不断提高，为我园的信息化建设服务。【篇二】幼儿园园务工作计划20xx秋季一、指导思想幼儿园新园新气象，作为浏河镇的又一所公办幼儿园，园所硬件配备到位，条件相比较较优越，在教师师资方面新老搭配、极具潜力。在这样的整体环境中，本学期我们将紧扣“细节铸就品质”的工作重点，深入学习、贯彻《幼儿园教育指导纲领（试行）》、《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，围绕提高保教质量这一中心任务，以幼儿园一日保教活动的实践与研究为抓手，致力于制度规范、推动发展、力争创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促使幼儿发展为目的，有效展开幼儿园各项工作。二、工作思路新的园所、新的队伍，就要有新的思路和要求。首先，老师们要“放空”过去的“经验”，从幼儿园以及班级幼儿的实际情况出发，来思考自己的保教工作怎样有效地展开。其次，老师们要在不断的学习中获得进步，利用翻阅杂志、出门培训、同伴沟通等形式充分自己。最后，在详尽的教育实践中会去发现问题，并且会思考怎样去解决问题，利用教研活动共同商议，共同提升。㈠持续抓好《3~6岁儿童学习与发展指南》的学习与贯彻落实，不断更新教师的教育观点，鼓励教师不断创新，促使课程改革的深入。㈡以校园文化建设为主线，致力提升园所形象，精心打造校园环境，积极创办民主开放的教学氛围、以人为本的育人氛围、健康友善的团队氛围。㈢优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作、家园合作，加强幼儿文明习惯及优秀行为习惯的培养，促使幼儿健康发展。㈣加强教研工作的计划性和实效性，从教师的实际情况出发，采用合理的形式和方法，以解决实际问题为契机，提升教研活动的质量。㈤根据新园发展的需要，积极做好美化、优化校园环境的的工作，以省优质园标准合理添置教玩具，做好硬件的创设提档工作，不断优化办园条件。㈥积极与中心协调，做好教师的培训工作，优化教师的发展规划，利用好本园太仓市学科带头人、校骨干教师的资源，展开“代教”活动，引领青年教师梳理正确的教育观、儿童观，带动青年教师获得发展。㈦面对80%都是新浏河人的家长群体，要正面、积极地做好各项家长工作，从家访工作下手，尽量取得家长的信任和配合，进而做好班级保教工作。三、详尽举措㈠管理工作⒈加强教师职业道德建设，做好教职工心理和思想的指导、协调。要求从园长、副园长到教师、保育员都要战胜疲备意识，要加强责随意识，确实提高工作效率。加强园所管理，调整、完善各项工作制度，从各个角度激发教职职工的工作积极性，对工作人员的工作恩赐正面、客观的评论，不断提升工作质量。⒉以幼教中心>为准，从本园实际情况出发，针对新园的不同状况，进一步完善园所管理规章制度，科学优化管理的各个环节，更具人性化，逐步形成教师自我管理和幼儿园协调管理的新格局。成立多元的评论标准，尊重教师的个体差别，促使每个教师在原有基础上的提高。⒊坚持依法办园，完善民主管理制度，定期召开园务会议，参与中心的教代会，发挥党员教师、团员教师、工会委员的积极作用，调动教职工的积极性、主动性、创办性，实现科学管理促园所提升的场面。⒋加强校园文化建设，在课程实践中，渐渐形成xx幼儿园的办园理念，并以此为基准，打造有一定特色和优势的园所文化氛围，为今后的创办工作确立基础。㈡教研工作⒈明确自己的角色幼儿园教师的工作着重保教结合，所以我们要明确自己的身份，明确自己的职责。首先，班级管理工作要科学、合理。幼儿的个性爽朗、好动，我们要改掉过去强制性的模式，而是利用一些有效的途径和手段，采用有效的方法，利用各种资源进行协助，来帮助幼儿赶忙地适应幼儿园的生活和学习，比方，利用一些绘本故事、情境游戏等，利用好生活中的各个环节次序渐进地培养幼儿优秀的生活习惯、行为习惯。其次，教育教学工作要适宜、有效。调整过去“完成教学任务”的想法，从幼儿发展的角度出发，形成“可持续发展”的理念，将幼儿的学习活动与游戏、与生活紧密结合起来，不要把集体活动孤立出来，可以降低难度，但是要尽量提升效度。最后，“两教一保”的配备模式，就是要我们形成一个友善的小团队，大家要有一致的目标，要有比较一致的管理方法，大家要默契配合、互帮互帮，要有一颗包容的心共同去做好各项工作，尤其是家长工作。⒉关注幼儿的行为察看是教育的基础，察看能力是幼儿园教师重要的专业能力之一，尤其是江苏省近年来课程游戏化项目的推进，把察看幼儿放在了一个相当重要的地址。从幼儿发展的角度，察看可以让教师更多地去理解幼儿、采取幼儿，进而尊重幼儿、支持幼儿。有几个注意点，一是察看幼儿要有目的性，随意的浏览、灵光一闪的查察，是缺乏察看质量的，如果是有目的的察看，那就会在察看中发现问题，可以发现问题就是我们察看的初级目标。二是察看幼儿是为认识决实际问题，我们要把察看和优化一日工作结合起来，把察看与研究结合起来，从察看出发来改变现状。从教师成长的角度，察看是教师展开平时工作的基本活动，一是在察看的时候教师重要密联系《指南》、《纲领》等的幼儿发展目标，参照教学建议，防备主观臆断，而是应该客观地结合幼儿的年龄特点、发展水平，进而得出比较正确的结论，在不断的察看中提高解读幼儿的语言、行为、作品等的能力。二是在察看中教师要反思自己的教育行为、积累适宜的教育策略，明确察看是为了更好地去支持幼儿的发展，以察看为打破口激发自己的思考。⒊调整课程的内容都说“一日活动皆课程”，但是从一定程度上来说，我们对课程的理解仍是不够充分和正确的。所以，一方面，我们要改进对课程的理解，本学期，我们先从创设环境下手，因为环境是重要的条件保障，思考怎样去创设丰富的、支持幼儿学习与发展的环境，怎样利用好各种资源，用什么方法体现等，让幼儿与环境互动起来。另一方面，课程是“活”的，是多元的，所以xx幼儿园鼓励教师进行班本化的尝试，这种尝试是以幼儿的发展水平为基础的，集体备课不再是“统一口径”的工作坊，而是一种智慧的碰撞，是研修活动重要的阵地，是优化课程的有效方式，值得注意的是，在课程推进的过程中，配班的两位老师要进行更多的沟通和互帮，形成班级特色。⒋解决实际的问题解决实际问题的有效途径就是教研活动，我们要关注教研问题的真实性，不是哪个问题是热点我们就研究什么；我们要关注教研方案的可行性，一些理论性太强的内容可能会做的吃力却没有实效性；我们要关注教研过程的时效性，不能让教研活动成为一言堂或是一台戏，每个老师的积极投入才是有效的，教研组长担当的是组织工作，解决问题并不是靠她一个人，我们参与研究的每一个老师都是重点人物。同时，我们也会参与中心课题中子课题的研究工作，详尽内容到课题申报成功后再布置，总体方向是“回归自然理念下课程活动有效推进的实践研究”。㈢后勤安全工作⒈严格幼儿的接送制度，经过新生入园初期的特殊化管理之后，实行全关闭式管理，利用幼儿接送卡，经过城管协管、交警疏导、保安执勤、教师认证等方法筑起幼儿接送的安全防线，确实保障幼儿在园的安全。⒉加强一日活动各环节的安全细化工作和安全检查举措，后勤园长负责园所安全、食堂安全的工作，保育员负责幼儿活动室的安全检查工作，保健员负责幼儿身体检查、疾病预防等工作，从细节下手，为幼儿的身心健康确立基础。⒊利用“”等特殊的日子进行幼儿消防逃生演练，绘制逃生路线图散发到各班，教师利用平时的活动帮助幼儿看懂逃生路线图并进行演练，加强幼儿对安全的认识和自我保护能力的养成。⒋严格把好“入口关”，对食物配送公司进行资质考察并签署有效 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 ，每日对菜品进行查验，加强食堂管理，做好食品留样工作，迎接各级卫生部门对食堂的检查，并实时进行整改，尽量做到标准化。教师要共同家长有效培养幼儿的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的意识，保育员要做好班级卫生、消毒工作，以保证幼儿的健康。㈣家长工作⒈积极利用家访、家长会、家长园地、幼儿成长档案、家长开放日等途径，成立家长QQ群，实时向家长反响幼儿在园的学习、生活、游戏情况，引导家长转变教育理念，明确幼儿园的教育宗旨，争取家长的支持和配合，经过家校路路通、QQ群通知等，向家长传达先进的教育理念和正确的引导方法，进而形成家园沟通优秀、配合默契的场面。⒉组织家长委员会，充散发挥家长委员会的作用，定期召开有主题的家长委员会会议，邀请他们共同参与幼儿园的管理工作，认真听取家长的合理建讲和建议，不断完善家园合作体系，大力向家长宣传我们的办园理念，提升幼儿园优秀的社会影响力。三、详尽安排：月份：⒈幼儿开学报名工作（收费、学籍档案、资助项目申报等）、家访工作⒉设计环境创设方案，进行可行性调整⒊拟定各类计划⒋技术培训（培训地：xx幼儿园）⒌读书心得评比活动⒍各班推选家长委员会成员⒎食堂迎检工作月份：⒈优质课评比活动（中心内）⒉召开家长委员会会议⒊家访工作⒋户外游戏活动环境的优化工作⒌发放幼儿成长档案（下旬）⒍成立xx幼儿园网站，丰富内容月份：⒈消防安全演练⒉家长开放半日活动⒊家访工作月份：⒉环境创设案例分享活动⒉智特乐艺术大师美术培训活动（浏河）⒊家访工作⒌圣诞?元旦”欢欣游园活动⒌发放幼儿成长档案（上旬）月份：⒈幼儿发展评估、发放幼儿学期汇报单⒉学期各项结束工作、整理上交资料⒊云盘资源库的整理工作【篇三】幼儿园园务工作计划20xx秋季一、指导思想以《幼儿园教育指导纲领》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，以学校计划为依据，立足幼儿园可持续发展，围绕“主动、精致、特色、发展”为核心内容，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵发展为重点，以促使幼儿发展为目的，有效展开幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真实使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、主要工作目标队伍建设。每周组织教师学习专业理论，为明年春天教师考岗做好准备。每人上一节园级教研课，四十周岁以下的教师以教师专业发展共同体为平台，上一节区级公开课；全园力争发表论文2篇。精巧管理。严格执行《一平时规活动要求》，细化一平时规活动的过程管理，量化评论教师平时工作，并于绩效挂钩，促使保教质量提升。重视安保。增配一名保安；每周进行一次安全隐患排查；每周召开安全主题会议，加强安全责随意识，建设平安校园；做好流行病预防，定期对幼儿活动室和寝室进行消毒。家园共育。每个月展开一次家园共育主题活动，增强亲子、师幼情感。园区共建。引领教师与幼儿走进社区，让幼儿认识社会，同时促使社会认识幼教工作。文化建设。重视每个月一主题的环境布置，创办优秀育人氛围；确实做好幼儿园重要活动的宣传报道工作，提高南苑幼儿园社会著名度；着重精神文化建设，引领教师规范自己的行为，实现由“他律”到“自律”，提升南苑幼儿教师形象。课程研发。展开课题研究，做好泰州市级课题《树叶贴画园本课程开发与实施的研究》中期评估工作。做好省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》开题工作。公物保留。进一步完善公务保留束度，完善幼儿园财产台账，关于幼儿园财产做到成竹在胸。做好年度新购物品的申报工作。优质服务。举行一次面向社会的服务承诺活动，邀请家长做园行风监察员，定期召开家委会，实时认识家长需求，办家长满意的幼儿园。彰显特色。以绿色教育为主题，展开游戏活动，推进游戏化课程建设，发展幼儿多元智能。三、主要工作举措（一）成立健全组织，落实责任文化。充分园务管理力量，成立以园长是成员为领导，三个年级组长和工会委员为成员的园务管理委员会，采取条块结合的管理模式，即将幼儿园管理分成队伍建设、教育教学、卫生安保、家园共建、课题研究、主题活动、环境布置、公物保留等八个板块，每个版块专人负责，每一个负责人又对各年级的平时工作加以指导和督查；试行年级组长负责制，各年级组长在督促今年级组一平时规活动的基础之上，有责任带领今年级组展开各项活动。（二）细化过程管理，提升办园品味。成立以老例值班成员为主的督查小组，督查幼儿园一平时规活动，做好老例值班记录，并将检查情况实时反响给各班班主任，督促班主任实时整改工作中存在的问题。力争班级管理中无破绽。根据PDCA管理模式，细化每一项目活动的过程管理。在每一个项目活动实施以前各项目小组必须先拿出活动计划（PLAN），报园长室审批之后，然后分头实施（DO），在实施过程中，项目小组负责人要加以督查（CHECK），发现问题实时反响给执行者，并提出指导建议（ACTION）。这是提高执行力可行的办法之一，也经过这样的细化过程的管理，提高教师的组织活动的能力。（三）尊重教师需要，加强队伍建设。展开教师访谈活动，认识教师内心需要。教师的需若是教师发展的内在动力。开学初，园长室将逐个对幼儿园的教师进行个别访谈。经过民主访谈，发现工作中存在的问题，认识教师内心需求，并将教师的需求分类，归档，以便有的放矢的为教师的成长、发展、健康生活搭建平台。关于个别特殊需要的老师，园长室要实时上报校长室，力争获得校长室的支持，真实做到为教师办实事办好事。总之要为教师创设一个健康友善的人际氛围，使全体教职职工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，引导教师，从大局出发，维护集体荣誉与利益，培养教师的主人翁意识，为幼儿园快速发展确立。私人订制，提升教师学习力。为促使教师的学习意识、科研意识，提高教师的教育理论水平与教学实践能力，积极探索教师成长和发展规律，实现“让教师持续发展，享受今天的幸福；让学生健康成长，追求明天的幸福”的宗旨。学期初，园长室将根据本园实际情况，发挥优势效应，取长补短，成立社会、语言、美术、音乐、数学、健康、体育、科学、地域、电教等10个领域的教师专业成长自助菜单，供不同年龄、不同兴趣爱好、不同发展需求教师自主选择，促使自主成长自主发展，提升团队学习力。搭建多种平台，促使教师专业成长。学习分享。成立共享平台QQ群、微信群，坚持在工作中学习，促使教师专业理论提高。一是专著研读。每一学期，有目的性的指导教师阅读教育理论书籍，要求教师写好阅读随录，撰写读书心得，经过QQ群、微信群、教育博客分享沟通。二是热点话题大家谈。针对教育中的热点话题，在群中倡始议论，让教师在交流中获得智慧。三是头脑风暴活动。共同体成员收集一些工作中，或网络上典型案例视频，上传到QQ群，将教师置于教学现实的情境或问题的情境中，在实战演练或头脑风暴中学习发现问题、解析问题、解决问题能力。合作研究让教师思维碰撞、提升研究能力。合作研究是一种高效率的组织形式，合作者之间分工明确，任务明确，优势互补，智慧齐集，这样的研究有助于进一步扬长避短，提高研究的质量和工作效率。将省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》中的三个子课题，分成若干个微课题，全园幼儿园的教师每人申报一个微课题。示范引领经过骨干教师的课堂教学展示，引领教师的专业成长。一是展开典型示范课。要求每一位教师发言，每一个人都必须找出课中的亮点，找出一个存在问题，提出一个更正建议，在商议过程中教师的专业获得发展与提高；二是样板课与接力教学活动的展开。每个领域的主持人上一节样板课，鼓励成员模拟其教学方式，教学特色，以及个性与风格；三是充分利用教育公司的力量，邀请公司内的其余各园的骨干来校上示范课，促使教师的专业成长。汇报展示采取自主申报的形式，在一定组内或全园的范围内展示、亮相，让其在实战中锻炼、感悟，获得成长。评论反思园内每两个星期举行一次教师业务培训专题活动，或关于课题研究的，或是教学活动的，或就教师平时工作中的困惑进行商议。每个教师都要对整个活动过程进行回顾、解析和审视，总结得失，促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力，丰富自我涵养，提升自我发展能力，促使可持续性发展。成立档案是成立教师发展档案，规划教师三年发展目标，激励教师学习与发展，成就教师未来，发展幼儿园事业。(四)加强一平时规，提升保教质量。量化核查，细化管理。根据《姜堰区一平时规活动要求》加强园内教育教学老例管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好老例。严格检查制度，成立周通知制度，弘扬正气，树立典型，并将检查评比结果归入教师绩效核查。专注钻研，打造特色。在课程游戏化理念指导下，立足幼儿园实际展开园本教研，不断探索与研发拥有本园特色的课程。结合课题省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》和市级课题《树叶贴画课程开发与实施的研究》展开园本课程实施的研究，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。创新活动，力争有效。在充分尊重幼儿的“做中学、玩中学、生活中学”的学习特点，组织教师认真商议新教材，解读解析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计吻合幼儿发展的>，使每位幼儿都可以健康快乐的发展。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。成立档案，收获成就。一是成立幼儿成长档案，记录幼儿成长点滴，为幼儿的更好的发展确立基础。二是成立幼儿园资料管理，注意各种活动的过程性资料的收集与整理，为申报省优质园做好准备。（五）以人为本，提高服务质量更新观点，增强服务意识。调动服务人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以知足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿，一心一意为师幼和家长服务。家园共育。设计家长园地版面，做到雅观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，实时填写《家访手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以同样的态度唤醒家长的主人翁意识，激发达长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。抓好幼儿安全保健管理。（1）保证幼儿膳食质量，经过召开膳委会会议等途径认识听取家长、教师的建议，更加科学合理地安排幼儿膳食。（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。（3）持续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考察办法》，加强食品从采买、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。（4）落实安全责任制，定期进行安全隐患排查，召开安全专题会议，时刻绷紧安全这根弦。附：月份安排七、八月份：对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实各岗人员参加上岗前体检。做好教育老例、环境创设、安全工作检查。搞好招生、编班、收费等开学准备工作。九月份：拟定学园计划及各部门条线计划、各种核查、评论方案。做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境各班加强老例训练，行政随从检查。成立在园幼儿电子学籍档案。幼儿园各类统计报表的上报工作。各班与家长签定“201x秋季家长安全>”。教师自主选择专业发展共同体，正常教师业务学习。正常点课制度；教育公司体育领域活动。展开教师访谈活动。展开安全逃生演练活动。检查环境创设活动迎接期初工作检查。展开“凝聚民族精神”教育。成立家长委员会调研食堂、寝室安全与卫生。月度总结与核查。十月份：各班展开“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。成立幼儿成长档案，教师发展档案，指导教师拟定学习规划。根据秋天的季节特点，展开幼儿体验式幼儿户外活动。抓好幼儿的老例教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。年段活动：大段—幼儿讲故事比赛、中段—重阳节主题活动、小段自理能力比赛召开家长会。组织幼儿进行体检。。秋季流行病预防。做好督导评估准备工作。月度总结与核查。晨间操比赛。展开同课异构活动。十一月份：“秋天真美丽”主题活动。结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。班级老例观摩；组织教师教学案例评比。做好秋季传染病、多发病的预防工作。分年级向家长开放半日活动——举行小、中、大班亲子制作“树叶贴画”教师制作户外活动器械评比。迎接督导评估小组检查。十二月份：展开第一届亲子运动会组织幼儿进行卫生保健。家长问卷检查，汇总检查情况。各段活动—歌表演。准备庆元旦节目。冬季安全教育。一月份：课题资料的收集、小结。搞好幼儿发展评论及各项评论工作。收集各种资料，各类人员、各组小结工作。展开家长评教活动。各部门做好期未总结、量化、评比工作。做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。安排好假期值班工作。展开“快乐的寒假”亲子活动。教师年关绩效核查。二月份：展开“关爱每一个孩子”为主题的家访活动。一、指导思想：依据《纲领》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，经过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采用五大领域教学的基础上，根...【篇一】坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲领》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差别，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，主动展开保教工作，努力提高工作收效。...一、指导思想：以《纲领》为指导目标，落实教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极展开教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作收效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。二、工作目标：（一）加强内部管理，提高办园质量。...工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一准时期的工作预先作出安排和打算时，都要拟定工作计划，用到工作计划这种公文。...幼儿园工作是否能顺利的展开，那么工作计划是必不可少的。无论是任何工作在展开前都要有工作计划，20xx年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，拟定出了幼儿园工作计划：一、指导思想：以、为准绳，以精神为指南，以提高保...一、指导思想：坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲领》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差别，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极展开保教工作，努力提高工作收效。...【篇一】一、指导思想20xx年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲领》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体系改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓...工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一准时期的工作预先作出安排和打算时，都要拟定工作计划，用到工作计划这种公文。...【篇一】20xx年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，拟定出了幼儿园工作计划：一、指导思想：以、为准绳，以精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深入教育改革，不断优化...【篇一】指导思想：学园工作将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育目标及相关教育的法律法规，坚持以德治校、以法治教。...一、指导思想坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲领》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差别，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。...新的学期就要拟定新的工作计划，来看看幼儿园园务计划吧!下面是小编收集整理的幼儿园园务计划，欢迎阅读。幼儿园园务计划篇一一、指导思想充散发挥《教育指导纲领》精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿...【篇一】一、指导思想：本学期将持续贯彻“尽责尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务”的指导思想，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲领》为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。...一、指导思想本学期我园将以科学发展观为指导，认真贯彻上级文件精神，紧紧围绕《太仓市中长久教育改革发展规划纲领》和《太仓市教育事业“xx”发展规划》的精神要求，依据《幼儿园教育指导纲领（试行）》，以太仓市教培研中心幼教工作的...一、指导思想坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲领》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差别，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。...