场景歌第一课时1初读感知学习字词当堂检测猜一猜是什么?今天让我们一起跟随一群少先队员去感受美丽景色、感受美好的生活,同时,认识事物,认识
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示事物的汉字。学习目标1.学习本课生字,能正确读写生字词语。2.正确、流利朗读、背诵课文,初步感知数量词的用法。(重点)请同学们自由朗读课文,注意读准字音、读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示沙滩海滩一艘军舰tānsōu滩艘我会认军舰军人军舰舰队jūnjiàn军舰我会认帆船风帆稻田水稻fāndào帆稻我会认cuì翠竹翠鸟翠我会认行多音字读一读:读一读下面的句子,看看你有什么发现?我每天一个人步行上学。•注意加点字的读音!加点的字是多音字!号多音字读一读:读一读下面的句子,看看你有什么发现?这位小同学小号吹得棒极了。•注意加点字的读音!加点的字是多音字!滩艘军帆舰稻摘苹果翠【沙滩】【稻田】【队旗】本课指中国少年先锋队的旗帜。生长水稻的水田;种稻的田。水边或水中由沙子淤积成的陆地。理解词语试着把词语和意思连起来!指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。结构:全包围组词:公园园子造句:花园里有各种各样的花朵。音序:Y部首:口书写指导:元的第一横短,第二横长。园yuán花园我会写书写指导:第三笔是提,不要写成横。结构:左右组词:小孔孔雀造句:小河那边有一孔石桥。音序:K部首:子孔kǒng一孔我会写书写指导:木作为偏旁,最后一笔把捺变成点。结构:左右组词:大桥木桥造句:一群小鸭从小桥下游过。音序:Q部首:木桥qiáo石桥我会写结构:左右组词:羊群群众造句:一群大雁从南方飞回来了。音序:Q部首:羊书写指导:尹下面的口要写得小些。群qún一群我会写书写指导:左窄右宽。最后一笔捺要写得舒展。结构:左右组词:队伍队员造句:同学们正在食堂里排队打饭。音序:D部首:阝队duì队旗我会写书写指导:左窄右宽。方要写得窄长。结构:左右组词:红旗旗杆造句:运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。音序:Q部首:方旗qí队旗我会写书写指导:第五笔是竖提,右边的口要写得小些。结构:左右组词:铜矿青铜造句:我哥哥会吹铜号。音序:T部首:钅铜tóng铜号我会写书写指导:口要写得扁小,最后一笔是竖折折钩。结构:上下组词:口号号码造句:我能说出妈妈的电话号码。音序:H部首:口号hào铜号我会写书写指导:第二笔和最后一笔是点,不要写成捺。结构:左右组词:领袖领带造句:红领巾们正在植树。音序:L部首:页领lǐng红领巾我会写书写指导:第二笔是横折钩,竖要写得长些。结构:独体组词:手巾毛巾造句:我们胸前飘着鲜艳的红领巾。音序:J部首:巾巾jīn红领巾我会写初读课文后,你感受到了什么?我们在认识事物,认识表示事物的汉字的同时,感受到了美丽景色、美好的生活。课堂小结1.根据拼音写词语。xiǎo kǒnɡshíqiáo yì qúntónɡ hào 小孔石桥一群铜号2.一字多词我会填。队 ( ) ( ) ( )巾 ( ) ( ) ( )军 ( ) ( ) ( )园 ( ) ( ) ( )队伍大队带队毛巾枕巾红领巾军人军队军旗公园花园果园3.根据图片,填上合适的词语。 两个( )两只( )两头( )几棵( )小朋友小鸟牛柳树