重庆市2014年中考英语试卷分析

重庆市2014年中考英语试卷分析合川区教科所胡本正试卷总体评价基本数据统计典型错误分析教学建议一、试卷总体评价（一）稳中有变，全面兼顾。（二）选材真实地道，体现了语言的工具性和人文性。（三）发挥了考试对教学的正面导向作用。二、基本数据统计 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 一：基础数据时间最高分平均分及格率难度有效分12年150105.8971.7%0.7113年149.5101.5566.71%0.68109.514年150105.4471.01%0.70118.5表二：及格以上分数段统计分数段91-100101-110111-120121-130131-140141-15012年6.67%8.36%11.05%14.11%18.13%13.38%13年6.61%8.62%10.49%12.17%16.31%11.24%14年5.51%6.73%9.12%13.34%20.49%15.05%表三：各大题得分数据题号IIIIIIIVVVIVIIVIIIIX题型听力30单项20完形20阅读30任务6完句8口语5短文16书面1512年25.2514.7414.7123.904.774.904.364.758.5013年25.2713.5712.7723.254.325.214.056.26.9314年25.6914.8014.7023.233.955.354.125.218.37表四：主客观题目得分统计题型分值平均难度客观题10078.430.78主观题5027.010.54全卷150105.440.70三、典型错误分析（一）、听力平均25.69，得分率85.63％，略高于12年和13年，总体完成情况很好。说明考生们对新题型（听长对话）的适应情况良好。得分率较低的试题有：2.A.Nevermind.B.Welldone.53.33%C.Sorrytohearthat.34.47%录音：Wehavewonthefootballgame,Mr.Smith.4.A.Holdon,please.78.16%B.Notatall.12.25%C.Ithinkso.MayIspeaktoLinda?10.A.Lucy’s.76.14%B.Mr.Brown’s.12.58%C.Mary’s.10.24%M:Lucy,whosepencilisthis?W:Oh,it’smine.Thankyou,Mr.Brown.Q:Whosepencilisthis?难道将Mine听作了Mary???13.Whoisgoingtowashthecar?A.Mike.B.Alice.C.Thefather.（14.79%）W:Hello,Mike.TomorrowisFather’sDay.What’syourplan?M:I’mgoingtowashthecarformyfather.W:Quitegood!M:Whataboutyou,Alice?W:I’dliketobuyashirtformyfather.M:I’msurehe’lllikeit.20.Thisspeechwasprobablymade______oftheterm.A.atthebeginning62.48%B.inthemiddle28.70%C.attheend（二）、单项选择本大题得分率为74%，多数小题得分率超过70%，完成情况比2013年略好，如40小题考查宾语从句的连接词和语序问题，得分率比往年高，达到75.8%，说明老师们在抓基础的落实方面是下了功夫的。得分率较低的试题有：21.Ihave______Englishdictionaryandithelpsmealot.A.a（10.79%）B.anC.theD./23.—______doesyourcousinusuallygotoworkonfoot?—Hesaysit’sgoodforhishealth.A.WhereB.WhenC.Why77.98%D.How12.33%25.—Wouldyoulikesomethingtodrink?—______.I’mthirsty.A.Yes,IcanB.No,thanks13.44%C.Yes,please72.94%D.No,Idon’tlikeit28.—CouldIuseyourbike?Mineisbroken.—Certainly.Butplease______itbacksoon.Ineeditthisafternoon.A.give53.195B.lend18.20%C.borrow13.83%D.keep13.65%29.Mr.Green’sofficeis______the26thfloor.Youcantaketheliftthere.A.at10.91%B.in17.13%C.on66.73%D.for30.InChongqing,youcanoftenseemanypeopledanceoutsidetogetherifit______intheevening.A.rainsB.doesn’train64.11%C.willrainD.won’train19.67%33.______wakeupyoursister,Ben.Sheneedsagoodsleep.A.Don’t76.24%B.Doesn’t13.81%C.NotD.Can’t34.There______lotsofsheepandpigsonmyuncle’sfarm.A.beB.am7.18%C.is19.76%D.are67.65%36.—Thatclothesstoreis______onweekends.—Isee.I’llgotherenextMondaythen.A.open15.10%B.close14.41%C.opened17.84%D.closed51.59%37.LinFangcomeshome______thanbefore.Shedoesn’thavesomanyclassesintheafternoonthisterm.A.earlyB.earlier72.85%C.lateD.later13.19%（三）、完形填空话题贴近学生生活，题目设置虽然比较灵活，但无偏题怪题，因而考生得分率较高，达73.5%。得分率较低的试题有：Shehas42tomanycountries,suchastheUSandFrance.42.A.gone17.49%B.comeC.been69.64%D.movedIwillchangemylifewithmyelderbrother.Mybrotherisacollegestudentnow.Hedoesn’thavetogotoclassallthetime.Andhecanstudy48heisinterestedin.Andheevenhasapart-timejobtomakemoney.To49,allofthesesoundveryfun.Ireallywantalife50that.48.A.that23.38%B.which25.53%C.whoD.what40.02%49.A.me70.50%B.him16.53%C.youD.them50.A.atB.onC.for13.71%D.like76.08%（四）、阅读理解选材新颖，题材跨度大，信息量也大，英语人文性与工具性的课程性质，在这里得到较好的体现。在阅读量和整体难度上也与去年基本保持了一致（去年得分率为77.50%，今年为77.43%）。得分率较低的试题有：51.Thehorseisa______animaltoman.A.strange11.89%B.lazyC.useful82.08%D.small53.Thestoryprobablytookplacein______.A.springB.summer11.0%C.autumnD.winter73.93%56.LittleRobertspentthemoney______.A.helpingthepooroldlady23.37%B.buyingcandiesforhimself65.76%C.helpinghismomD.buyinggiftsforhismom65.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?A.RachelCarsonwasacarefulandseriouswriter.15.31%B.“TheSeaAroundUs”wontheNationalBookAward.C.InSilentSpringRachelsaidsomepesticidesarebadfortheenvironment.17.55%D.TheuseofDDTwasstoppedassoonasthebookSilentSpringcameout.60.27%值得我们反思的是：文章C、D阅读难度显然远大于A、B，而得分却……A篇：得分率81.67%（4.9）B篇：得分率74%（5.92）56题1.32C篇：得分率80.88%（6.47）D篇：得分率74.5%（5.96）65题1.21（五）、任务型阅读得分率66%，比去年低了6个百分点。该题的错误主要表现在答题不规范、语言表达错误等。66小题一般疑问句不用Yes作答；67小题直接答为：Have/Had/HasalargestoreinBoston；68小题答为：Home.等。（六）、完成句子得分率61.25%,大大低于期望值。重要错误有：基本语法规则、单词拼写、形式错误等。仍然存在不少匪夷所思的错误！69.doesn’tswimdoesn’tswimsisn’tswimmingIsn’tswimnotswims70.TheywenttoYunnanlastsummer.WhattimeWhenwere/wasWhenwill71.HowlikeHowthink/feelHowabout72.workout五花八门，无法列举！（七）、口语运用完成情况很好，得分率为82%。主要失误为75小题误选G的较多，因为答语是Two,所以有相当多的考生就选了Howmucharethey?（八）、短文填空该题完成情况仍然很差，得分率仅33%。今年短文填空主题是“勿以善小而不为”，倡导多为他人着想，多为他人做善事，在考查学生语言能力的同时，关注了对学生文明的个人素养的培养。主要错误：1、理解上下文不够的问题是最突出的问题。78小题theseactsofkindnessseemvery78.ButstudentsatJamesMiddleSchoolknowthatsuchsmallactsmaketheworldabetterplace.polite/happy/interesting/important/well/friendly/common等；81小题Overtheweek,tohersurprise,Murrayalso81greatchangesinherclass.had/made/happened/got等84小题ElizaMarshall,84student,gaveoutmorepraises(赞扬)toothers.a/the/her/Murray's等2、考生理解了文意，但没有考虑到句子结构而导致用词错误。85小题…85busysheis.though/although/how/so/whatever/very/too或when/because/through等词的。3、单词形式或拼写错误。81小题填成find/finds等；83小题写成themself/theirself/theirselves/themseles/themselfs/themseves/oneself/himself等。该题因用词不当、拼写错误、词形错误等失分远多于语义理解错误的丢分。另外：该题零分试卷实在太多！！！（九）、书面表达得分率55.6%。立意好，部分考生用了较高级的词汇和句型结构，连接词的使用也非常准确得体，整篇文章显得结构紧凑、观点清晰。但：语言表达错误现象随处可见！！lookbook,seeabookreadbookWeshouldmuchreadbook.Itwillgiveyoumanyhappy.Ilikereadbooks.Wecanlearningmany.Readingistheladderofhumanprogress.Readingmakesafullman.Lifewithoutreadingislikeafeatherlesspeacock.…sparenoefforttocallonthepersonswholacktheawarenessofreadingtoreadmoreThelifewithoutreadingislikedisheswithoutsalt.四、教学建议1、语言积累；2、语篇教学；3、书面表达。1、语言积累讲（语言知识复习）：分层要求RememberUnderstandUse评（单项选择试卷讲评）：有规划地分类讲评！2、语篇教学；练习：精心选择练习 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 讲评：抓大放小！抓主旨、抓大意、抓写作意图！放细节！3、书面表达对于优生：没有合适的建议！对于中差生：尽量用简单的单词写出正确的句子！Thankyou!