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2022-2023学年浙江省义乌市六校联考数学八年级第二学期期末经典试题含解析

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2022-2023学年浙江省义乌市六校联考数学八年级第二学期期末经典试题含解析2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,下列哪组条件不能判定四边形ABCD是平行四边形(  )A.AB∥CD,AB=CDB.AB∥CD,AD∥BCC.OA=OC,OB=ODD.AB∥CD,A...

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2022-2023学年八下数学期末模拟 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,下列哪组条件不能判定四边形ABCD是平行四边形(  )A.AB∥CD,AB=CDB.AB∥CD,AD∥BCC.OA=OC,OB=ODD.AB∥CD,AD=BC2.已知一个多边形的内角和等于它的外角和,则这个多边形的边数为A.3B.4C.5D.63.如图所示,线段AC的垂直平分线交线段AB于点D,∠A=40°,则∠BDC=(  )A.40°B.80°C.100°D.120°4.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(0,2),B(0,6),动点C在直线y=x上.若以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点C的个数是(  )A.6B.5C.4D.35.一次函数与的图象如图所示,给出下列结论:①;②;③当时,.其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个6.如图,已知△ABC,任取一点O,连AO,BO,CO,分别取点D,E,F,使OD=AO,OE=BO,OF=CO,得△DEF,有下列说法:①△ABC与△DEF是位似图形;②△ABC与△DEF是相似图形;③△DEF与△ABC的周长比为1:3;④△DEF与△ABC的面积比为1:1.则正确的个数是(  )A.1B.2C.3D.47.已知点M的坐标为(3,﹣4),则与点M关于x轴和y轴对称的M1、M2的坐标分别是(  )A.(3,4),(3,﹣4)B.(﹣3,﹣4),(3,4)C.(3,﹣4),(﹣3,﹣4)D.(3,4),(﹣3,﹣4)8.如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(cm)185180185180方差3.63.67.48.1根据表数据,从中选择一名成绩好且发挥稳定的参加比赛,应该选择(  )A.甲B.乙C.丙D.丁9.正方形具有而菱形不一定具有的性质是(  )A.对角线互相垂直B.对角线相等C.对角线互相平分D.对角相等10.如图,表示A点的位置,正确的是(  )A.距O点3km的地方B.在O点的东北方向上C.在O点东偏北40°的方向D.在O点北偏东50°方向,距O点3km的地方11.分式的计算结果是(  )A.B.C.D.12.下列各式从左到右是分解因式的是()A.a(x+y)=ax+ayB.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)C.8m3n=2m3•4nD.t2﹣16+3t=(t+4)(t﹣4)+3t二、填空题(每题4分,共24分)13.两个相似多边形的一组对应边分别为3cm和4.5cm,如果它们的面积之和为130cm1,那么较小的多边形的面积是_____cm1.14.化简:(+2)(﹣2)=________.15.在直角坐标系中,直线y=x+1与y轴交于点A,按如图方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2…,A1、A2、A3…在直线y=x+1上,点C1、C2、C3…在x轴上,图中阴影部分三角形的面积从左到右依次记为S1、S2、S3、…Sn,则Sn的值为__(用含n的代数式表示,n为正整数).16.如图,直线与轴交于点,依次作正方形、正方形、……正方形,使得点、…,在直线上,点在轴上,则点的坐标是________17.如图,函数y=3x和y=kx+6的图象相交于点A(a,3),则不等式3x≤kx+6的解集为_____.18.两组数据:3,a,8,5与a,6,b的平均数都是6,若将这两组教据合并为一组,用这组新数据的中位为_______.三、解答题(共78分)19.(8分)小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30min.小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示(1)家与图书馆之间的路程为多少m,小玲步行的速度为多少m/min;(2)求小东离家的路程y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(3)求两人相遇的时间.20.(8分)已知:如图,A,B,C,D在同一直线上,且AB=CD,AE=DF,AE∥DF.求证:四边形EBFC是平行四边形.21.(8分)甲、乙两人匀速从同一地点到1500米处的图书馆看书,甲出发5分钟后,乙以50米/分的速度沿同一路线行走.设甲、乙两人相距s(米),甲行走的时间为t(分),s关于t的函数图象的一部分如图所示.(1)求甲行走的速度;(2)在坐标系中,补画s关于t的函数图象的其余部分;(3)问甲、乙两人何时相距360米?22.(10分)如图,在四边形中,,,,点是的中点.点以每秒1个单位长度的速度从点出发,沿向点运动;同时,点以每秒2个单位长度的速度从点出发,沿向点运动.点停止运动时,点也随之停止运动.求当运动时间为多少秒时,以点,,,为顶点的四边形是平行四边形.23.(10分)已知E、F分别是平行四边形ABCD中BD上的点,且BE=DF,试说明,四边形AECF是平行四边形。24.(10分)求不等式(2x﹣1)(x+1)>0的解集.解:根据“同号两数相乘,积为正”可得:①或②.解①得x>;解②得x<﹣1.∴不等式的解集为x>或x<﹣1.请你仿照上述方法解决下列问题:(1)求不等式(2x﹣1)(x+1)<0的解集.(2)求不等式≥0的解集.25.(12分)嘉琪准备完成题目“计算:”时,发现“”处的数字印刷得不清楚.他把“”处的数字猜成3,请你计算.26.如图,平行四边形ABCD中,G是CD的中点,E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连结CE,DF.(1)求证:四边形CEDF为平行四边形;(2)若AB=6cm,BC=10cm,∠B=60°,①当AE= cm时,四边形CEDF是矩形;②当AE= cm时,四边形CEDF是菱形.参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.【详解】根据平行四边形的判定,A、B、C均符合是平行四边形的条件,D则不能判定是平行四边形.故选D.【点睛】此题主要考查了学生对平行四边形的判定的掌握情况.对于判定定理:“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.”应用时要注意必须是“一组”,而“一组对边平行且另一组对边相等”的四边形不一定是平行四边形.2、B【解析】 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 分析:∵多边形的外角和是360度,多边形的内角和等于它的外角和,则内角和是360度,∴这个多边形是四边形.故选B.考点:多边形内角与外角.HYPERLINK"http://qbm.xkw.com/console//media/1AicoQwvAxgXNBJtHxweX_e1c70ZOWQDBsZkfTLeWUhthJiVpdNEiFOdt7nZoVO7FDzDe299O2WctD_KzpNERM24X46mcd_cglVUSBkJ28ytybgLfwsNwpETD2f1rv60d4PzhMfR9yrGqYq9wLNHJg"视频3、B【解析】根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC,根据等腰三角形的性质得到∠DCA=∠A,根据三角形的外角的性质计算即可.【详解】解:∵DE是线段AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DCA=∠A=40°,∴∠BDC=∠DCA+∠A=80°,故选:B.【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质和三角形的外角的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.4、D【解析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AB的垂直平分线与直线y=x的交点为点C1,即可求得C的坐标,再求出AB的长,以点A为圆心,以AB的长为半径画弧,与直线y=x的交点为C2,C3,过点B作BD⊥直线y=x,垂足为D,则△OBD是等腰直角三角形,根据勾股定理求出点B到直线y=x的距离为,由>4,可知以点B为圆心,以AB的长为半径画弧,与直线y=x没有交点,据此即可求得答案.【详解】如图,AB的垂直平分线与直线y=x相交于点C1,∵A(0,2),B(0,6),∴AB=6﹣2=4,以点A为圆心,以AB的长为半径画弧,与直线y=x的交点为C2,C3,过点B作BD⊥直线y=x,垂足为D,则△OBD是等腰直角三角形,∴BD=OD,∵OB=6,BD2+OD2=OB2,∴BD=,即点B到直线y=x的距离为,∵>4,∴以点B为圆心,以AB的长为半径画弧,与直线y=x没有交点,综上所述,点C的个数是1+2=3,故选D. 【点睛】本题考查了等腰三角形的判定,坐标与图形性质,勾股定理的应用,作出图形,利用数形结合的思想求解更形象直观.5、B【解析】仔细观察图象,①k的正负看函数图象从左向右成何趋势即可;②a,b看y2=x+a,y1=kx+b与y轴的交点坐标;③看两函数图象的交点横坐标;④以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大.【详解】①∵y1=kx+b的图象从左向右呈下降趋势,∴k<0正确;②∵y2=x+a,与y轴的交点在负半轴上,∴a<0,故②错误;③当x<3时,y1>y2错误;故正确的判断是①.故选B.【点睛】本题考查一次函数性质的应用.正确理解一次函数的解析式:y=kx+b(k≠0)y随x的变化趋势:当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.6、C【解析】直接利用位似图形的性质以及相似图形的性质分别分析得出答案.【详解】解:∵任取一点O,连AO,BO,CO,分别取点D,E,F,OD=AO,OE=BO,OF=CO,∴△DEF与△ABC的相似比为:1:3,∴①△ABC与△DEF是位似图形,正确;②△ABC与△DEF是相似图形,正确;③△DEF与△ABC的周长比为1:3,正确;④△DEF与△ABC的面积比为1:9,故此选项错误.故选:C.【点睛】此题主要考查位似图形的性质,解题的关键是熟知位似的特点.7、D【解析】直接利用关于x,y轴对称点的性质分别得出答案.【详解】∵点M的坐标为(3,﹣4),∴与点M关于x轴和y轴对称的M1、M2的坐标分别是:(3,4),(﹣3,﹣4).故选D.【点睛】本题考查了关于x,y轴对称点的性质,正确掌握横纵坐标的关系是解题的关键.8、A【解析】首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加.【详解】∵=>=,∴从甲和丙中选择一人参加比赛,∵=<<,∴选择甲参赛,故选A.【点睛】此题主要考查了平均数和方差的应用,解题关键是明确平均数越高,成绩越高,方差越小,成绩越稳定.9、B【解析】根据正方形的性质以及菱形的性质逐项进行分析即可得答案.【详解】菱形的性质有①菱形的对边互相平行,且四条边都相等,②菱形的对角相等,邻角互补,③菱形的对角线分别平分且垂直,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有而菱形不一定具有的性质是矩形的特殊性质(①矩形的四个角都是直角,②矩形的对角线相等),A.菱形和正方形的对角线都互相垂直,故本选项错误;B.菱形的对角线不一定相等,正方形的对角线一定相等,故本选项正确;C.菱形和正方形的对角线互相平分,故本选项错误;D.菱形和正方形的对角都相等,故本选项错误,故选B.【点睛】本题考查了正方形与菱形的性质,解题的关键是熟记正方形与菱形的性质定理.10、D【解析】用方向角和距离表示位置.【详解】如图,可用方向角和距离表示:A在O点北偏东50°方向,距O点3km的地方.故选D【点睛】本题考核知识点:用方向角和距离表示位置.解题关键点:理解用方向角和距离表示位置的方法.11、C【解析】解决本题首先应通分,最后要注意将结果化为最简分式.【详解】解:原式=,故选C.【点睛】本题考查了分式的加减运算,掌握运算法则是解题关键.12、B【解析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,故A错误;B、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B符合题意;C、是乘法交换律,故C不符合题意;D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D不符合题意;故选B.【点睛】本题考查了因式分解的意义,利用因式分解的意义是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、2【解析】试题分析:利用相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比等于相似比的平方可得.解:两个相似多边形的一组对应边分别为3cm和4.5cm,则相似比是3:4.5=1:3,面积的比等于相似比的平方,即面积的比是4:9,因而可以设较小的多边形的面积是4x(cm1),则较大的是9x(cm1),根据面积的和是130(cm1),得到4x+9x=130,解得:x=10,则较小的多边形的面积是2cm1.故答案为2.14、1【解析】根据平方差公式,(+2)(﹣2)=()2﹣22=5﹣4=1.故答案为:1.15、.【解析】试题分析:∵直线,当x=0时,y=1,当y=0时,x=﹣1,∴OA1=1,OD=1,∴∠ODA1=45°,∴∠A2A1B1=45°,∴A2B1=A1B1=1,∴=,∵A2B1=A1B1=1,∴A2C1=2=,∴=,同理得:A3C2=4=,…,=,∴=,故答案为.考点:1.一次函数图象上点的坐标特征;2.正方形的性质;3.规律型.16、(22019-1,22018)【解析】先求出直线y=x+1与y轴的交点坐标即可得出A1的坐标,故可得出OA1的长,根据四边形A1B1C1O是正方形即可得出B1的坐标,再把B1的横坐标代入直线y=x+1即可得出A1的坐标,同理可得出B2,B3的坐标,可以得到规律:Bn(2n-1,2n-1),据此即可求解点B2019的坐标.【详解】解:∵令x=0,则y=1,∴A1(0,1),∴OA1=1.∵四边形A1B1C1O是正方形,∴A1B1=1,∴B1(1,1).∵当x=1时,y=1+1=2,∴B2(3,2);同理可得,B3(7,4);∴B1的纵坐标是:1=20,B1的横坐标是:1=21-1,∴B2的纵坐标是:2=21,B2的横坐标是:3=22-1,∴B3的纵坐标是:4=22,B3的横坐标是:7=23-1,∴Bn的纵坐标是:2n-1,横坐标是:2n-1,则Bn(2n-1,2n-1),∴点B2019的坐标是(22019-1,22018).故答案为:(22019-1,22018).【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征、正方形的性质和坐标的变化规律.此题难度较大,注意正确得到点的坐标的规律是解题关键.17、x≤1【解析】先利用正比例函数解析式确定点坐标,然后利用函数图象,写出直线在直线上方所对应的自变量的范围即可.【详解】解:把代入得,解得,则,根据图象得,当时,.故答案为:【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数的值大于(或小于)0的自变量的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线在轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.18、1【解析】首先根据平均数的定义列出关于a、b的二元一次方程组,再解方程组求得a、b的值,然后求中位数即可.【详解】∵两组数据:3,a,8,5与a,1,b的平均数都是1,∴,解得,若将这两组数据合并为一组数据,按从小到大的顺序排列为3,4,5,1,8,8,8,一共7个数,第四个数是1,所以这组数据的中位数是1.故答案为1.【点睛】本题考查平均数和中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一组数据的中位数与这组数据的排序及数据个数有关,因此求一组数据的中位数时,先将该组数据按从小到大(或按从大到小)的顺序排列,然后根据数据的个数确定中位数:当数据个数为奇数时,则中间的一个数即为这组数据的中位数;当数据个数为偶数时,则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数.三、解答题(共78分)19、(1)家与图书馆之间路程为4000m,小玲步行速度为100m/s;(2)自变量x的范围为0≤x≤;(3)两人相遇时间为第8分钟.【解析】(1)认真分析图象得到路程与速度数据;(2)采用方程思想列出小东离家路程y与时间x之间的函数关系式;(3)两人相遇实际上是函数图象求交点.【详解】解:(1)结合题意和图象可知,线段CD为小东路程与时间函数图象,折现O﹣A﹣B为小玲路程与时间图象则家与图书馆之间路程为4000m,小玲步行速度为(4000-2000)÷(30-10)=100m/s(2)∵小东从离家4000m处以300m/min的速度返回家,则xmin时,∴他离家的路程y=4000﹣300x,自变量x的范围为0≤x≤,(3)由图象可知,两人相遇是在小玲改变速度之前,∴4000﹣300x=200x解得x=8∴两人相遇时间为第8分钟.故答案为(1)4000,100;(2)y=4000﹣300x,0≤x≤;(3)第8分钟.【点睛】本题考查了一次函数的应用,解决本题的关键是能从函数的图象中获取相关信息.20、 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 过程见详解.【解析】连接AF,ED,EF,EF交AD于O,证明四边形AEDF为平行四边形,利用平行四边形的性质可得答案.【详解】证明:连接AF,ED,EF,EF交AD于O,∵AE=DF,AE∥DF,∴四边形AEDF为平行四边形;∴EO=FO,AO=DO;又∵AB=CD,∴AO﹣AB=DO﹣CD;∴BO=CO;又∵EO=FO,∴四边形EBFC是平行四边形.【点睛】本题考查的是平行四边形的判定与性质,掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键.21、(1)30米/分;(2)见解析;(3)当甲行走30.5分钟或38分钟时,甲、乙两人相距360米.【解析】(1)由图象可知t=5时,s=11米,根据速度=路程÷时间,即可解答;(2)根据图象提供的信息,可知当t=35时,乙已经到达图书馆,甲距图书馆的路程还有(110-101)=41米,甲到达图书馆还需时间;41÷30=15(分),所以35+15=1(分),所以当s=0时,横轴上对应的时间为1.(3)分别求出当12.5≤t≤35时和当35<t≤1时的函数解析式,根据甲、乙两人相距360米,即s=360,分别求出t的值即可.【详解】(1)甲行走的速度:11÷5=30(米/分);(2)当t=35时,甲行走的路程为:30×35=101(米),乙行走的路程为:(35-5)×1=110(米),∴当t=35时,乙已经到达图书馆,甲距图书馆的路程还有(110-101)=41米,∴甲到达图书馆还需时间;41÷30=15(分),∴35+15=1(分),∴当s=0时,横轴上对应的时间为1.补画的图象如图所示(横轴上对应的时间为1),(3)如图,设乙出发经过x分和甲第一次相遇,根据题意得:11+30x=1x,解得:x=7.5,7.5+5=12.5(分),由函数图象可知,当t=12.5时,s=0,∴点B的坐标为(12.5,0),当12.5≤t≤35时,设BC的解析式为:s=kt+b,(k≠0),把C(35,41),B(12.5,0)代入可得:解得:,∴s=20t-21,当35<t≤1时,设CD的解析式为s=k1x+b1,(k1≠0),把D(1,0),C(35,41)代入得:解得:∴s=-30t+110,∵甲、乙两人相距360米,即s=360,解得:t1=30.5,t2=38,∴当甲行走30.5分钟或38分钟时,甲、乙两人相距360米.【点睛】本题考查了行程问题的数量关系的运用,一次函数的解析式的运用,解答时求出函数的解析式是关键.22、t为2或秒【解析】由已知以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形有两种情况,(1)当Q运动到E和C之间,(2)当Q运动到E和B之间,根据平行四边形的判定,由AD∥BC,所以当PD=QE时为平行四边形.根据此设运动时间为t,列出关于t的方程求解.【详解】解:由题意可知,AP=t,CQ=2t,CE=BC=8∵AD∥BC,∴当PD=EQ时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形.①当2t<8,即t<4时,点Q在C,E之间,如图甲.此时,PD=AD-AP=6-t,EQ=CE-CQ=8-2t,由6-t=8-2t,得t=2;②当8<2t<16且t<6,即4
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