2023年初中英语教研组工作计划

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*CHINESENUM3\*MERGEFORMAT一页2023年初中英语教研组工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 20__(请自填)最新初中英语教研组 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 　　工作计划网发布20__(请自填)最新初中英语教研组工作计划，更多20__(请自填)最新初中英语教研组工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。　　工作计划网工作计划频道为大家整理了《20__(请自填)最新初中英语教研组工作计划》，供大家学习参考。　　一、加强教育理论学习，提高教师理论素养　　1、本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。　　2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。　　3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。　　二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。　　1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。　　2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。　　3、抓好小学与初中的衔接教学。本学期初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。　　4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。　　三、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。　　组织初三本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。　　一、加强教育理论学习，提高教师理论素养　　1、本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的`课堂教学，以提高课堂教学效率。　　2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。　　3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。　　二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。　　1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。　　2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。　　3、抓好小学与初中的衔接教学。本学期初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。　　4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。　　三、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。　　组织初三英语教师认真学习《大纲》和《中考说明》，扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。　　四、其他工作　　1、精心组织，认真辅导，组织初三学生参加全国中学生英语能力竞赛。　　2、组织初一、初二学生的各种技能的校内竞赛活动。　　3、合理安排和组织教学活动，组织相应的时间对初三学生进行口语等级测试的训练，并在校内组织预测检查工作。英语教师认真学习《大纲》和《中考说明》，扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。　　四、其他工作　　1、精心组织，认真辅导，组织初三学生参加全国中学生英语能力竞赛。　　检查工作。2、组织初一、初二学生的各种技能的校内竞赛活动。　　3、合理安排和组织教学活动，组织相应的时间对初三学生进行口语等级测试的训练，并在校内组织预测（可删改）相关文章一13年初中英语教研组工作计划范文最新13年初中英语教研组工作计划范文　　工作计划网发布最新13年初中英语教研组工作计划范文，更多最新13年初中英语教研组工作计划范文相关信息请访问工作计划网工作计划频道。　　工作计划网工作计划频道为大家整理了《最新13年初中英语教研组工作计划范文》，供大家学习参考。　　一、指导思想:　　以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。　　二、工作重点：　　本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。　　三、具体措施：　　（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养　　1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期要重点学习《英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的'教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。　　2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。　　（二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。　　1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组全体教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。　　2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，规范我们的教学行为，要向课堂45分钟要质量。　　3、组织好英语课外小组活动和竞赛活动。做好每周测、期中、期末命题双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强周测命题分析的研讨和落实。在英语教师中提倡精选习题、精编习题、因材施教。　　4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。　　5、强化和完善英语教研组网络。各备课组及教师将把有关资料的电子文本教学课件及时上传到校域网上。各位老师及时掌握网络上的信息，并用到教学实践中。　　（三）加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。组织好初三英语口语测试工作。认真做好两次模拟考试的复习工作和中考复习冲刺，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。（可删改）相关文章二14年初中英语教研组工作计划14年初中英语教研组工作计划　　工作计划网发布14年初中英语教研组工作计划，更多14年初中英语教研组工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。　　以下是工作计划网为大家整理的关于《14年初中英语教研组工作计划》文章，供大家学习参考！　　一、指导思想　　1．围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力。　　2．围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的`进步和发展。　　二、工作重点　　（一）教研组　　本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。　　（二）各年级　　1．初一要抓好小学与初中的衔接教学。　　初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。　　2．初二要培优补差，强化后进生的转化工作。　　课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。　　3．初三教学要以本为本、以纲为纲。　　在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。　　三、工作措施　　1．加强教育理论学习　　本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。　　2．做好"教学常规"的学习和实施工作。　　在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。　　3、建立初中英语教育教学资源库。　　本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用。　　4．加快信息技术学习进程。　　教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础。　　5.撰写教育教学论文。　　全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。每学期至少一篇，期末时输入资源库备案。　　6．努力鞭策青年教师的成长。　　青年教师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高。　　7、搞好教研组建设。　　（1）本组共8人，初三3人（），初二2人（），初一3人（）　　（2）教研组会议每逢双周召开　　（3）参会时要认真履行签到制度　　（4）教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记、有周前备课，并且是课时案，在教研组会上统一批阅。　　（5）听完公开课后要在教研组会上认真进行评课，评课时采取2+2的方式，即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言，并让组内书记员进行记录，形成书面材料备案。　　（6）组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的。　　（7）按照学校组织的安排，积极参加市、县培训，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。　　（8）将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库。　　四、活动安排　　（一）九月份：　　1.制定本学期初中英语教研组工作计划　　2.商讨并制定教研组会议和活动规定　　3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导　　4.做好初三级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　5.教研组参加高一英语公开教学的听课评课和总结活动　　（二）十月份：　　1.在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神　　2.初一英语公开教学（）　　3.初一公开课交流与评课　　4.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论　　5.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作　　6.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　（三）十一月份：　　1.认真辅导，组织学生参加全国中学生英语能力竞赛　　2.各年级开展英语后进生转化与促进工作　　3.做好毕业班第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　4.配合学校做好英语小作文竞赛活动　　（四）十二月份：　　1.初二英语公开教学（）　　2.初二公开课交流与评课　　3.开展复习课交流研讨　　4.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作　　5.本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内　　（五）一月份　　1、初一初二制定期末复习计划　　2、初三级做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　3、撰写教研组 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 （可删改）相关文章三14年初中英语教研组工作计划14年初中英语教研组工作计划　　工作计划网发布14年初中英语教研组工作计划，更多14年初中英语教研组工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。　　以下是工作计划网为大家整理的关于《14年初中英语教研组工作计划》文章，供大家学习参考！　　一、指导思想　　1．围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力。　　2．围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的`进步和发展。　　二、工作重点　　（一）教研组　　本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。　　（二）各年级　　1．初一要抓好小学与初中的衔接教学。　　初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。　　2．初二要培优补差，强化后进生的转化工作。　　课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。　　3．初三教学要以本为本、以纲为纲。　　在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。　　三、工作措施　　1．加强教育理论学习　　本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。　　2．做好"教学常规"的学习和实施工作。　　在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。　　3、建立初中英语教育教学资源库。　　本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用。　　4．加快信息技术学习进程。　　教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础。　　5.撰写教育教学论文。　　全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。每学期至少一篇，期末时输入资源库备案。　　6．努力鞭策青年教师的成长。　　青年教师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高。　　7、搞好教研组建设。　　（1）本组共8人，初三3人（），初二2人（），初一3人（）　　（2）教研组会议每逢双周召开　　（3）参会时要认真履行签到制度　　（4）教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记、有周前备课，并且是课时案，在教研组会上统一批阅。　　（5）听完公开课后要在教研组会上认真进行评课，评课时采取2+2的方式，即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言，并让组内书记员进行记录，形成书面材料备案。　　（6）组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的。　　（7）按照学校组织的安排，积极参加市、县培训，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。　　（8）将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库。　　四、活动安排　　（一）九月份：　　1.制定本学期初中英语教研组工作计划　　2.商讨并制定教研组会议和活动规定　　3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导　　4.做好初三级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　5.教研组参加高一英语公开教学的听课评课和总结活动　　（二）十月份：　　1.在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神　　2.初一英语公开教学（）　　3.初一公开课交流与评课　　4.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论　　5.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作　　6.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　（三）十一月份：　　1.认真辅导，组织学生参加全国中学生英语能力竞赛　　2.各年级开展英语后进生转化与促进工作　　3.做好毕业班第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　4.配合学校做好英语小作文竞赛活动　　（四）十二月份：　　1.初二英语公开教学（）　　2.初二公开课交流与评课　　3.开展复习课交流研讨　　4.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作　　5.本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内　　（五）一月份　　1、初一初二制定期末复习计划　　2、初三级做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　3、撰写教研组工作总结