美术学科八年级15册导学案 单元 动漫故事会 备课时间:11.20 上课时间:11.21 教学
内容
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四个漫画的
表
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现 课时:第一课时 总课时:2 教学目标 1、了解四个漫画的基本知识及创作方法。2、欣赏经典的动漫故事,编绘生活中的有趣故事。 教学重点 四个漫画的绘制 教学难点 故事的情节性 课前准备 白纸、铅笔、 教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
导案 学案 备注 1、回顾上节课内容:动漫人物设计的要点,;优秀作业点评2、动漫的表现形态有哪些?连环画、动画片连环画根据他的画面组成形式分为:单页插图、四格漫画、多格漫画(实物展示)3、而今天我们要学习的是介于两者之间的四个漫画(欣赏展示)环节设计:《射门》给学生故事的开端,让学生设计故事的发展《灾难片》缺少故事的高潮《XO》缺少故事的高潮和结尾。让学生体会四格漫画故事情节的有趣性。板书设计4、编绘故事:学生回忆我们身边发生的有趣的小故事教师讲诉发生在食堂里的故事5、作品展示评价6、拓展,欣赏同龄人的作品;创意广告 1、学生回答2、学生看书本回答,或者举手回答学生比较单页插图式与多个漫画有什么异同之处?3、带问题欣赏:四个漫画与多格比较它有什么特点(画面、故事情节、色彩)4、选择作业根据食堂里的故事进行四个漫画的设计根据自己身边发生的故事,进行四格漫画的设计 异:单页:一页一画,多为场景表现。只有陈述性文字,没有对话。多格:画面犹如电影的分镜头展示,有对话框;一页多福画面,有一定的阅读顺序。同:两者故事性较强,需要一定的页数表达一个故事。动漫表现手法复习 板书设计 开端四格漫画发展高潮:重点结尾:峰回路转、意料之外趣味性强、讽刺性强 教学反思 PAGE