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法制教育内容导语:根据中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上,十二岁以下的青少年犯罪明显增加,其中十四五岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。为构建和谐校园,切实加强青少年学生对违法与犯罪等法律知识的学习教育刻不容缓。今天有幸来到这里与同学们一起学习,希望能给同学们起到一个启迪的作用。教学目的:通过学习使大家初步掌握什么是不良行为、不良行为的分类和刑事责任年龄界定,从而如何提高自控能力,远离犯罪,在学校好好学习,开开心生活。一、不良行为二、不良行为的分类...

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导语:根据中国青少年犯罪研究会的统计资料 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上,十二岁以下的青少年犯罪明显增加,其中十四五岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。为构建和谐校园,切实加强青少年学生对违法与犯罪等法律知识的学习教育刻不容缓。今天有幸来到这里与同学们一起学习,希望能给同学们起到一个启迪的作用。教学目的:通过学习使大家初步掌握什么是不良行为、不良行为的分类和刑事责任年龄界定,从而如何提高自控能力,远离犯罪,在学校好好学习,开开心生活。一、不良行为二、不良行为的分类三、刑事责任年龄四、提高自控力,远离犯罪五、努力学习,开心生活一、什么是不良行为不良行为是指违背社会公德的行为。对于我们中学生来说就是违反《中学生守则》和《中学生日常行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》等。二、不良行为的分类轻度不良行为:①旷课、夜不归宿;中度不良行为:②携带管制刀具;③打架斗殴、辱骂他人;④强行向他人索要财物;⑤偷窃、故意毁坏财物;⑥参与赌博或者变相赌博;⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;⑧进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;⑨其他严重违背社会公德的不良行为严重不良行为:①纠集他人结伙滋事,扰乱治安;②携带管制刀具,屡教不改;③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;④传播淫秽的读物或者音像制品等;⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动;⑥多次偷⑦参与赌博,屡教不改;⑧吸食、注射毒品;⑨其他严重危害社会的行为犯罪案例:1、外省,发生在一名十四周岁中学生的投毒案,这起案件发生在去年的四月份某天下午,该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口,再灌入一点老鼠药,而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里,第二天,坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后,很快就死了。这起案件侦破后,该投毒的中学生后悔不已,他说自已没有想害死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但是严重的后果已经造成,该学生的后悔不能代替法律的惩罚,根据《刑法》的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。案例:2、杜某十四岁,从一年级到五年级成绩一直很好,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人,他见李比自己才大两岁,却比自己潇洒得多:李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩,他很羡慕李某,于是天天跟着李玩,但是出去玩必须要有钱,李某口袋中的钱很快就用完了,李某就对杜说:“我们现在没钱玩了,要玩就必须搞钱”,他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱,杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫,同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案,将李某和杜某等人抓获归案。到了9月1号,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是开学的日子,我多么想背着 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀。”但是法律是无情的,谁触犯了它就要受到处罚。  以上所列举的例子只是较为典型的几个案件,我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法,特别是节假日、寒暑假时不要到游戏室、网吧、KTV等地方,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,从我们办案实践中发现很多这样的案例:有些平时表现较好的学生,就是由于在游戏室、网吧、KTV等地结识了一些不三不四的人后就被带坏,最后走向了犯罪的道路。一个人走上违法犯罪道路,往往有一个演变的过程。“”开始是沾染上了坏思想坏习气;有了不良行为不加以改正,任其发展,便会去干一些违法的事;若再不回头,就会越走越远,直到滑向犯罪的泥潭。因此,我们要以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。青少年犯罪的主观原因:①法制观念淡薄,不能依法自律;②盲目从众,辨别是非的能力比较弱;③经不起不良的诱惑,没有坚定的信念和正确的价值观;④不能正确对待老师和家长的教育。不良青少年走上犯罪道路客观原因:①家庭对子女教育的重要性认识不够,家庭缺少对子女的关心和教育,没有起到言传身教的作用,对子女要求不严;②学校疏于对青少年的理想教育,道德情操教育,对青少年的管理不严,缺少正确的导向;③青少年的法制观念淡薄,对自己要求不严,缺乏自控能力;青少年受到不法侵害时,不应采取过激手段来保护自己的权利。三、刑事责任年龄:有同学说:“年纪小的人,即使犯罪也不会被判刑。”这是对我国刑法有关刑事责任年龄的误解。我国刑法对刑事责任的年龄作了明确规定:①已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任;②已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任;③已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚;④不满十四周岁的人,不负刑事责任。对于不满十六周岁的人犯罪不予刑事处罚的,责令其家长或监护人加以管教,必要时,可由政府收容教养四、提高自控力,远离犯罪小错与大错、不良行为与违法犯罪的关系:大错大恶是由小错小恶逐步发而来的。小错与大错,不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。它们之间的距离只有“一步之遥”如果经常犯小错,有不良行为,又不及时改正,就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。防微杜渐,勿以恶小而为之,是预防违法犯罪的重要途径。青少年如何预防违法犯罪:①防微杜渐,勿以恶小而为之,是预防违法犯罪的重要途径。②要从克服各种小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始,防患于未然,把违法、犯罪消灭在萌芽状态之中。③青少年要加强思想道德修养,认真学法、知法、守法,用法律意识构筑起我们人生的防线,预防违法犯罪。怎样远离违法犯罪:自觉树立法律意识,加强修养,谨慎交友、防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。为保护未成年人的健康成长,有效预防违法犯罪,我国制定了两部专门的法律《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》有效的预防未成年人犯罪。五、努力学习,开心生活我们为什么要读书??我见过的最好回答是台湾前文化厅长龙应台对其儿子安德烈说的:“我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”努力读书不一定能打破阶层,但不努力读书你连打破阶层的资格都没有。现阶段,努力,是我们唯一的选择,而读书,是努力的最佳方式。
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