五年级上册英语课件-第一单元知识点总结(上课版) 人教（PEP）（2014秋） (共28张PPT)

第一单元复习要点Unit 1  What’s he like ? 单词  1.描述人的外貌单词： old  年老的 young 年轻的   tall  高的  short 矮的 strong 强壮的 thin 瘦的    Unit 1  What’s he like ? 单词  1.描述人的外貌单词： old  年老的 young 年轻的   tall  高的  short 矮的 strong 强壮的 thin 瘦的    hard-working 工作努力的 helpful能干的clever 聪明的shy 害羞的 funny 滑稽的  kind  和蔼的  strict 严格的  polite  有礼貌的  2.描述人的性格的单词：hard-working 工作努力的 helpful能干的clever 聪明的shy 害羞的 funny 滑稽的  kind  和蔼的  strict 严格的  polite  有礼貌的  2.描述人的性格的单词：3.其他单词： some有时 will 将要know 知道  robo机器人 finish 完成 he’s他是  who谁是  Mr先生 小姐 M 女士  spea说英语 3.其他单词： sometimes有时 will 将要know 知道  robot机器人 finish 完成 he’s=he is 他是  who’s=who is谁是  Mr先生 Miss 小姐 Ms 女士  speak English 说英语 4.课程名 music音乐 art美术 science科学 English英语 maths/math数学 Chinese语文，中文4.课程名 music音乐 art美术 science科学 English英语 maths/math数学 Chinese语文，中文 字母y在单词中的发音： 1、双音节或多音节词末发[i]。 例：babyhappywindy 婴儿开心的有风的 sunnysorrycandy 晴朗的对不起糖果 manyfamilyparty 许多家庭聚会 课外补充：2、y在单音节词末发[ai] 例：by乘坐my我的why为什么 cry哭fly飞 字母y在单词中的发音： 1、双音节或多音节词末发[i]。 例：babyhappywindy 婴儿开心的有风的 sunnysorrycandy 晴朗的对不起糖果 manyfamilyparty 许多家庭聚会 课外补充：2、y在单音节词末发[ai] 例：by乘坐my我的why为什么 cry哭fly飞句型  Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是我们新语文老师   ’s 她怎么样？          Sh.她很和蔼。  Is s她严格吗？             Yes是的，有时候.  句型  Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王女士是我们新语文老师   What’s she like?  她怎么样？          She’s very  kind.她很和蔼。  Is she strict? 她严格吗？             Yes, sometimes.是的，有时候. |    Do you know Mr Young? 你认识杨先生吗？ No,I do不，不认识。       Yes,I do是的，我认识。  Who is y谁是你的数学老师？      Mr Li李先生。   Is he fun他严格吗？ Yes，he是的，他搞笑。 No，he i不，不搞笑。 Do you know Mr Young? 你认识杨先生吗？ No,I don’t .不，不认识。       Yes,I do.是的，我认识。  Who is your maths teacher?  谁是你的数学老师？      Mr Li李先生。   Is he funny? 他严格吗？ Yes，he is．是的，他搞笑。 No，he isn’t．不，不搞笑。 Heisveryhelpfulathome. 他在家很能干。 Robinisshortbutstrong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 HecanspeakChineseandEnglish. 他会说中文和英语。 Hemakesmefinishmyhomework. 他让我写作业。 Heisveryhelpfulathome. 他在家很能干。 Robinisshortbutstrong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 HecanspeakChineseandEnglish. 他会说中文和英语。 Hemakesmefinishmyhomework. 他让我写作业。 1、询问他人的外貌或性格： -What’she/shelike? -He/Sheiskind/… 2、一般疑问句的问与答： —Ishe/she…？ —Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t. —Doyouknow…? —Yes,Ido.—No,Idon’t语法点  1.Be(is, am, are) 的用法口诀   be动词 (am is are ) 我(I)用(am),你(you)用(are);  (is)连着他,她,它(he, she, it);  我们,你们和他们(we, you, they),全部都用 ()语法点  1.Be(is, am, are) 的用法口诀   be动词 am is are  我(I)用am,你(you)用are;  is连着他,她,它(he, she, it);  我们,你们和他们(we, you, they),全部都用are 2. be like与do like:   (What’s,,„like？)是问”某某长什么样子？”的意思。它的答语一般用：He/She/ It is„(后面跟描写人的外貌特征的词语)。 而在What does „ like? 的句子中，like是“喜欢”的意思。如：What does your father like? 你的爸爸喜欢什么？  它的答语是He/She/ It likes„(后面跟喜欢的东西)。2. be like与do like:   What’s,,„like？是问”某某长什么样子？”的意思。它的答语一般用：He/She/ It is„(后面跟描写人的外貌特征的词语)。 而在What does „ like? 的句子中，like是“喜欢”的意思。如：What does your father like? 你的爸爸喜欢什么？  它的答语是He/She/ It likes„(后面跟喜欢的东西)。 4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别: Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士； Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士； Mr.[mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生； Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。 5、and和but的区别： and“和，与”， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 并列关系 H他又高又瘦。 but“但是”，表转折关系 他个子矮，但是身体强壮。 5、and和but的区别： and“和，与”，表并列关系 Heistallandthin.他又高又瘦。 but“但是”，表转折关系 Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。 1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My…teacher/friend/…。 思路导引 （1）开头：交代人物的身份Ihavea/an…He/Sheis… （2）中间：1）体貌He/Sheistall/strong…He/Shehas…hair/eyes… 2）性格He/Sheisstrict/kind… 3）爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/…或He/Sheoftenreadbooks/…ontheweekend. （3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch. 2、范文：（1）课本P9Readandwrite （2）MyChineseteacher IhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.