平静而美丽的天空 蔚蓝色的大海绿茵茵的草地蓝得发黑的夜空金黄色的沙漠享受春天蔚蓝色的大海，是海鸥的乐园。金黄色的沙漠，是蜥蜴和甲虫的天下。蓝得发黑的夜空，属于星星和月亮。绿茵茵的草地上，滚动着欢乐的足球。我们在鲜花中读书，我们享受春天……战争，让我们缺胳膊少腿！战争，让我们家破人亡！战争，让我们失去亲人战争，让幼小的花朵过早凋零！战争，让小孩子成了杀手请同学们尝试着有感情地读一读这首诗。想想诗歌写了什么内容？小组合作学习要求：在书上用蓝色标出原来宁静美好的句子，用红色标出遭受战争破坏后景象的句子。活动二我们的学习卡地点原先的美好景象现在的状况大海沙漠夜空草地海鸥的乐园蜥蜴和甲虫的天下星星和月亮的家园滚动着欢乐的足球巡弋的战舰和水雷成为不速之客轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻频频的导弹发射把星星的家园搅得很不安宁满是散落的地雷碎片阻挡着孩子们打奔跑的脚步蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮绿茵茵的草地本该滚动着欢乐的足球编诗小能手续写诗歌：————的————本来是——————可是————的————————————这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼----让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……学习了这首诗，同学们的心愿是…….我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要除掉疾病和破坏，我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。《儿童和平条约》我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和改善大家的生活。我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。我们希望，我们祈盼----让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……
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