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北师大版数学三年级上册《需要多少钱》导学案设计

北师大版数学三年级上册《需要多少钱》导学案设计《需要多少钱》导学案设计数学学科学区姓名:教学内容北师版二年级下册P32—P33《需要多少钱》设计教师课题需要多少钱周节目标设定1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，并能正确地计算。 2、结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际问题。重点难点1.重点：能计算一位数乘两位数的乘法。 2.难点：能用乘法知识解决简单的实际问题。学习准备多媒体课件教学过程学生学习过程教师导学过程二次备课一、学案前置，自主学习通过情境图来说一说在这图情景图中你看到了什么？一、创设情...

《需要多少钱》导学案设计数学学科学区姓名:教学内容北师版二年级下册P32—P33《需要多少钱》设计教师课题需要多少钱周节目标设定1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，并能正确地计算。 2、结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际问题。重点难点1.重点：能计算一位数乘两位数的乘法。 2.难点：能用乘法知识解决简单的实际问题。学习准备多媒体课件教学过程学生学习过程教师导学过程二次备课一、学案前置，自主学习通过情境图来说一说在这图情景图中你看到了什么？一、创设情境，导入主题激趣导入：暑假里，有三个小朋友，来到了美丽的大海边。出示挂图：同学门自己观察这幅图把你看到的说给同桌听一听。二、合作探究，展示点评1、观察情境图，并根据图提出问题。 2、精选最有价值的问题，并试着解决问题。 3、尝试计算：买3个游泳圈需要多少钱？二、探索新知，合作交流自学课本32页内容，并解决问题三、比较讨论，知识总结 1.你有没有不懂或者想要了解的内容？2、每个学生先独立列出乘法算式，尝试解决，再交流、汇报。三、观察讨论，总结知识1、引导学生根据问题独立列出算式1. 解决问题：小皮艇的价钱是皮球的4倍，一个小皮艇多少元？ 3、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。四、巩固提升，达成测学独立完成学生进行讨论。四、巩固提升，实践练习课本“练一练”的1、2 题，学生独立完成课本“练一练”的3 题，五、自我评价，感受成功五、总结收获，反思提升板书设计教学反思

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一线教师，从教十余年。

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