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震惊!学了12年英语课文总和原来只相当于一天的阅读量.docx

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上传者: 李明诗 2018-02-01 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《震惊!学了12年英语课文总和原来只相当于一天的阅读量docx》,可适用于计划/解决方案领域,主题内容包含震惊!学了年英语课文总和原来只相当于英美国家人士一天的阅读量大家知道吗从小学到中学一直到大学一个中国学生所学的全部的英语课本内容放在一起是英美国家人符等。

震惊!学了年英语课文总和原来只相当于英美国家人士一天的阅读量大家知道吗从小学到中学一直到大学一个中国学生所学的全部的英语课本内容放在一起是英美国家人士一天的阅读量。如果把这些内容转换为对应的汉语内容中国的大学生也能在一天内全部看完。如此小的语言输入输出量怎么能掌握一门语言?我们以曾经风靡全国的《新概念英语》为例《新概念英语》一至四册全部的课文文章让一个英美国家的成年人阅读一遍只需要半天多的时间!但是我们都期望这样就能学会英语更关键的是很多学生都学习过《新概念英语》从第一册学起能学完全四册的人数极少而且一般要用几年的时间耗费巨大的时间精力。多数人学完第二册、至多第三册便停止了下来再也没有信心和兴趣学英语了。许多人费上一年半载的时间甚至连第一册也学不完。许多人学英语花费了十多年的时间学《新概念英语》居然从来没有能开始第三册!如此小的语言输入量就注定了靠这些根本不可能学会英语!更何况是把这么小的语言输入量分布在十几年的时间来学习更是没有效果。反观我们自己母语学习的过程一个孩子要经过大量的无意识和有意识的语言输入才开始说话如果把一个孩子放在语言输入量很小的地方这个孩子即使长到十几岁也不可能学会说话。如同我们每个孩子如果都是一个篮球运动员是不可能仅仅只通过次左右的投篮练习就练出比赛中真正的ldquo手感rdquo的!语言学习有四个方面:听、说、读、写。其中有两个关键点就是听和读因为这两个方面是语言的输入过程而说和写是语言的输出过程有了足够的输入输出是自然而然的事情。所以决定一个学生语言水平的最重要的因素是ldquo语言输入量rdquo这个输入量包括听的输入(听了多少英语自然交流)读的输入(读了多少英语文章、书籍和刊物)。

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