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11.4动能和势能(正)

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11.4动能和势能(正)复习回顾:1、什么是有用功、额外功、总功?2、什么是机械效率?有用功:为达到目的做的对人们有用的功.额外功:对人们没有利用价值而又不得不做的功.总功:有用功加额外功.有用功与总功的比值叫做机械效率为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度?运动员脚踩滑板从高处滑下,为什么会越来越快?11.4认识动能和势能流动的风能够对帆船做功流动的水能够对水轮机做功飞行中的子弹能够对鸡蛋做功转动的轮子可以抬起锤子,能够对锤子做功举高的锤子能够打下钉子,能够对钉子做功想想议议你看到的风、流水、子弹、轮子、锤子等它们有什么共同的特征吗...

11.4动能和势能(正)
复习回顾:1、什么是有用功、额外功、总功?2、什么是机械效率?有用功:为达到目的做的对人们有用的功.额外功:对人们没有利用价值而又不得不做的功.总功:有用功加额外功.有用功与总功的比值叫做机械效率为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度?运动员脚踩滑板从高处滑下,为什么会越来越快?11.4认识动能和势能流动的风能够对帆船做功流动的水能够对水轮机做功飞行中的子弹能够对鸡蛋做功转动的轮子可以抬起锤子,能够对锤子做功举高的锤子能够打下钉子,能够对钉子做功想想议议你看到的风、流水、子弹、轮子、锤子等它们有什么共同的特征吗?他们都能对别的物体做功一、能量1、定义:一个物体能够对外做功,或者说物体具有做功的本领,我们就说这个物体具有能量,或具有能。物体能够对外做的功越多,表示这个物体的能量越大。2、单位:焦耳,简称焦,符号是J风、流水、子弹、轮子等都能对别的物体做功,说明运动着的物体具有能。二、动能1、定义:物体由于运动而具有的能叫做动能2、动能的大小与什么因素有关?1、提出问题2、猜想假设3、设计实验4、进行实验5、分析论证动能的大小与什么因素有关?动能的大小可能与物体的速度、质量有关分析论证实验结论:动能的大小与物体的速度、质量有关速度相同的物体,质量越大,动能越大;质量相同的物体,速度越大,动能越大。仅供了解1.阅读思考为什么要对机动车行驶速度进行限制?不同车型的限制速度为什么不一样?答:车的速度越大,动能也越大,越不容易刹车,所以要对车的速度加以限制,以免交通事故。质量越大,动能也越大,破坏性越强,所以大型客车限制速度比小型客车更小。阅读下列剪报,用物理知识解释:为什么小小的馒头能把人砸伤?新民晚报报道:1990年5月29日晚6时,从沈阳开往上海195次旅客列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线103K区段时,突然从列车左翼飞出一个馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上,当场将其击昏。2、生活应用答:馒头质量虽小,但速度过大,具有的动能就大,破坏性就强。911撞机事件3、历史回放想想议议被举高的人、重锤等都能对别的物体做功,说明被举高的物体具有能。三、重力势能1、定义:物体由于被举高而具有的能叫重力势能2、重力势能的大小与什么因素有关?提出问题猜想假设设计实验进行实验分析论证重力势能的大小与什么因素有关?重力势能的大小可能与高度、质量有关分析论证实验结论:重力势能的大小与物体的高度、质量有关高度相同的物体,质量越大,重力势能越大;质量相同的物体,高度越高,重力势能越大。重力势能的计算公式:仅供了解生活应用2007年6月15日,《羊城晚报》报道,广州市一市民从16层高的窗户上扔下一香蕉皮,将在楼下打扫卫生的清洁工砸成脑震荡。一块香蕉皮为什么有如此大的破坏力?拉伸的弓能够对箭做功,所以拉伸的弓具有能弓发生了弹性形变压缩的弹簧能够对砝码做功,所以压缩的弹簧具有能。弹簧发生了弹性形变四、弹性势能1、定义:物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能弹性物体的弹性越强,形变越大,它具有的弹性势能就越大。2、重力势能和弹性势能统称为势能。小结:机械能势能习题1、下列关于能的说法正确的是()A、只有正在做功的物体才具有能B、具有能的物体都在做功C、不做功的物体就不具有能D、能够做功的物体,一定具有能D习题2、自行车上坡前往往要加紧蹬几下,这样做是为了()A、增大车的惯性B、增大车的冲力C、增大车的动能D、增大车的重力势能C习题3、下列物体具有什么样的能?A、正在爬坡的汽车()B、在平直轨道上匀速行驶的列车()C、正在空中飞行的小鸟()D、山坡上静止的石头()动能和重力势能动能动能和重力势能重力势能总结1、什么是能?一个物体能够对外做功,或者说物体具有做功的本领,我们就说这个物体具有能量,或具有能。2、什么是动能?动能的大小与什么因素有关?物体由于运动而具有的能叫做动能动能的大小与物体的速度、质量有关3、什么是重力势能?重力势能的大小与什么因素有关?物体由于被举高而具有的能叫重力势能重力势能的大小与物体的高度、质量有关4、什么是弹性势能?弹性势能的大小与什么因素有关?物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能弹性物体的弹性越强,形变越大,它具有的弹性势能就越大。作业:新课标13、4再见
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分类:初中物理
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