苏教版语文四年级上册课内阅读期末复习

四年级上册语文课内阅读（一）姓名（一）老师，您好！      笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织着理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。每当_______，我就__________地衷心祝愿：_______________！      1、将文中所缺的地方补充完整。2、文中“春蚕”是指____________，“理想的丝线”是指____________，“甘露”是指____________，“茁壮的新苗”是指____________。      3、文中“笔尖飞舞”对____________；“悄悄地编织”对____________。      4、课文中“老师，您好！”出现了_____次。反复吟唱， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了学生对老师的________________________之情。 （二）但愿人长久      月亮渐渐西沉，透过窗子把很光洒在床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着圆圆有月亮，心里不禁埋怨起来：________________________，你为什么偏偏在别人分离的时候________________、________呢？他转念又想：世上本来就是___________、________________，的就像天上的月儿________________、_______________一样，哪里会十全十美呢？但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！      想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：      人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！   1、把下列词补充完整，并按要求归(      )月当空            心绪不(      )          (      )(      )不离手足情(      )           (      )指算来(      )全(      )美        (      )欢(      )合        阴(      )圆(      )      （1）描写景物的：_____________________________________________      （2）描写人物的：_____________________________________________     2、在文找出下列词语的近义词： 朗诵(           )      抱怨(       )       欣慰      3、根据课文内容填空：      课文最后一那首诗是（谁）_________在_________的夜晚，看到_________而想起_________时即兴创作的，作者在诗中抒发了________________________的思想感情。      4、你能写出表达思乡之情的诗句吗？请你写两句在下面的横线上。           （1）                              ，                                           。           （2）                               ，                                           。       5、“人有               ，月有               ，此事               。但愿               ，千里共婵娟。”这首词是      代的文学家           写的，词中“婵娟”指                              。“此事”指：                              。其中名句是“                     ，                          ”作者祝愿人们：                                                                                 6、中秋节是人们传统节日，人们一般会在中秋节做些什么？                                                                                                                                                              7、“手足情深”的意思是                       。“手足”在文中指的是               。“手足情深”具体表在                                                                                                                         （三）古诗两首望洞庭作者：___________________________________，________________________。_______________________，________________________。      1、诗的前两句中，诗人把________比作了_______，突出了洞庭湖面____________的特点。 （四）秋天玉米举着红缨乐了，________________________；高梁红着脸儿笑了，________________________。秋风如同____________，________________________；秋光如同____________，________________________。      1、将文中所缺的句子补上。      2、从第一段话中，我们体会_______________________________________。      3、文中用___________的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，把________、________当作人来写，在写秋风与秋光的时候，又把秋风比作________，把秋光比作________。      4、请仿照文中句子的写法，填空：      （1）桂花________________________________， 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 秋风来到。      （2）________________________如同________________________________。 四年级上册语文课内阅读（二）姓名（五）天安门广场      登上天安门城楼向南（看望眺望），整个广场尽收眼（底低）。广场中央（挺立直立矗立）着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席（题提）写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两（侧则），中国国家（博搏）物馆与巍峨（壮状）丽的人民大会堂（远远遥遥）相对。      1、用“——”划出括号中使用恰当的字词。选择句中带点字的意思（在括号中写序号）      2、端：①端正；②平举着拿；③（东西）的头；④事情的开头；⑤项目。      （1）妈妈把煮好的饭端到了桌上。（）      （2）经过努力，他终于在这件是上有了开端。（）      （3）七月里的彩云变化多端。（）      （4）广场的南端是毛主席的纪念堂。（）      3、作者站在                   ，按              顺序，描写了天安门整个                      的建筑物。具体描写了广场中央                      ，南端的                       ，东西两侧的                       和                            。 （六）天安门广场      天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。      广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显得雄伟壮丽。天安门前是金水河，河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外挺拔。      登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。      1.从文中的           、               这些词语可以看出天安门广场是“宽广”的；从文中的          、          这些词语可以看出天安门广场是“壮观”的。      2.根据短文内容，写出下面词语的意思。      （1）眺望                                                （2）尽收眼底                                           3.由最后一句话我们知道，“中国国家博物馆”在天安门广场的      侧，“人民大会堂”在天安门广场的      侧。 （七）天安门广场      每当节日到来，天安门广场更是(                  )，(                  )。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场半点得犹如五彩缤纷的大花园。入夜，华灯齐放，礼花飞舞，天安门广场一片(                  )。来自祖国各地的人们(                  )，纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映，(                    )，天安门广场沸腾起来了。      1、填写文所缺的词。2、这一自然段共写了两层意思，请写下来。                                                                                                                                                 4、课文中使用了对偶的句子，你还知道的对偶的句子有：                                                                                                                                                         5、把文描写色彩的词摘抄在下面。                                                                                                                                                               6、“沸腾”有两个意思：A、在液体内部及表面都发生汽化的现象；B、比喻情绪高涨或喇叭。短文中的“沸腾”的意思是（        ）。请用“沸腾”的两个不同意思各造一个句子。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   （八）徐悲鸿励志学画      从此，徐悲鸿更加奋发（努 怒）力。他像一匹（pīpǐ）不知píjuàn（       ）的（俊 骏）马，日夜bēn chí（      ），yǒng wǎng zhíqián(             )。      当时，巴黎的博物馆里（阵  陈）列着许多欧（洲  州）绘画大师的作品。每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜（qiǎn qián）心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。      徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。      1、读文中的拼音，在括号里写出正确的词。      2、划去文中括号内不正确的读音或字。      3、给带点的字选择正确的解释：      （1）清：A寂静；B 清楚 ；C一点不留；  D 清贫      清苦（      ）      清静（        ）      说不清（          ）      （2）临：A 对着；   B来到 ；   C照着字画摹仿； D 将要      临摹（           ）      临街（         ）      光临（         ）      4、用“———”分别画出概括第二、三自然段意思的语句。      5、填空。      ________，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，________________一画就________________。所填词表现了徐悲鸿______________________________________。第一和第二自然段是_______关系。      6、你怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的？                                                                                                                                                              7、“他画呀，画呀??”这儿为何连用两个“画呀”？去掉一个好吗？为什么？