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6.1-2物体的质量与测量 (2).ppt

6.1-2物体的质量与测量 (2)

顾歆晨boy
2019-04-02 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《6.1-2物体的质量与测量 (2)ppt》,可适用于活动策划领域

一、质量【观察思考】下图中都有哪些物体这些物体都用什么材料制作的?【物质】物体是由物质组成的。【总结】这些构成宇宙万物没有具体形态的材料。*一、质量【观察思考】不同物体所需要的物质一样多吗?【质量】【思考】如何精确比较物体的质量大小呢?物体中所含物质的多少叫做质量(m)。一、质量【单位】、SI中主单位:千克(kg)【换算】、辅助单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器是底面直径和柱高均为mm的铂铱合金圆柱体他的质量是kg的标准。、我国常用:公斤、斤、两t=kgkg=gg=g一、质量【活动】利用身边的物品感受单位质量的大小。【方案】选择哪些物体才能感知到质量的大小呢?【结论】物体的质量不因物体位置、状态、形状、温度的变化而改变质量是物体的基本属性。二、质量的测量【估测】根据感受说说下列物体的质量。mgggkgkgt二、质量的测量【信息】太阳xkg地球xkg月亮xkg二、质量的测量【工具】说说生活中我们常用哪些工具测量质量?磅秤案秤杆秤电子台秤  在实验室里常用什么器材来称质量呢?二、质量的测量【工具】托盘天平物理天平【阅读探究】托盘天平的结构及其使用方法。【托盘天平】各部件有什么特点和作用?二、质量的测量⑴指针⑵分度盘⑶横梁⑷托盘⑸平衡螺母⑹横梁标尺⑺底座⑻砝码⑼游码⑽镊子⑾铭牌【托盘天平】天平的结构与生活中哪个玩具相像?二、质量的测量天平的两臂长度相等时加在两盘中的物体如果能保持天平始终处于水平位置平衡则左右两盘中所加物体质量相等。(等量替代的思想)【托盘天平】铭牌上有哪些参数各有什么含义?二、质量的测量称量:即测量范围也是所有砝码质量和。感量:即横梁标尺的分度值。表明能测得的质量要大于感量小于称量。【托盘天平】此时天平是否已经处于水平位置平衡?二、质量的测量把天平放在水平台上把游码移到横梁标尺左端的零刻线处。【托盘天平】具体如何调节平衡呢?二、质量的测量调节横梁两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处这时横梁平衡。(左偏右调)【托盘天平】二、质量的测量把被测物体放在左盘里用镊子向右盘里加减砝码直到天平再次平衡。具体如何加减砝码呢?(先大后小)【托盘天平】调节游码有什么作用?二、质量的测量如果砝码不够用可调节游码在横梁标尺上的位置直到横梁恢复平衡。(向右盘加小砝码)【托盘天平】游码读数时以哪部分为准?二、质量的测量物体质量等于砝码质量与游码指示的质量数之和。(m物=m码m游)(左侧)(g)【托盘天平】总结天平使用各步中的关键要求。二、质量的测量.被测质量不要超过测量范围。.测量前游码归零左偏右调平衡螺母使天平水平位置平衡。.测量时左物右码镊子夹取移动游码使天平再次平衡。.读数时以游码左侧为准。.保持天平干燥、清洁.不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。不要用手直接拿砝码不要把砝码弄湿弄脏以免锈蚀。已经调好的天平挪动了位置必须重新调整后方可使用。【反思】二、质量的测量若测量时未注意相关事项会产生怎样影响?例、若游码未在零刻度处就将天平的横梁调节平衡这样称物体的质量所得的数据和物体的真实值相比有什么差异例、若忘记调节托盘天平的横梁平衡指针静止时指向分度盘中央刻线的右方这样测量出的质量会怎样偏差例、若一位同学在用天平称量物体的质量时把物体放在了右盘中把砝码放在了左盘你说这样他能不能测出物体的质量?【反思】二、质量的测量若测量时未注意相关事项会产生怎样影响?例、若测量结束后发现右盘下粘着一块口香糖这样测出的物体质量和物体的真实值相比有什么差异例、若砝码盒中的砝码有些磨损或生锈这样测量出的质量又会有怎样偏差例、现在有一枚大头针和一烧杯利用一般的实验室托盘天平如何测出这枚大头针的质量和一烧杯水的质量?【活动】三、质量的间接测量测量一枚大头针的质量测一枚大头针质量的难点在哪里?①将一段cm长的棉线放在天平的左盘里能称出它的质量吗?怎样才能测出这段棉线的质量?写出实验报告。②怎样能尽快知道一大盒大头针的数量?说说你的方法。③怎样测出一块不规则玻璃的面积?器材自选。一盒大头针质量mg大头针的数目一枚大头针质量mg【活动】三、质量的间接测量测量一烧杯水的质量测一烧杯水质量的难点在哪里?测量烧杯的质量m测量烧杯和水的总质量m烧杯中水的质量m=mm①现在如果需要g的水你将如何安排实验步骤快速从烧杯中称出来。②如果器材自选以上实验如何进一步优化。③如何测量一些化学药粉的质量?器材自选。序号测量步骤质量m(g)例、下面关于质量的说法正确的()A质量是物质的大小B质量是物体的多少C质量是物体中所含物质的多少D质量是物体的大小例、下列过程使物体质量发生变化的是()A一杯水结冰B将一矿石由月球运回地球C将一块铁烧红D氧气瓶中氧气用掉一部分E用锉刀把铜棒进行加工成铜人例、质量为timesmg的物体可能是下列物体中的()A一头大象B一只苹果C一台电视机D一只蚂蚁例、一壶冷水的质量是kg,放在炉子上烧开后称得其质量为kg这是因为()A由于温度升高了所以其质量变小了B质量不会变小肯定是称量错了C质量变小是因为水在烧开的过程中部分水汽化的结果D以上说法对都不对例、把托盘天平放在水平桌面上游码置于标尺的线处时发现指针偏在分度盘中线的左侧为使横梁衡应将横梁右端平衡螺母向(填ldquo左rdquo或ldquo右rdquo)边调。如用上述调好的天平称量一物体质量横梁平衡时所用砝码和游码的位置如图所示则物体的质量为克。例、用天平称出质量是g的药品应在天平的盘内顺序放的砝码是游码应放在位置上(游标所在标尺的最大刻度值是g)。例、一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡指针静止时指向分度盘中央刻线的左方用这架托盘天平称物体的质量当天平平衡时测量出的质量物体的真实质量。(ldquo大于rdquoldquo小于rdquo或ldquo等于rdquo)例、某同学用托盘天平测出一物体的质量为g测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘而将砝码放在了左盘。因无法重测只能根据测量数据来定值。他发现最小砝码为g则该物体的质量为()AgBgCgDg例、用天平称一粒米的质量下列方法中相对比较简便而又正确的是()A、先测出粒米的质量再通过计算求出一粒米的质量。B、把一粒米放在一只杯子中测出其质量再减去杯子的质量C、把一粒米放在天平盘里仔细测量D、把一粒米放在天平盘里反复测量再求平均值例、现有一个砝码盒和一块小石子,石子的质量明显小于砝码的总质量,若想用这盒砝码来测定石子的质量,现有如图所示的简易ldquo天平rdquo,天平的两个横梁臂长度并不相等。小明将被测的石子放在右盘,左盘中放一些沙子。盘中沙子太少,横梁左边便会抬得很高,盘中沙子太多,横梁右边会抬得很高,小明调节盘中沙子的多少,使横梁保持了水平。为了测定石子的质量,下面的操作将怎样进行请补充完整。*

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