江苏省特色特殊学校介绍仁爱世界，成长乐园——苏州工业园区仁爱学校简介有爱、有梦、有品质的特殊教育的追求——这所自闭症、重度脑瘫学生集中的学校，是一所根据“个性化教育”办学理念，编制学生完整幸福的教育生活，努力让传统对接现代，让理念改变行动，让梦想照进现实。【基本概况】苏州工业园区仁爱学校学生以中、重度智力障碍、自闭症、脑瘫及多重残疾儿童少年为主，是学前教育、九年义务教育、职业技术教育一贯制学校。学校对区内学前教育、义务教育、高中阶段教育残疾儿童实施免费教育政策，为残疾学生提供优质教育，是苏州唯一拥有学前、
小学
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、初中、中等职业教育资质的特殊教育学校。学校教师全部具有本科以上学历，博士1人，硕士比例近一半，其中有在英国、日本、韩国专攻特教来仁爱学校任教的。学校拥有苏州市名校长1名，省特级教师1名，市学科带头人4名，苏州市区骨干教师13名。教师学历水平高，平均年龄不满30岁，既有经验丰富的特校优秀教师，也有国内外特教专业刚毕业充满干劲的新手，教师专业结构、年龄结构合理，是一个充满创业创新精神的年轻化、专业化教师队伍。【内涵特色】学校以“办人民满意教育、办人民满意学校”为办学宗旨，秉持“仁者爱人”的校训，坚持“以人为本，适性发展”的办学理念，根据教育融合、医教结合、按需供教的理念，探索教育、康复、就业训练一体化模式，实施“适性发展的教育”。学校把共生共融的办学
思想
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，落实到无障碍设计、个性化教育中。学校占地近1.8万平米，建筑面积1.1万平米，是苏州市第一所根据“个性化教育”办学理念设计建造的无障碍学校，学校有行政服务、学习活动、生活体验、康复健身四大区域，力求为每个孩子提供最合适的教育康复资源。学校设有自闭症康复研究中心，在自闭症教育康复方面特色明显，效果突出，承办过多次全国学术专题研讨会，是苏州首家江苏省自闭症三级定点康复机构。学校还成为苏州大学研究生工作站、全国特殊教育学校“医教结合”师资培训基地、广西特殊教育师资培训基地、华东师范大学自闭症研究中心项目学校、南京特教学院重度多重障碍儿童教育实验基地、苏州大学运动康复系教学实习基地。学校积极探索对外交流及国际化合作途径，加强特殊教育领域的国际合作，把仁爱学校建成区域融合教育指导中心、特需儿童发展评估中心、教育康复中心、教育资源中心、师资培训中心、自闭症教育康复示范点、残疾青少年职业技能培训基地、仁爱志愿者实践体验基地，成为“两聚一高”新实践的和谐发展的园区窗口。 溧水特殊教育学校溧水特殊教育学校是一所集聋教育、康复教育、弱智教育为一体的九年义务教育（寄宿制）特殊教育学校。专任教师学历达标率100%，学生入学率、巩固率均居南京市同类（级）学校之首。目前在校学生140人，教工42人。学校在抓好教育管理工作的同时，本着为残疾学生终生服务的办学理念，与金鹰国际集团共同筹建了“金鹰残疾儿童培训基地”，在解决残疾学生就业问题的同时，将对轻、中度弱智儿童实施12年教育，为率先实现“入学——培训——就业”一条龙服务的办学模式而努力实践！句容市特殊教育学校学校占地面积6602平方米，建筑面积3644平方米，绿化面积2419平方米。现有9个
年级
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，10个教学班，在校学生108名，（含学前班6人）；教职工25人，其中专任教师19人，学历达标率100%，专任教师本科学历达100%。学校秉承“立足转弱为强，服务社会和谐”的办学理念，将“以艺术教育为突破口，培养自尊自信的信念，确立成才有为的志向”作为学校特色发展的方向，全面推进素质教育，整体优化育人环境，探索出一条符合句容实际且具有地方特色的特教办学路子，取得了较好的成果。在校听障、智障学生参加省级以上竞赛获奖达千余人次，学校分别被评为句容市规范化学校、句容市残疾人工作先进集体、句容市艺术教育特色学校、镇江市绿色学校、镇江市美术活动小组先进集体、镇江市安全文明校园、镇江市美术优秀学科群体、江苏省特殊教育现代化示范学校、江苏省红十字示范学校、全国美术教育先进单位等，呈现出良好发展势头。为帮助残障孩子在学校求学期间掌握谋生的一技之长，踏入社会后走自食其力之路，句容市特殊教育学校根据本校实际，率先在镇江市各所特殊教育学校中开设了面向全校高年级残障学生的《蔬菜种植》校本课程。为将此项举措真真切切地落在实处，2016年初，学校在句容城郊租赁了60亩土地作为“句容市特殊教育学校农业实训园”，并聘请镇江农科院的蔬菜专家为指导老师给师生授课。学校希望通过建立农业实训园，探索出一套适合我市特殊教育学校残障学生特点的、符合我市市情的，适合残障学生发展需要的农业技术培训模式。洪泽县特殊教育学校洪泽县特殊教育学校集听聋、智障等残疾学生文化教育、康复训练与技能培养为一体，在九年义务教育的基础上向学前和职业教育延伸。现有在校生60人，教职工24人，其中专任教师19人，本科学历9人，中学高级教师4人，县级骨干教师5人。秉承“播撒阳光，润泽心灵”的办学宗旨和“让阳光适合每个人成长”的教育理念，坚持“用爱唤醒爱，以情点燃情”，以残疾儿童生存与发展为本，使残疾儿童学有专长，掌握生存本领，培养残疾儿童自尊、自爱、自立、自强精神，努力为学生未来适应社会打好坚实基础。学校办学水平不断提高，多名师生在省、市、县各类竞赛获得殊荣；多名学生被南京特殊教育职业技术学院、山东特殊教育职业技术学院录取，受到社会和家长广泛赞誉。学校被授予市“残疾人工作先进集体”，县“文明单位”、“责任目标考核先进单位”、“教学质量先进单位”等荣誉称号。
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