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短文两篇 课件.ppt

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上传者: hhlgf3399 2017-08-09 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《短文两篇 课件ppt》,可适用于初中教育领域,主题内容包含短文两篇陋室铭mdashmdash刘禹锡能背诵默写重点课文理解课文内容及其寓意。掌握文言实词了解托物言志的写法。认识作品的现实意义提高生活雅趣。刘禹符等。

短文两篇陋室铭mdashmdash刘禹锡能背诵默写重点课文理解课文内容及其寓意。掌握文言实词了解托物言志的写法。认识作品的现实意义提高生活雅趣。刘禹锡(mdash)字梦得唐代洛阳(现在属河南省)人著名诗人。唐顺宗时曾参加王叔文集团的政治革新运动不久失败被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客世称刘宾客。作品有《刘宾客集》等。刘禹锡热心支持王叔文的政治革新反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后他被贬官降职多次。这篇《陋室铭》是他被贬为和州刺史时在任上写的。重点词语  山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。斯是陋室惟吾德馨。苔痕上阶绿草色入帘青。谈笑有鸿儒往来无白丁。译文山不一定要高有仙人(居住)就有名水不一定要深有龙(居住)就有灵气了。这间简陋的房子好就好在主人有美好的德行。苔藓给石阶铺上绿毯芳草将帘内映得碧青。说说笑笑的是学问渊博者来来往往的没有粗鄙的人。名:灵:斯:馨:鸿儒:白丁:出名。灵异这香气这里指品德高尚博学的人。鸿大。儒有学问的人。原意是平民这里指没有学问的人。重点词语可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐西蜀子云亭。孔子云:ldquo何陋之有?rdquo译文可以弹奏素朴的古琴浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵没有(成堆的)公文劳累身心。(它好比)南阳诸葛亮的草庐西蜀扬雄的玄亭。孔子说:有什么简陋的呢?调素琴:金经:丝竹:案牍:劳形:庐:何陋之有:弹琴。调调弄。素琴不加装饰的琴。佛经。琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音。官府的公文。使身体劳累。茅庐。庐房子。有什么简陋的呢?请把文章划分为三部分并概括每部分的段意。第一部分:从ldquo山不在高rdquo到ldquo惟吾德馨rdquo。开头运用类比立论以ldquo斯是陋室惟吾德馨rdquo概括全文主旨。第二部分:从ldquo台痕上阶绿rdquo到ldquo案牍之劳形rdquo。写居室环境、交往人物和日常生活。第三部分:从ldquo南阳诸葛庐rdquo到ldquo何陋之有rdquo。奇峰突起连举三个古人来证明ldquo陋室rdquo不陋。文章的题目是《陋室铭》但是作者并没有直接写陋室而是从什么写起?本文是从哪些方面来表现作者的ldquo惟吾德馨rdquo的?作者为什么写诸葛庐、子云亭?运用了什么样的表现手法?末句引用孔子的话作用是什么?文章的题目是《陋室铭》但是作者并没有直接写陋室而是从什么写起?从山水写起。ldquo山不在高有仙则名rdquo是说山不在乎高有仙人居住就有名了。ldquo水不在深有龙则灵rdquo水不在乎深有蛟龙就会显灵。本文是从哪些方面来表现作者的ldquo惟吾德馨rdquo的?草色入帘青苔痕上阶绿环境清幽宁静谈笑有鸿儒往来无白丁对比与人交往高雅脱俗衬托自己的ldquo德馨rdquo可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳无案牍之劳形。正面mdashmdash实写反面mdashmdash虚写高雅脱俗不慕富贵作者为什么写诸葛庐、子云亭?运用了什么样的表现手法?作者采用了类比的表现手法用历史上诸葛亮和扬子云的名室和自己的陋室相比暗示南阳诸葛庐、西蜀子云亭原来也是陋室由于它们的主人德才兼备而闻名天下那么我的陋室不也如此吗?除此之外还隐含着自己的远大志向要做一个像他们一样的人。南阳诸葛庐西蜀子云亭远大抱负类比政治上建功立业的伟大抱负文学上万古流芳的高远志趣末句引用孔子的话作用是什么?总结全文说明陋室不陋。作者以古代名贤自喻表现了高雅的志趣。山水引景人事描庐亭赞陋室铭(不陋) 托物言志淡泊名利安贫乐道(德馨)爱莲说mdashmdash周敦颐.能背诵默写重点课文理解课文内容及其寓意。掌握文言实词了解托物言志的写法。认识作品的现实意义提高生活雅趣。周敦颐(~)宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔道州营道人。因终生未离开濂溪所以号濂溪先生北宋道州营道楼田堡(今湖南省道县)人曾任江南东道南康军刑狱。文学家middot、哲学家是宋朝儒家理学思想的开山鼻祖著有《周元公集》《爱莲说》《太极图说》《通书》(后人整编进《周子全书》)。周敦颐非常博学而且人品很高胸怀磊落为官清正深得民心为百姓所爱戴。 《爱莲说》是周敦颐在商康郡任职时写的。此间他曾亲率属下在郡府署一侧挖地种莲名曰ldquo爱莲池rdquo。池上建赏莲亭夏秋之交莲花盛开披霞含露亭亭玉立。他凭栏放目触景生情想宦海之沉浮爱莲花之高洁写下了这篇著名的《爱莲说》。 重点词语水陆草木之花可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来世人甚爱牡丹。译文水上、地上各种草木的花可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来世人很喜欢牡丹。之:甚:蕃:独爱:盛:结构助词的。很。多。唯独喜爱。很。予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉。重点词语译文我则惟独喜爱莲莲从淤泥里生长出来却不受泥的沾染它经过清水洗涤却不显得妖艳(它的茎)内空外直没有(缠绕的)蔓(也)没有(旁逸的)枝香气远播更显得清芬它笔直地洁净地立在水中(只)可以从远处观赏却不能贴近去玩弄啊。淤泥:染:濯:清涟:妖:不蔓不枝:亭亭净植:亵玩:焉:河沟或池塘里积存的污泥。沾污(污秽)。洗涤。水清而有微波这里指清水。美丽而不端庄。不生枝蔓不长枝节。笔直地洁净地立在那里。亭亭耸立的样子。植立。玩弄。亵亲近而不庄重。助词。予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也。噫!菊之爱陶后鲜有闻。莲之爱同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣。重点词语译文我认为菊是花中的隐士牡丹是花中的富贵者莲是花中的君子。唉!对于菊花的爱好陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好像我一样的还有谁呢?对于牡丹的爱那当然是有很多的人了!隐逸:君子:噫:菊之爱:同予者何人:宜乎众矣:指隐居的人。在封建社会有些人不愿意跟统治者同流合污就隐居避世。指品德高尚的人。叹词相当于现代汉语的ldquo唉rdquo。对于菊花的喜爱。像我这样的还有什么人呢?人该是很多了。宜应当。请在文中找出描写莲的形象的句子。作者从哪些方面来描写莲的形象的?莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉。从生长环境、外形、气质三个方面来描写莲的形象。莲花的形象有什么象征意义?出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远溢清亭亭净植可远观而不可亵玩焉纯洁质朴正直芳名远播庄重生长环境气质外形一、欣赏文中的形象之美作者爱ldquo莲rdquo仅仅写ldquo莲rdquo不就行了吗?为什么要写菊和牡丹呢?运用衬托的手法突出莲的超凡脱俗。水陆草木之花菊花牡丹正面衬托反面衬托莲二、涵泳文章的意蕴之美品行高洁超凡脱俗不慕名利衬托:用一个事物来陪衬另一个事物以使后者更突出。试分析托物言志手法在本文中是如何运用的?托物言志是在文学、艺术作品中借用事物、景物(如花草树木等)来寄托思想感情或理想的手法。荷花不慕名利、洁身自好野草顽强的生命力托物言志二、涵泳文章的意蕴之美生长环境外形气质某市在确定市花的活动中居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种你赞成哪种花?并谈谈理由。示例一:赞成兰花兰花无论处于何处都是默默无闻地绽放默默散发出幽香具有纯朴高雅不张扬、不媚俗的品质。示例二:赞成梅花ldquo梅花香自苦寒来rdquo梅花能凌霜傲雪展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。

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