2017年云南省红河州弥勒市中考数学二模试卷含
答案
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解析
2017年云南省红河州弥勒市中考数学二模试卷
一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1(,2017的倒数是 (
2 2(分解因式ab+a+2ab= (
3(使代数式在实数范围内有意义的x取值范围是 (
4(圆锥的底面半径为3,母线长为5,则展开后扇形的面积为 (
5(如图,直线m?n,?1=70?,?2=30?,则?A= (
6(如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的矩形,接着把面积为的矩形等分成两个
面积为的矩形,再把面积为的矩形等分成两个面积为的矩形,如此进行下去(试利用图形揭示
的规律计算:
= (
二、选择题(本小题共8小题,每小题4分,共32分,每小题只有一个正确选项()
7(地球与月球的平均距离为384 000km,将384 000这个数用科学记数法表示为( )3456 A(3.84×10 B(3.84×10 C(3.84×10 D(3.84×10
8(下列计算正确的是( )
222236326 A((a+b)=a+b B((2a)=6a C(a•a=a D(,=
9(不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A( B( C( D(
第1页(共20页)
10(小刚参加射击比赛,成绩统计如下表:
678910成绩(环)
13231次数
关于他的射击成绩,下列说法正确的是( )
A(极差是2环 B(中位数是8环 C(众数是9环 D(平均数是9环
11(下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A( B( C( D(
12(如图,已知?O的直径AB与弦AC的夹角为30?,过C点的切线PC与AB的延长线于P(若圆半
径等于5,则线段CP的长度是( )
A(5 B(5 C(10 D(
13(如图,在平行四边形ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,若S=3,则S?DEF?
为( )BCF
A(6 B(9 C(12 D(10
2 14(已知函数y=ax+bx+c的图象如图所示,则函数y=ax+b的图象是( )
A( B( C( D(
第2页(共20页)
三、解答题(本题共9小题,共70分)
,2 15( +|1,|,(,),3tan30?(
16(解方程:,=(
17(如图,E是正方形ABCD对角线BD上的一点,求证:AE=CE(
18(某生姜种植基地计划种植A、B两种生姜30亩,已知A、B两种生姜的年产量分别为2000千克/亩、2500千克/亩(若该基地收获A、B两种生姜的年总产量为68000千克,求A、B两种生姜各种多
少亩,
19(某学校为了增强学生体质,决定组建以下体育课外活动小组:A(篮球、B(乒乓球、C(跳绳、D(踢毽子(为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制
成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有 人;
(2)喜欢C(跳绳)的学生占总数的百分比为 ;
(3)在平时的训练中,B(乒乓球)小组中的甲、乙、丙、丁四人表现优异,现决定从四人中抽调两
人参加比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)(
20(小宇想测量位于池塘两端的A、B两点的距离(他沿着与直线AB平行的道路EF行走,当行走到点C处,测得?ACF=45?,再向前行走100米到点D处,测得?BDF=60?(若直线AB与EF之间的距
离为60米,求A、B两点的距离(
第3页(共20页)
21(一次函数y=x+m的图象与反比例函数y=的图象交于A、B两点,点A的坐标为(2,1)(
(1)求m及k的值;
(2)求点B的坐标,并结合图象直接写出当一次函数值大于反比例函数值时x的取值范围(
22(将矩形纸片ABCD(AD,AB)折叠,使点C折叠后的对应点G恰好与A点重合,且折痕分别与边
BC、AD相交,设折叠后点C、D的对应点分别为点G、H,折痕分别与边BC、AD相交于点E、F(
(1)若AB=3,BE=4,求矩形的边BC的长度;
(2)判断四边形CEGF的形状,并证明你的结论(
23(如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(,2,0),将线段OA绕原点O逆时针旋转60?,得
2 到线段OB,抛物线y=ax+bx+c经过A、O、B三点(
(1)求此抛物线的解析式;
(2)点C是x轴上方的抛物线上的一点,且四边形ABOC被x轴分成面积比为1:2的两部分,求点
C的坐标;
(3)若点D是y轴正半轴上的动点,经过D点与x轴平行的直线l与抛物线交于M、N两点(M点在N点右侧),是否存在这样的D点,使得以MN为直径的圆恰好经过原点O,若存在,求出D点坐
标;若不存在,说明理由(
第4页(共20页)
第5页(共20页)
2017年云南省红河州弥勒市中考数学二模试卷
参考答案与
试题
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解析
一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1(,2017的倒数是 , (
【考点】17:倒数(
【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得答案(
【解答】解:,2017的倒数是,,
故答案为:,(
22 2(分解因式ab+a+2ab= a(b+1) (
【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用(
【分析】先提取公因式a,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解(
2 【解答】解:ab+a+2ab,
2 =a(b+1+2b),
2 =a(b+1)(
2 故答案为:a(b+1)(
3(使代数式在实数范围内有意义的x取值范围是 x,,1 (
【考点】72:二次根式有意义的条件(
【分析】直接利用二次根式有意义的条件得出答案(
【解答】解:使代数式在实数范围内有意义,
则1+x,0,
故x取值范围是:x,,1(
故答案为:x,,1(
4(圆锥的底面半径为3,母线长为5,则展开后扇形的面积为 15π (
第6页(共20页)
【考点】MP:圆锥的计算;MO:扇形面积的计算(
【分析】根据圆的周长公式求出圆锥的底面周长,根据圆锥的底面圆周长是扇形的弧长、扇形面积公
式计算即可(
【解答】解:展开后扇形的弧长=圆锥的底面周长=2×π×3=6π,
则展开后扇形的面积=6π×5=15π,
故答案为:15π(
5(如图,直线m?n,?1=70?,?2=30?,则?A= 40? (
【考点】JA:平行线的性质(
【分析】首先根据平行线的性质求出?3的度数,然后根据三角形的外角的知识求出?A的度数(
【解答】解:如图,?直线m?n,
??1=?3,
??1=70?,
??3=70?,
??3=?2+?A,?2=30?,
??A=40?,
故答案为:40?(
6(如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的矩形,接着把面积为的矩形等分成两个
面积为的矩形,再把面积为的矩形等分成两个面积为的矩形,如此进行下去(试利用图形揭示
的规律计算:
= (
第7页(共20页)
【考点】38:规律型:图形的变化类(
【分析】结合图形发现计算方法: =1,; +=1,,即计算其面积和的时候,只需让总面积
减去剩下的面积(
【解答】解:原式=1,=(
二、选择题(本小题共8小题,每小题4分,共32分,每小题只有一个正确选项()
7(地球与月球的平均距离为384 000km,将384 000这个数用科学记数法表示为( )
3456 A(3.84×10 B(3.84×10 C(3.84×10 D(3.84×10
【考点】1I:科学记数法—表示较大的数(
n【分析】科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1?|a|,10,n为整数(确定n的值是易错
点,由于384 000有6位,所以可以确定n=6,1=5(
5 【解答】解:384 000=3.84×10(
故选:C(
8(下列计算正确的是( )
222236326 A((a+b)=a+b B((2a)=6a C(a•a=a D(,=
【考点】78:二次根式的加减法;4I:整式的混合运算(
【分析】根据整式的运算以及二次根式的运算即可求出答案(
22 【解答】解:(A)原式=a+2ab+b,故A错误;
6 (B)原式=8a,故B错误;
5 (C)原式=a,故C错误;
(D)原式=2,=,故D正确;
故选(D)
9(不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
第8页(共20页)
A( B( C( D(
【考点】C4:在数轴上表示不等式的解集;CB:解一元一次不等式组(
【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可(
【解答】解:,
由?得:x?1,
由?得:x,2,
在数轴上表示不等式的解集是:
故选:D(
10(小刚参加射击比赛,成绩统计如下表:
678910成绩(环)
13231次数
关于他的射击成绩,下列说法正确的是( )
A(极差是2环 B(中位数是8环 C(众数是9环 D(平均数是9环
【考点】W5:众数;W2:加权平均数;W4:中位数;W6:极差(
【分析】根据极差反映了一组数据变化范围的大小,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小
值,以及众数是出现次数最多的数,中位数是按大小顺序排列后,最中间的一个即是中位数,所有数
据的和除以数据个数即是平均数,分别求出即可(
【解答】解:A、极差是10,6=4环,故本选项错误;
B、把数从小到大排列起来;6,7,7,7,8,8,9,9,9,10,位于中间的两个数都是8,所以中位
数是(8+8)?2=8,故本选项正确;
C、7和9都出现了3次,次数最多,所以众数是7环和9环,故本选项错误;
D、平均数=(6+7×3+8×2+9×3+10)=8,故本选项错误;
故选:B(
11(下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A( B( C( D(
第9页(共20页)
【考点】R5:中心对称图形;P3:轴对称图形(
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解(
【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形(
故选B(
12(如图,已知?O的直径AB与弦AC的夹角为30?,过C点的切线PC与AB的延长线于P(若圆半
径等于5,则线段CP的长度是( )
A(5 B(5 C(10 D(
【考点】MC:切线的性质(
【分析】连接OC,如图,利用切线的性质得到OC?PC,再利用等腰三角形的性质和三角形外角性质
计算出?POC=60?,然后在Rt?OCA中利用含30度的直角三角形三边的关系求解(
【解答】解:连接OC,如图,
?PC为切线,
?OC?PC,
?OA=OC,
??OCA=?A=30?,
??POC=?A+?OCA=60?,
在Rt?OCA中,PC=OC=5(
故选A(
第10页(共20页)
13(如图,在平行四边形ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,若S=3,则S?DEF?
为( )BCF
A(6 B(9 C(12 D(10
【考点】S9:相似三角形的判定与性质;L5:平行四边形的性质(
【分析】根据平行四边形的性质得到AD?BC和?EFD??CFB,根据相似三角形的面积比是相似比的
平方得到答案(
【解答】解:?四边形ABCD是平行四边形,
?AD?BC,
??EFD??CFB,
?E是边AD的中点,
?DE=BC,
?S:S=1:4,?DEF?BCF
?S=3,?DEF
?S=12,?BCF
故选C(
2 14(已知函数y=ax+bx+c的图象如图所示,则函数y=ax+b的图象是( )
A( B( C( D(
第11页(共20页)
【考点】H2:二次函数的图象;F3:一次函数的图象(
【分析】根据抛物线开口向下确定出a,0,再根据对称轴确定出b,然后根据一次函数的性质确定出
函数图象即可得解(
【解答】解:?抛物线开口向下,
?a,0,
?抛物线的对称轴为直线x=,,0,
?b,0,
?函数y=ax+b的图象经过第二四象限且与y轴正半轴相交,
故选B(
三、解答题(本题共9小题,共70分)
,2 15( +|1,|,(,),3tan30?(
【考点】2C:实数的运算;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值(
【分析】本题涉及特殊角的三角函数值、绝对值、负整数指数幂、二次根式化简4个考点(在计算时,
需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果(
,2 【解答】解: +|1,|,(,),3tan30?
=3+,1,9,
=,7(
16(解方程:,=(
【考点】B3:解分式方程(
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程
的解(
【解答】解:去分母得:2,x+1=x,
解得:x=1.5,
经检验x=1.5是分式方程的解(
17(如图,E是正方形ABCD对角线BD上的一点,求证:AE=CE(
第12页(共20页)
【考点】LE:正方形的性质;KD:全等三角形的判定与性质(
【分析】先证明?ABE??CBE,再利用全等三角形的性质,可以得到AE=CE(
【解答】证明:?四边形ABCD是正方形,
?AB=CB,?ABE=?CBE,
在?ABE和?CBE中,
,
??ABE??CBE(SAS),
?AE=CE(
18(某生姜种植基地计划种植A、B两种生姜30亩,已知A、B两种生姜的年产量分别为2000千克/亩、2500千克/亩(若该基地收获A、B两种生姜的年总产量为68000千克,求A、B两种生姜各种多
少亩,
【考点】9A:二元一次方程组的应用(
【分析】设该基地种植A种生姜x亩,那么种植B种生姜y亩,根据:A种生姜的产量+B种生姜的
产量=总产量,列方程组求解(
【解答】解:设该基地种植A种生姜x亩,那么种植B种生姜y亩,
根据题意得,
,
解得,
答:种植A种生姜14亩,那么种植B种生姜16亩(
19(某学校为了增强学生体质,决定组建以下体育课外活动小组:A(篮球、B(乒乓球、C(跳绳、D(踢毽子(为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制
成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有 200 人;
第13页(共20页)
(2)喜欢C(跳绳)的学生占总数的百分比为 30% ;
(3)在平时的训练中,B(乒乓球)小组中的甲、乙、丙、丁四人表现优异,现决定从四人中抽调两
人参加比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)(
【考点】X6:列表法与树状图法;VB:扇形统计图;VC:条形统计图(
【分析】(1)根据A圆心角的度数,求出A所占的百分比,再根据A的人数即可求出这次被调查的
学生数;
(2)用喜欢C(跳绳)的学生除以总学生数即可;
(3)根据题意先画出树状图,得出所有等可能性的结果,再根据概率公式即可得出答案(
【解答】解:(1)这次被调查的学生共有20?=200(人);
故答案为:200;
(2)喜欢C(跳绳)的学生占总数的百分比为:×100%=30%;
故答案为:30%;
(3)画树状图如下:
?共有12种等可能性的结果,恰好选中甲、乙两位同学的有2种,
?恰好选中甲、乙两位同学的概率是=(
20(小宇想测量位于池塘两端的A、B两点的距离(他沿着与直线AB平行的道路EF行走,当行走到点C处,测得?ACF=45?,再向前行走100米到点D处,测得?BDF=60?(若直线AB与EF之间的距
第14页(共20页)
离为60米,求A、B两点的距离(
【考点】T8:解直角三角形的应用(
【分析】根据题意作出合适的辅助线,画出相应的图形,可以分别求得CM、DN的长,由于AB=CN
,CM,从而可以求得AB的长(
【解答】解:作AM?EF于点M,作BN?EF于点N,如右图所示,
由题意可得,AM=BN=60米,CD=100米,?ACF=45?,?BDF=60?,
?CM=米,
DN=米,
?AB=CD+DN,CM=100+20,60=(40+20)米,
即A、B两点的距离是(40+20)米(
21(一次函数y=x+m的图象与反比例函数y=的图象交于A、B两点,点A的坐标为(2,1)(
(1)求m及k的值;
(2)求点B的坐标,并结合图象直接写出当一次函数值大于反比例函数值时x的取值范围(
【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题(
【分析】(1)将A代入一次函数中即可求出m的值,然后将A代入反比例函数中即可求出k的值;
(2)先求出点B的坐标,然后根据图象即可取出x的范围;
第15页(共20页)
【解答】解:(1)将A(2,1)代入y=x+m,
?2+m=1,
?m=,1,
将A(2,1)代入y=,
?k=1×2=2,
(2)联立,
解得:或
?B(,1,,2)
?当,1,x,0或x,2时,一次函数值大于反比例函数值
22(将矩形纸片ABCD(AD,AB)折叠,使点C折叠后的对应点G恰好与A点重合,且折痕分别与边
BC、AD相交,设折叠后点C、D的对应点分别为点G、H,折痕分别与边BC、AD相交于点E、F(
(1)若AB=3,BE=4,求矩形的边BC的长度;
(2)判断四边形CEGF的形状,并证明你的结论(
【考点】PB:翻折变换(折叠问题);LB:矩形的性质(
【分析】(1)由翻折可知EC=AE,求出AE即可解决问题(
(2)结论:四边形CEGF是菱形(首先证明GF=GE,再证明四边形CEGF是平行四边形即可(
【解答】解:(1)?四边形ABCD是平行四边形,
??B=90?,
?AB=3,BE=4,
?AE===5,
由翻折可知EC=AE=5,
第16页(共20页)
?BC=BE+CE=9(
(2)结论:四边形CEGF是菱形(
理由:?四边形ABCD是矩形,
?AD?BC,
??GFE=?FEC,
??GEF=?FEC,
??GFE=?FEG,
?GF=GE,
?图形翻折后EC与GE完全重合,
?EC=GE,
?GF=EC,?GF?EC
?四边形CEGF是平行四边形,?GF=GE,
?四边形CEGF是菱形(
23(如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(,2,0),将线段OA绕原点O逆时针旋转60?,得
2 到线段OB,抛物线y=ax+bx+c经过A、O、B三点(
(1)求此抛物线的解析式;
(2)点C是x轴上方的抛物线上的一点,且四边形ABOC被x轴分成面积比为1:2的两部分,求点
C的坐标;
(3)若点D是y轴正半轴上的动点,经过D点与x轴平行的直线l与抛物线交于M、N两点(M点在N点右侧),是否存在这样的D点,使得以MN为直径的圆恰好经过原点O,若存在,求出D点坐
标;若不存在,说明理由(
第17页(共20页)
【考点】HF:二次函数综合题(
【分析】(1)先利用旋转和三角函数求出B的坐标,再运用待定系数法就可以求出二次函数的解析式;(2)由四边形ABOC被x轴分成面积比为1:2的两部分,可得S与S的比值为1:2或2:1,?AOB?AOC
可求C点纵坐标为2或,再代入抛物线中得C点坐标即可;
(3)设D点坐标为(0,y),则M、N两点坐标可设为(m,y),(n,y),当MN为直径的圆恰好经过原点O,则?MON=90?,过M,N分别作MF,NE垂直于x轴,则?MOE??ONF,根据相似三角
2形的性质可得y=,m•n,因为M,N两点关于抛物线对称轴x=,1对称,可得m=,2,n,代入上式
2222得y=(2+m)n=n+2n,又由N点坐标代入抛物线解析式可得y=n+2n化为y=n+2n,可得2 y=y,解方程求得D点坐标为(0,)(
【解答】解:(1)?OB=OA=2且旋转60?,
利用三角函数可得B(,1,,),
2 设抛物线的解析式y=ax+bx,则
,
解得(
2 ?抛物线的解析式y=x+2x;
(2)?四边形ABOC被x轴分成面积比为1:2的两部分,
?S与S的比值为1:2或2:1,?AOB?AOC
?C点纵坐标为2或,
代入抛物线中得C点坐标为(,1+,2),(,1,,2),(,1+,),(,1,,);
第18页(共20页)
(3)设D点坐标为(0,y),则M、N两点坐标可设为(m,y),(n,y),
当MN为直径的圆恰好经过原点O,则?MON=90?,
过M,N分别作MF,NE垂直于x轴,
则?MOE??ONF,
?=,即=,
2 ?y=,m•n,
又?M,N两点关于抛物线对称轴x=,1对称,
?m+n=,2,得m=,2,n,
22 代入上式得y=(2+m)n=n+2n,
22 又?N点坐标代入抛物线解析式可得y=n+2n化为y=n+2n,
2 ?y=y,
=,解得y=0,y21
?D点坐标为(0,)(
第19页(共20页)
第20页(共20页)