浅谈如何培养优秀士官

浅谈如何培养优秀士官 摘要士官是从战士中择优改选的,有的是业务尖子,有的是科技能 手,有的是思想骨干,他们都是部队的栋梁之才,是部队建设的中坚 力量,在部队管理中有着举足轻重的地位。而如何加强士官队伍建设 是许多基层中队面临的突出问题,本人结合自己的当兵经历和实习体 会,详细分析了部队士官队伍的现状,并提出一套培养优秀士官、建 设一流士官队伍的观点。 关键词士官教育引导建设 1.引言 随着社会不断发展,消防部队面临的灭火和抢险救援任务越来越重、难度越来越大,同时也对部队提出了更高更严的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 。士官作为消防部队的中坚力量,具有丰富的经验和多方面的专业技术,他们的发展壮大,极大的提高了部队的凝聚力和战斗力。然而,如何加强对士官队伍建设便成了新时期消防部队崭新的课题。下面我就针对基层消防部队士官队伍现状提出自己的几点看法。 2.士官应具有的四种能力 据权威专家介绍:目前士官队伍还存在着素质偏低,管理能力不强等问题。要提高士官的管兵、育兵和练兵水平,应注重提高士官以下四种能力: 2.1组织领导能力 干部对士兵的管理是通过士官来实现的,士官要想带领士兵去完成某项任务,就必须具有一定的组织领导能力。诸如科学分工、明确职责、检查评比、搞好协调等。同时,士官是部队最基层的管理者,在日常工作中,士官必须通过自己的组织领导,把全班甚至全队的士兵带动起来。 2.2管理教育能力 部队管理的实质就是认真执行条令条例,运用条令条例规范部队的各项活动。三大条令是几十年建军经验的科学总结,是管理、教育部队的依据。这就要求士官必须具备较强的按条令条例管理部队的能力,要让每名同志知道应该怎么做,为什么这样做,不应该怎么做,为什么不该这么做,这么做了以后有什么危害等,从而增强他们的自我管理、自我教育的能力,增强服从领导、服从管理、遵守纪律的自觉性。 2.3解决问题的能力 妥善地解决一些矛盾和纠纷问题,对于保证中队内部的团结和统一,密切官兵关系,圆满完成各项任务具有重要的作用。这就要求士官必须具备一定地解决问题能力,从而让部队的每项工作有条不紊地进行,切实为干部解忧! 2.4做思想工作的能力 我们强调的严格管理是建立在自觉基础之上的。只有启发同志们的自觉性,才能达到管理的严肃性。因此,士官一定要坚持思想教育领先的原则,通过耐心细致的说服教育,以理服人,循循善诱,从而引导他们树立正确地人生观、价值观。 然而,如何提高他们的上述四种能力,如何充分发挥他们的兵头将尾作用?则是我们亟待解决的问题。本人认为基层中队主官应有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、有步骤地对他们进行教育,加以引导,从而培养出一流的士官队伍来。 3.培养优秀士官 3.1爱兵知兵信兵 3.1.1爱兵 爱兵是建设一流士官队伍的基础。爱兵就是要始终把关心他们的疾苦,为 他们排忧解难当作自己的职责;就是要对他们多一分关心、少一分冷漠,多一分鼓励、少一分指责,多一分信任、少一分质疑;就是要关心他们的成长进步;就是要在生活上像父母一样对他们体贴入微,在学习上像老师一样对他们积极引导,在处理问题上像医生一样对他们热情帮助。 3.1.2知兵 知兵即了解他们,知兵是教育、引导他们的基础和前提。了解他们就是要通过面对面地谈、细心地观察、身边人的介绍,了解他本人的基本情况,知道他们此刻正在干什么、需要什么;就是要把握他们的性格、脾气、爱好、特长,知道他们此刻正在想什么,进而摸清他们的思想脉搏。 3.1.3信兵 信兵是育好兵的基础。信兵就是要把他们当作部队的主人,激发他们作为军人的那种特殊的自豪感和责任感;就是要对他们放手使用,凡是他们自己能解决地就由他们自己出主意、想办法、找点子;就是要在平时的工作中主动给他们压担子,发挥他们的长处,激发他们的工作学习热情和灵感。 3.2加强引导教育 3.2.1加强教育 理论是行动的先导,只有通过理论学习提高他们的综合素质才能确保他们坚持正确的政治方向,提高决策水平和领导水平。思想是行动的先导,扎实有效的思想教育是夯实他们思想基础的关键。为了达到预期效果,首先,要让他们充满自信,让他们树立起凡事自己不做则已,一做肯定成功的必胜信心;其次,要让他们明白:成功=目标+劳动+坚持,要让他们认识到部队发展需要有知识、有能力的高素质人才。接着,要坚持经常,抓住关键,注重实效,特别是要求他们深入学习科学发展观,党的创新理论等知识,引导他们用科学发 展观蕴含的世界观和方法论来分析问题、解决问题,引导他们注重掌握科学统筹的根本方法把学习与工作,学习与创新,学习与发展统一起来,从而增强他们把关定向的能力。不仅如此,还要加强他们对历史的学习特别是改革开放史,要他们认清实行改革开放是党振兴中华的历史性决策,要让他们“走出来”感悟历史巨变,引导他们饮水思源。 另外,我们还要注意的是:教育要服务中心,搞好结合。要努力争取地方支持,要注重运用现代化传媒手段,要善于结合重大节日活动,要积极借助地方教育平台等。除了用“一本书、一支笔”外,还可通过谈心的方式对他们进行教育。谈心是一种解决问题行之有效的好方法,只要重视得法,运用得当,就能增进相互间理解、支持和配合。谈心的方法很多,在此我重点介绍本人比较赞同的两种方法——家常式谈心、引导式谈心。家常式谈心时一般从他们的个人爱好、家庭情况等入手,循循诱导引向主题,逐步消除他们的紧张心理,使他们产生一种亲近感,愿意与你倾心交谈;引导式谈心是对一时想不通的要列举与其问题相似的事例进行类比,与其展开讨论,使对方从中悟出道理,认识到自己的错误,这种方法说服力较强,容易促使对方提高认识。当然,教育的方式是多种多样的,可一对一也可一对多,可专题讲授、可案例教学、也可课堂研讨。只要他们的思想和行动能同党要求的保持高度一致就达到目的了! 3.2.2充分引导 充分引导他们的目的是使他们早日构建军人核心价值观。本人认为最突出、最重要地是:引导他们树立正确的恋爱观和消费观。树立正确的恋爱观就是要避免他们出现恋爱时的几种不良心理如:报复心理、单恋心理、玩弄心理、操纵心理、轻率心理等;树立正确的消费观就是要引导他们认清地方消费观与军队消费观的差别,正常消费与超前消费的关系,追求时尚与艰苦奋斗的异同。 加以引导就是要搞好典型,以良好的人格魅力引导他们,特别是广大干部要切实做到爱岗敬业、公正用权、清正廉洁、以身作则、诚实守信。不仅如此,我们还要广泛开展向道德楷模学习活动,切实用典型的影响力和感染力促进他们素质的提高,从而让他们学有榜样、赶有目标、见贤思齐。另外,我们还要推荐些健康向上的读物给他们,切实使他们的思想不偏离轨道。 3.3查结果、看成效 “种瓜得瓜,种豆得豆”。在我们有计划、有步骤地对他们进行教育和引导后,接下来就等待着丰收了!为了检验成果,我们要对他们进行考评,最主要是观察他们工作学习积极性和主动性有没改变,相信通过我们的不断努力,他们的工作和学习热情一定会有质地提高。这样,我们的士官队伍就一定能担起部队建设的重任,部队战斗力也一定会得到提高! 就如天底下没有两片相同的叶子一样,每个人都有个体特征特别是思想方面,所以我们要“具体问题具体分析”、“理论联系实际”、“对症下药”才能培养出优秀的士官来,才能强大我们的士官队伍。 参考文献: 1.欧国政、刘昌建、沙功平主编:《怎样当好士官》,北京,长征出版社,2000.12。 2.石拥军:《爱兵、知兵、信兵》,中华人民共和国新闻出版总署《政治指导员》杂志社,2008年第5期。 3.白胜利:《争做合格带兵人》,中华人民共和国新闻出版总署《政治指导员》杂志社,2008年第5期。 4.王德生:《以良好的人格魅力带兵》,中华人民共和国新闻出版总署《政治指导员》杂志社, 2008年第8期。 5.唐荣金:《发挥士官骨干作用争做保障打赢先锋》,总参军务部《部队管理》杂志社,2006年第10期。