首页 三年级语文上册《语文园地四》导学案

三年级语文上册《语文园地四》导学案

举报
开通vip

三年级语文上册《语文园地四》导学案语文园地四 第一课时 学习目标 交流自己在生活中观察到的有趣的现象。交流时说的同学态度自然大方、口齿清楚、表达流利,听的同学要认真倾听他人的发言。 一、自主学习 口语交际:观察中的发现 1.启发谈话:我们身边的许多事物,都有着无穷的奥妙:夜晚的天空,北斗七星最引人注目;清澈的水底,鱼儿总是睁着眼睛睡觉;一碰到含羞草,它就闭拢叶子,多有趣啊!这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现呢?让我们一起分享吧。 2.前后四位同学为一小组,把自己观察中的发现告诉同学,并注意听听其他同学的发现。 二、合作探究 ...

三年级语文上册《语文园地四》导学案
语文园地四 第一课时 学习目标 交流自己在生活中观察到的有趣的现象。交流时说的同学态度自然大方、口齿清楚、表达流利,听的同学要认真倾听他人的发言。 一、自主学习 口语交际:观察中的发现 1.启发谈话:我们身边的许多事物,都有着无穷的奥妙:夜晚的天空,北斗七星最引人注目;清澈的水底,鱼儿总是睁着眼睛睡觉;一碰到含羞草,它就闭拢叶子,多有趣啊!这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现呢?让我们一起分享吧。 2.前后四位同学为一小组,把自己观察中的发现告诉同学,并注意听听其他同学的发现。 二、合作探究 3.自由组合,把自己的有趣发现说给自己的好伙伴听。对谁的发现感兴趣,跟他交流交流。 4.全班交流。选择几个大家都比较感兴趣的发现在全班交流。可以互相问答,互相补充,互相评价。 第二课时 学习目标 交流自己的观察日记,在此基础上再写一则。培养学生写日记的良好习惯 习作、指导 一、自主学习 (一)、交流 1.在上次口语交际课上,老师分享了大家发现的乐趣。现在,让我们大家再来交流交流我们的“观察日记”。 2.同桌交流观察日记。 3、评一评同学的或自己的观察日记。引导学生明白:日记内容重点将观察,以及观察中的新发现。 (二)、再写一则观察日记。 二、合作探究 1.在四人小组内,说说自己最感兴趣的是什么,准备写哪些内容,观察中有什么新发现。 2.学生起草,教师巡视。 3.写好后自己读一读,是否写通顺了,写出了自己的新发现没有。 4.再把自己的习作给同伴读一读,评一评,根据同学的意见改一改。 5.誊写作文。 第三课时 学习目标 1.发现一些音同或音近、形近字,准确区别。 2.读背农谚歌谣。 3.读关于人体器官的词语,认识“肩”、“臂”等七个生字。 4.引导学生拓宽学习途径,了解、搜集更多资料。 一、自主学习 自主探索日积月累 (一).我的发现 1.自由轻声朗读课本中的词语,读准字音。注意每一行三个词语中的加点字,想想自己有什么发现。 (二)、日积月累 (1)读读背背 a齐读、指名读。 b试着背一背。 (2)读读认认关于人体器官的三行词语。 (三).读读认认 1.读一读这儿的三行词语,想想你有什么发现。 2.学生畅所欲言,谈自己的发现,教师加以引导,让学生明白这些词语都是指的人体的器官,这些字都带有“月”字,从而得出结论:带有“月”的字都与人的某些器官有关。 3.这7个字扩词。 4.说出你了解的带有“月”的生字,并组词语。 二、合作探究 1.小组交流:把你的发现告诉同学,听听同学的发现跟自己有什么不同,讨论交流。 2.指名朗读,注意正音,齐读巩固。 3.全班交流,说说你的发现。 4.教师引导小结:这四行词语,每一行带点的都是形近字,其中有些音同,有些音近,有些音异。大家从音、形、义上加以区别, 进行扩词练习。 三、拓展延伸 朗读背诵 读读背背 四、课堂小结 这节课我知道了()。 五、课堂检测: 1.选择正确的字填空: 评苹坪 ()果()价草() 辨辩瓣 ()子花()分() 燥操躁 干()急()做() 2.按要求写字。 “娇”的形近字:()()() “访”的音近字:()()() 3.我会给下列词语排序。 (1)睡莲午时花昙花牵牛花夜来香万寿菊 (按照开花时间的先后) (2)骆驼微生物蚊子喜鹊大象兔子 (按照从小到大的顺序) 4.加标点 □你怎么能这样□□我生气地说□□废纸是不能乱扔的□□ 5.选择合适的关联词填空 如果……就……无论……都…… (1)( )明天下雨,我们()不去打球了。 (2)()东西南北,祖国到处()有美丽的景色。 六、课后反思 我的困惑: 改进 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 :
本文档为【三年级语文上册《语文园地四》导学案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_321635
暂无简介~
格式:doc
大小:16KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2019-09-09
浏览量:23