密闭式静脉输液操作考核评分MATCH_
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_1715053884059_0解读
密闭式静脉输液操作考核评分标准
分值项目 实 施 要 点
(分)
(1)仪表端庄，衣帽整洁，剪指甲，洗手，戴口罩。 5
(2)用物准备:治疗盘内放消毒液、一次性输液器25 准备质
个、棉签、弯盘、启瓶器、瓶套、止血带、垫巾、 量标准
药液、剪刀、速干手消毒剂、输液贴、医疗垃圾 10分
桶等，必要时备夹板绷带。放置合理。
(3)核对医嘱，输液单 2
(1)环境清洁，光线明亮。(2)核对患者。1.核对床 评估
号、姓名、腕带(例:“你好，请问你叫什么名字,”)。 10分
2.解释用药原因(例:“你发热40度，据医嘱要补
1
充液体”)。3.了解患者的身体状况(例:“你有没
有心脏病啊,”，“没有”)。 5
(2)评估患者穿刺部位的皮肤、血管状况(例:“让我
看一下你的穿刺部位，血管充盈，皮肤无破损”)。
(3)“好的，你可以先去方便一下，一会我过来给你输
液”。
(4)评估总结。患者:男，25岁，身体健康，心脏功
能好，无输液禁忌症，可以输液。
核对医嘱。检查药名、浓度、剂量及有效期等。
准备 准备用物(所有用品包装完好，在消毒有效期内，可以5
使用)。
质 (1)携用物至患者床旁，核对床号、姓名，向患者解
2
量 释输液的目的(例:“我给你输上液体你就不会脱 标 水了”)、及液体输注过程中应注意的事项(例: 准 “输液过程中你要和我配合好，不要紧张”),以
取得合作。
(2)核对药液。去掉外包装，检查瓶口有无松动，瓶5
身有无裂痕。将瓶倒置，检查药液是否浑浊、沉
淀或絮状物。打开药瓶中心部分，碘酒消毒瓶口，
检查两套输液器是否完好，酒精脱碘两次。
(3)打开输液器，将输液器插入瓶塞至针头根部，关
紧调节器，紧固输液接头处，将输液器倒挂于输
液架上，排气到头皮针前。将输液管挂于滴管上。
(4)协助患者取舒适卧位，选择好穿刺部位，铺垫巾，3
3
放好止血带。
(5)以进针点为中心，消毒皮肤，待干，备胶布或输
5
液贴，扎止血带，再次核对(姓名、药名) (6)再次检查输液管内空气是否排尽(取下针套排液
入弯盘)关闭调节器:进行穿刺见回血将针头再
沿静脉进针少许，松开止血带，嘱患者松拳。松
开调节器，以胶布固定针柄，第二条固定针眼处。
第三条固定穿刺管。 (7)合理调节输液速度(看表) (8)再次查对(姓名、床号、药名)，签名，时间。(9)4 取下垫巾和止血带，放治疗车下层;将输液肢体放置舒适(必要时用夹板固定)，整理床单位，取病人舒适位。
4
放置呼叫器开关于患者可取处，告知注意事项(例:“不
要乱动，有事按呼叫器，我会随时看人的”)，谢谢合作。
(10)分类清理用物，洗手，在医嘱上签名，时间。 5
(11)输液毕，端弯盘，查对，解释。先关紧输液导管，
除去胶布，用消毒棉球按压穿刺点上方，拔除针7 拔针
头，按压片刻至无出血。
(12)按要求清理用物，洗手。 10 指导患(1) 告知患者所输药物。 5 者 (2) 告知患者输液中的注意事项。
5 10分
提问 (1) 目的及注意事项。
5 5分
5
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古今名言
敏而好学，不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子
读
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
破万卷，下笔如有神——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 读万卷书，行万里路——刘彝
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也，善读之可以医愚——刘向 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
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