小学语文教学课
题
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结题鉴定书
教科研课题成果鉴定书
课题名称: 课题承担者: 工作单位: 研究起止时间: 组织鉴定单位: 鉴定方式: 鉴定日期:
一、成果简介(应含其学术价值和社会效益)
“龙语语文”推动教育信息化
在信息技术飞速发展的今天，国家相继出台了一系列推进教育信息化的政策和措施，促使教育信息化建设有了长足的发展。北京龙戴特信息技术有限公司对推动教育信息化不遗余
力，作为教育部“十一五”重点课题组的责任单位，在近百位专家的支持下，公司采用独有的“知识元”技术，投入大量人力和资金开发了教育部“十一五”重点课题成果——“龙语语文”知识库
在线服务平台。
“龙语语文”知识库已在我校应用，得到一线教学人员的充分肯定和接受。普遍认为该知识库技术先进，内容丰富，使用便捷，是采用信息化教学手段，实现建构主义教学模型和探
究式学习的有效工具，有效提高了教师备课效率、教学质量及自身素质，促使小学语文学科提前迈入了信息化教学时代。
提升语文教学水平
实验
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
明，绝大多数教师使用“龙语语文”知识库后，丰富了课堂教学形式，备课效率显
著提高，不仅从繁重的备课、批改作业等劳动中解放出来，而且优化了课堂教学效果、增强
了教与学过程的互动、增加了精品课的数量和质量。“龙语语文”知识库，不仅是语文教师日常备课和课堂现场教学的好帮手，更是提升语文教学水平的战略平台。
促进教师素质提高
教师素质是保持基础教育事业可持续发展的最具活力"细胞"和重要基础。“新课标”实施
以来，国内很多小学的语文教学创新受到挑战，传统的“老师+黑板”的授课模式已经满足不学生的学习需要。通过龙语资源地应用，提高了我校教师素质的提高。
提高备课实效
使用过“龙语语文”知识库的大部分小学语文教师认为，“龙语”平台上的教学资源项目清晰、类别齐全，把课文、课件、知识拓展、教学设计等语文教学中必备的资源有序地整合在 一起，使老师们大大提高了查找备课资料的实效性，大大的提高了语文教师的备课效率及教学效果。
促进“新课标”应用
龙语语文知识库受到广大一线语文教师的欢迎。教师们认为“龙语语文”知识库内容很丰富，包含了语文教学中所需要的大量资源，极大地丰富了教师的专业知识，对教师开展教学
活动，拓展语文教学内容，起了重要的辅助作用。通过应用龙语语文知识库的教学实践与研究，有利于语文教师进行角色定位，能促进教师从新课标理念的角度进行教学行为，实现自
身专业化发展。
促进教育均衡发展
为贯彻落实国家关于深化中小学教育信息化建设、推动区域教育均衡化的发展战略，缩
小城乡教育差距，共享教育教学资源，我校开始应用龙语语文知识库。从小学语文学科入手，逐步解决教育信息化的应用问题，以“教学知识资源应用”巩固与强化教师信息化技能，以科
研合作全面带动岱岳区教育信息化中长期的发展，从而带动教育均衡发展，缩小城乡差距。实现教育公平。
龙语教学资源，是一项非常好、非常大的利民工程，它为小学语文教师，特别是农村语文教师提供了全面的语文教学资源，是语文教师的好帮手，使用该系统非常有利于提升我区小学语文教师队伍的整体素质，对于深化课程改革，提高课堂教学效益，全面推进素质教育，产生了积极的推动作用。
二、提交鉴定的成果主件、附件目录
1、龙语语文教学资源的实验与研究实验
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
2、龙语语文教学资源的实验与研究实验课题学习
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
3、龙语语文教学资源的实验与研究实验总结
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
4、开展龙语语文教学资源的实验与研究的情况综述
5、开展“网络教”活动掠影
6、应用龙语语文教学资源培养学生识字能力的研究
7、应用龙语语文教学资源培养学生口语交际能力的研究
8、应用龙语语文教学资源整合的各年级试题集锦
9、教师发表的科研论文
10、应用龙语语文教学资源开展的系列读书活动资料
11、教师应用龙语语文教学资源的备课资料
12、教师应用龙语语文教学资源的教学反思
三、课题组人员名单
序号 姓名 职务职称 工作单位 对课题主要贡献
1 校长 石楼小学 下同 总体策划
教导主任 2 组织实施
副校长 3 记律保障
副校长 4 后勤保障
小教高级 5 具体实验
小教高级 6 具体实验
小教高级 7 具体实验
小教高级 8 具体实验
小教高级 9 具体实验
小教高级 10 具体实验
小教高级 11 具体实验
副校长 12 具体实验
四、专家鉴定意见
鉴定组组长(签字):
年 月 日
五、鉴定组成员名单
姓名 工作单位及职务职称 签名
六、区教育科学规划领导小组办公室验收、审批意见
公 章
年 月 日
浙公网安备 33021202002483