综合实践活动方法指导课
——访谈法
教学目标:
1、了解什么是访谈法
2、使学生初步掌握访谈法的具体实施步骤和方法
3、知道访谈时应该注意什么事项
4、能够运用访谈法进行简单的访谈,并通过分析得出结论。
教学重点:
1、知道访谈法的具体实施步骤
2、知道访谈时应该注意什么事项
教学难点:
能够运用访谈法进行简单的访谈,并通过分析得出结论
教学过程:
一、激趣导入
同学们,你们好!在这一节课中,老师将带领大家一起走进访谈法,并且学会访谈,亲自去体验做一名小记者的乐趣,好吗?那大家有信心和老师一起完成这次培训吗?
二、了解访谈的步骤和注意事项
1、了解访谈法
先请大家看一段视频。 (出示视频) 他们在干什么?(进行访问)谁能用自己的话说说,你所理解的访谈是什么?
像这样调查者通过与调查对象面对面的谈话来了解情况、获取信息的研究方法,叫做访谈法。(PPT出示访谈法定义。板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
:访谈法)
2、了解访谈步骤
那同学们,你们认为,要进行一次成功的访谈,需要做哪些充分准备工作呢?先来看看这个小提示,它能帮助你进行更全面的思考。
(PPT)思考完之后,可以和小组成员交流一下。(教师巡视指导) (小组汇报)谁来说一说完成一次访谈都需要做哪些工作?
预设:
(1)访谈对象的选择非常关键,怎样才能选择合适的访谈对象呢?一起来做一个小练习。(PPT)所以,我们要根据问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
来选择合适的访谈对象。
(2)还需要准备什么?如果我们现在要去采访一位科学家,他的工作非常忙,我们冒然的去采访,合适吗?那该怎么办呢?(预约)会预约吗?(进行练习)
(3)准备好采访工具,能让我们更全面地记录采访信息。
师:同学们的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现真不错,大家你一言我一语,就把采访的步骤说完整了,一起来看看吧!(PPT)
3、了解访谈的注意事项
通过同学们的讨论和概括,我们知道了做访谈的基本过程,那到
底怎样进行访谈呢?请同学们看一段视频,这是我校的几位同学就他们感兴趣的问题,对大队辅导员常老师的一次采访,请同学们边看边思考,看看你能发现哪些问题,在他们采访的过程中,有没有值得我们学习的地方?(视频)来,把你的看法说给其他同学听听。
同学们说的很全面,其实大家说的这些就是访谈过程中应该注意的事项。一起来看看吧!老师相信你们在进行访谈时也一定会注意的。
三、感受访谈的乐趣
1、老师发现好多同学都迫不及待地想要进行一次访谈了,下面我们就用访谈法来解决一个生活中的问题吧。
看看今天老师给大家带来的访谈主题
(课件出示:访谈主题:家乡的集市
每月一次家乡集市带给家乡人民的好处有哪些?
刚才大家说到了很多好处,现在,就请学习小组选择其中的一种,提一两个你们最感兴趣的问题,先在小组内交流一下吧!(小组讨论、教师巡视指导)哪一小组说说你们都提出了哪些问题?
2、老师觉得你们提出的问题很有价值和深度,在进行采访之前,先看看上课前老师给大家发的表格,请在小组长的带领下把采访前需要填写的部分写完整。
3、填完表格后,就请小记者们带上纸和笔去采访现场在座的同学吧!在采访之前,让我们再来看看采访时应该注意的问题。现在开始行动吧!
4、分享访谈经验
通过刚才的访谈,老师发现,同学们不但掌握了访谈的方法,而且还受到了一次良好的思想教育,老师真为你们高兴!
5、在我们现实的采访中,还要对刚才收集到的资料进行整理分析,得出结论,这就是我们下节将要学习的内容。
四、总结
同学们今天的学习就要结束了,大家不但了解访谈法以及访谈法的实施步骤,并且针对某些问题进行了访谈,表现真不错!那么,你愿意将自己的访谈经验与大家分享吗?(生谈)其实,要想成为一名优秀的小记者,我们还需要掌握更多、更全面的知识。老师希望同学们在今后的学习、生活中,能够积累更多的知识,能够运用我们今天学过的方法去解决问题。
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