传感器技术及应用教学大纲
课程编码：07103
课程名称：传感器技术及应用 Sensor Techniques and Application
先修课程：工程数学、电工学、机械工程控制基础、机械工程测试技术等。 总学时：32 （授课学时：26 上机学时：0 实验学时：6 ）
传感器技术及应用课程适用于机械工程及自动化专业本科（四年学制），是
机电方向学生的专业选修课。
本课程的教学任务是使学生初步掌握传感器的基础理论、共同规律、物理效
应及构成方法；了解与各种传感器对应的测量转换电路；了解与计算机技术联系
密切的新型传感器的有关知识，以适应学生向学科深度和广度发展的需要。
（一）先修课程
工程数学、电工学、机械工程控制基础、机械工程测试技术
（二）本课程的基本要求
1、掌握传感器的基本构成、数学模型及一般常用的工作原理。
2、了解与各种传感器对应的测量转换电路及一般应用
3、根据被测量及测试条件和精度，合理选择传感器组合相应的测量系统。
（一） 绪论 1学时
1．基本内容：传感器基本概念，传感器的构成法及分类，传感器的发展趋
势
2．重点：传感器的构成法及分类
（二）传感器技术基础 1学时
1．基本内容：传感器的一般数学模型，传感器静态特性及其指标，传感器
动态特性及其指标，改善传感器性能的技术途径，传感器的标定与校准
2．重点：传感器的数学模型，传感器静、动态特性及其指标，传感器的标
定与校准的定义
3．难点：传感器的频率响应特性
（三） 几种常用典型传感器 14学时
1．基本内容：变磁阻式、磁电式、热电式、光电式传感器工作原理及其在
实际中的典型应用，了解相应的传感器产品，并能根据性能参数能合理地选择和
使用。
2．重点：各种传感器的工作原理与输入输出特性，典型产品及其性能参数，
典型应用。
3．难点：传感器的工作原理。
（四）光纤传感器 2学时
1、基本内容：光纤波导原理，光纤传感器分类，光调制与解调技术，光纤
传感器应用
2、重点：光纤波导原理，光调制与解调技术，光纤传感器应用
3、难点：光纤波导原理
（五）数字式传感器 4学时
1、基本内容：感应同步器、光栅传感器、编码器的基本结构，工作原理和
测量系统。
2、重点：感应同步器的测量系统，光栅的结构与测量原理，绝对式编码器；
3、难点：感应同步器测量系统 。
（六）固态传感器及其集成化 2学时
1、基本内容：以磁敏电阻为例介绍半导体传感器的工作原理、特性，典型
的产品结构及应用，以微机械结构传感器介绍传感器的集成化技术，几种常用典
型传感器成及微机械电子制造技术。
2、重点：磁阻效应，典型的磁阻传感器产品，微机械电子制造技术。
（七）智能化传感器 2学时
1、基本内容：智能传感器的定义及功能、智能传感器与传感系统的特点、
智能传感器与传感系统的发展。
2、重点：智能传感器与传感系统的特点。
序 号 名 称 学时分配
一 绪论 1
二 传感器技术基础 1
三 几种常用典型传感器 14
四 光纤传感器 2
五 数字传感器 4
六 固态传感器及其集成化 2
七 智能化传感器 2
合 计 26
1、基本要求：实验理论方面：差动变压器的性能及零点残余电压补偿实验；
实验教学方面：光纤传感器应用；对学生能力方面的培养：数字式温度传感器实
验。
2、重点：对学生能力方面的培养
序号 实验名称 实验内容 学时 1 差动变压器性能 差动变压器原理及工作情况，以及如何用适当2
的网络线路对残余电压进行补偿。 2 光纤式传感器应用 光纤位移传感器的原理、结构、性能，及其动2
态应用。光纤传感器的测振、测速应用。 3 数字温度传感器实验 数字温度传感器DS18B20的使用方法和工作 2
1、刘伟主.传感器原理及实用技术.北京：电子工业出版社，2006.3
2、王俊峰.张玉生.机电一体化检测与控制技术.北京：人民邮电出版社，
2006.1
3、高国富.机器人传感器及其应用.北京：化学工业出版社，2005.9。
4、沙占友.集成化智能化传感器原理与应用.北京：电子工业出版社，2004.6
5、章吉良.微传感器－原理技术及应用.上海：上海交通大学出版社，
2005.12。
任课教师可以采取灵活多样的考核方式，具体见教学文档“课程教学设计一
览
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
”。
推荐的考核方式为：闭卷考试（笔试占70%，平时占30%）
1、本课程为专业选修课，是在专业基础必修课《机械工程测试技术》对传
感器认识的基础上进一步学习。本课程的主要任务是使学生初步掌握传感器的基
础理论、共同规律、物理效应及构成方法；了解与各种传感器对应的测量转换电
路。通过举例典型传感器产品及测量系统, 反映出传感器在当今科学技术中活跃
的程度,使学生开阔思维，举一反三，培养学生开发新型机电产品的能力。
2、目前，对传感器这门学科的研究正在不断深入，随着半导体集成技术与
计算机技术在传感器产品上的应用，新的传感器产品及应用发展迅猛，本教学大
纲也将根据新形势，新技术的发展不断补充完善。
3、本课程应加强实验环节，提高传感器实验设备的先进性、多样性，尽快
具备使学生能人人亲自动手操作的条件。
编写人：张蔚波
审核人：宋现春
批准人：张明勤
编写日期：2006.7 课程名称：传感器技术及应用
英文名称： Sensor Techniques and Application
课程编码： 07103
课程简介：
《传感器技术及应用》本课程的主要任务是使学生初步掌握传感器的基础
理论、共同规律、物理效应及构成方法；了解与各种传感器对应的测量转换电路。
通过举例典型传感器产品及测量系统, 反映出传感器在当今科学技术中活跃的
程度,使学生开阔思维，举一反三，培养学生开发新型机电产品的能力。 考核形式：
推荐闭卷笔试占70％，平时（含实验）成绩占30％
推荐选用教材：
贾伯年, 俞朴.传感器技术.南京：东南大学出版社，2001。
浙公网安备 33021202002483