会计职业道德的探讨论文

会计职业道德的探讨 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 xxxxxxxxxx 会计职业道德的探讨 系 院:xxxxx 学生姓名:xxxxx 学 号:xxxxxx 专 业:xxxxxx 年 级:xxxx 完成日期:xxxx 指导教师:xxxxxx 摘 要 会计职业道德 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 是人们在社会生活中依据一定的道德 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、法规标准，对会计人员及职业团体的职业行为做出的善或恶、肯定与否定的判断。会计人员职业道德评价体系的完善应借鉴西方发达国家的经验，具体可采用考核评定的办法，个人评价是由会计人员对照职业道德规范进行的自我评价;内部评价是由单位负责人或内审机构组织对会计人员的日常表现和工作业绩进行考核审定;社会评价是由当地会计事务所或证券主管部门组织会计信息使用者进行评价;综合评价是由会计职业道德委员会在上述评定的基础上，进行总结评比,并运用奖罚手段、示范榜样和大众传媒等方式表扬先进鞭策落后显现“道德法庭”威力。 关键词:会计;职业道德;探讨 2 Abstract Moral evaluation of the accounting profession are the people in social life based on certain moral standards, regulations, standards, accounting personnel, and professional groups to make the professional conduct of good or evil, positive and negative judgments. Accounting staff of professional ethics to improve the evaluation system should draw on the experience of Western developed countries, the specific approach can be assessed evaluation, personal evaluation by the accounting staff to carry out the control code of ethics of the self-evaluation; internal evaluation by the person or unit is responsible for internal audit organizations organize day-to-day accounting staff performance and job performance assessment validation; social assessment by the local accounting firm or securities department director organize evaluation of accounting information users; comprehensive evaluation of the accounting profession by the Ethics committee at the above-mentioned assessed based on summary of evaluation and the application of reward and punishment as means of demonstration example and the mass media, such as praise advanced spur behind apparent "moral court" power. Key words:Accounting;Professional ethics;Discussion 3 目 录 1 职业道德与会计职业道德...........................................................................................1 1.1 职业道德概述........................................................................................................1 1.1.1 职业道德的定义 .......................................................................................................... 1 1.1.2 职业道德的具体内容 ................................................................................................. 1 1.2会计职业道德概述.................................................................................................1 1.2.1 会计职业道德的概念 ................................................................................................. 1 1.2.2 会计职业道德的主要内容 ........................................................................................ 1 1.3 会计职业道德的作用............................................................................................2 1.3.1 规范会计职业道德行为 ............................................................................................ 2 1.3.2 实现会计职业道德目标 ............................................................................................ 3 2 会计职业道德教育.......................................................................................................3 2.1 会计职业道德教育的形式....................................................................................3 2.2 会计职业道德教育的内容....................................................................................3 2.3 会计职业道德教育的途径....................................................................................3 3 会计职业道德组织建设...............................................................................................4 3.1 建立行业自律机制................................................................................................4 3.2 建立会计职业道德惩戒 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ................................................................................5 3.3 制定执行决定........................................................................................................5 4加强会计职业道德建设的措施....................................................................................5 4.1 支持并监督会计人员............................................................................................5 4.2 各尽其职，相互配合............................................................................................6 4.3 建立健全会计职业道德评价体系........................................................................6 4.4 抓好其他会计职业道德教育的途径....................................................................6 参考文献...........................................................................................................................7 致谢...................................................................................................................................8 4 1 职业道德与会计职业道德 1.1 职业道德概述 1.1.1 职业道德的定义 职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工之家的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。 1.1.2 职业道德的具体内容 我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的主要内容，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众奉献社会”。 爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。爱岗敬业，就是对自己的工作要专心、认真、负责任，为实现职业上的奋斗目标而努力。诚实守信是做人的基本原则，也是职业道德的精髓。人无信无以立，职业无信也不能立。城市就是实事求是地待人做事，不弄虚作假。守信就是讲信用、重信誉、信守诺言，不搞坑蒙欺诈，不搞假冒伪劣。办事公正是指处理各种职业事务要公道正派、不偏不倚、客观公正、公平公正。服务群众是指听取群众需要，端正服务态度、改进服务措施、提高服务质量。奉献社会是职业道德的出发点和归宿。奉献社会就是要履行对社会、对他人的义务，自觉地、努力地为社会、为他人做出贡献。当社会与局部利益、个人利益发生冲突时，要求每一个从业人员把社会利益放在首位。 1.2 会计职业道德概述 1.2.1 会计职业道德的概念 会计职业道德，是指会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 1.2.2 会计职业道德的主要内容 爱岗敬业，爱岗敬业的含义，爱岗就是会计人员爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责。它是会计人员的一种意识活动，是敬业精神在其职业活动方式上的有意识的表达。 敬业是指人们对其所从事的会计职业或行业的正确认识和恭敬态度，并用这种严厉恭敬的态度，认真地对待本职工作，将身心与本职工作融为一体。 爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业，互为前提。相互支持，相辅相 1 成。爱岗是敬业的基石，敬业是爱岗的升华，敬由爱生，爱由敬起。 爱岗敬业的基本要求，爱岗敬业要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力、尽职尽责。 正确认识会计职业，树立爱岗敬业的精神。会计人员的爱岗敬业精神，自始至终都是以他们对职业的认识程度以及所采取的态度作为行动的指导并体现在实际工作中。只有正确认识会计本职、会计工作的重要性，树立热爱会计工作，敬重职业精神，才能克服懒惰的不良习惯和作风，这是爱岗敬业的最基本要求，也是首要要求。热爱会计工作，敬重会计职业。只有树立干一行爱一行的思想，才华苦苦钻研会计业务技能，才会努力学习会计业务知识，才会发现在会计核算、企业理财领域有许多值得人们研究探索的东西。只有做到热爱会计工作，敬重会计职业，才会全身心地投入会计事业。安心工作，任劳任怨，会计人员只有安心本职工作，才有可能做到任劳任怨;只有任劳任怨，才能安心工作。 会计工作是一项严肃细致的工作，没有严肃认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，就可能出现偏差。忠于职守，尽职尽责，忠于职守表现在:一是忠实于服务主体。单位人员要忠实于所服务的主体，不仅要客观真实的 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 反映服务主体的经济活动状况，负责其资金的有效运动状况，负责其财产安全，还应负责其资金的有效运作，积极参加与经营和决策。二是忠实于社会公众，要正确、真实地对外提供有关服务主体的会计信息，以便让投资者、债权人及其他社会公众获取客观真实的财务信息，进行正确判断和经济决策。三是忠实于国家。任何一个组织部分，其经济活动是否合理、合法，都直接或间接地影响国家宏观经济调控决策。因此，忠实于国家实际上是对社会整体利益负责。是否对社会整体利益负责，是衡量会计人员是否称职的基本准则。 诚实守信的含义，诚实是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假，不欺上瞒下，做老实人，说老实话，办老实事。守信就是遵守自己所做出的诺言。讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。一般来说，诚实即为守信，守信就是诚实，他们是职业道德的两种不同形式。中国现代会计之父潘序伦先生认为，诚信是会计职业道德的重要内容，它始终倡导信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘立信，当必有成。 1.3 会计职业道德的作用 1.3.1 规范会计职业道德行为 会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求，如诚实守信、客观公正 2 等，引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的。如果会计人员具有了高尚的会计职业道德，则从思想、动机上杜绝了假账的出现。 1.3.2 实现会计职业道德目标 会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息，取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。如果会计职业者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息，会严重背离会计目标，造成会计信息严重失真，使服务对象的决策失误，甚至导致社会经济秩序混乱。因此，会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为，是实现会计目标的重要保证 2 会计职业道德教育 2.1 会计职业道德教育的形式 接受教育通过学校和培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。自我教育，自我教育是会计人员自我学习、自身道德修养的行为。 2.2 会计职业道德教育的内容 会计职业道德观念教育是通过学习会计职业道德知识，树立会计职业道德观念，了解会计职业道德对会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响，以及违反会计职业道德将受到惩戒和处罚。会计职业道德规范教育是以爱岗敬业、诚实守信、客观公正、坚持准则、提高技能、参加管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育的始终。会计职业道德警示教育是通过对违反会计职业道德行为和违反会计行为典型案例进行讨论，从中得到警示，提高法律意识、会计职业道德观念和辨认是非的能力。 2.3 会计职业道德教育的途径 通过会计学历教育进行会计道德教育是在学习会计理论和技能的同时，学习会计职业道德规范内容，了解会计职业面临的道德风险，树立会计职业道德情感和观念，提高运用道德标准判断是非的能力。会计学历教育在会计职业道德教育中的基础地位，在大专院校会计类专业就读的学生，是会计队伍的预备人员，他们当中大部分将进行会计队伍，从事会计工作。在大专院校的学习阶段是他们的会计职业感情、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期，所以会计专业院 3 校是会计职业道德教育重要环节，是会计人员岗前教育的主要场地，在会计职业道德教育有基础性地位。 通过会计继续教育进行会计职业道德教育，是在不断更新、补充、拓展 专业理论、业务能力的同时，通过会计职业道德信念教育、会计职业义务教育、会计荣誉教育，形成良好的会计职业道德品行。会计人员继续教育中会计职业道德的内容。形式教育是会计职业道德的重要内容，通过形式教育，让会计人员了解国家政治、经济、科技发展形式，正确理解党的路线、方针、政策，把会计工作理论发展趋势。品德教育是最基本的会计职业道德教育，是会计道德原则和规范的必要补充。品德教育主要包括会计职业信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育、会计职业尊严教育和会计职业节操教育。目的是培养会计人员热爱祖国、爱岗敬业、勇于创新、不断进取的良好品质。法制教育，我国所有的会计职业规范是以法律法规的形式制定、颁布和执行的。也就是说，会计人员是在会计法律法规的指导和制约下从事会计工作的，他们从事会计工作不仅承担法律责任，而且同样享有法定权利。会计人员仅有良好的思想品质和勇于创新的精神是不能成为一名合格的、称职的会计工作者，还必须要熟悉并了解不同历史时期的会计法规政策，学会运用法律的手段处理会计事务。 通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育，通过自我教育、自我锻炼、自我修养，将会计职业道德规范转化为会计人员的内在品质，规范和约束自身及会计行为。职业义务教育，会计人员自我教育的目的，就在于提高会计人员对本职工作社会责任的认识，使会计人员具有强烈的职业道德义务感，能做到在没有社会舆论压力、没有他人监督的情况下，能够很好地履行自己应尽的职业道德义务。 职业荣誉教育，职业荣誉教育包括两个方面的含义，一是指一定阶段、一定阶段、一定社会用以评价各种职业价值的尺度;二是指职工对履行职业道德义务社会价值的自我意识。对于会计人员来说，个人荣誉的大小是由他履行职业道德责任的成绩决定，这种荣誉是公正的、科学的、合理的。职业道德教育的一个重要任务就是要加强职业荣誉感，使会计人员能充分认识到本职工作的重要社会地位和真正的职业价值，从而逐步培养对自己所从事的职业的自尊心、自爱心和廉耻感，并使之逐步发展成职业光荣感、自豪感、幸福感。 3 会计职业道德组织建设 3.1 建立行业自律机制 4 会计职业道德组织起着联系会员与政府的桥梁作用，应充分发挥协会等会计职业组织的作用，改革和完善会计职业组织自律机制，有效发挥自律机制在会计职业道德建设中的促进作用。应当借鉴国外通过会计职业组织实施职业道德约束的做法和经验，在会计学会等职业组织中设立职业道德委员会，专司职职业道德规范的制定、解释、修订和实施之职。随着我国市场经济的发展，在会计职业组织中设立专门的职业道德委员会，配备一定的专职人员，同时聘请大量兼职专家的做法是必要的。 3.2 建立会计职业道德惩戒制度 对于会计职业组织实施的职业道德惩戒，其程序是，一是调查、分析和确认事实，会计职业组织的职业道德委员会根据报刊、杂志、电视等新闻媒介所发布的信息，政府部门的有关公告以及单位会计人员注册会计师或其他单位及个人的投诉、举报等，进行立案调查。查明事实真相后，就需要对事实进一步分析，确认这些事实是否具有违反职业道德规范的性质，等等。确定适用规则条款，在确认事实的基础上，还需进一步分析适用职业道德规范的何种条款最为适宜。 3.3 制定执行决定 做出决定是实施职业道德惩戒的决定性阶段，决定包括具体处罚类型。职业道德委员会做出的决定具有以下特点，一是决定具有强制性，是必须遵守执行的;二是它必须形成正式的书面文件;三是它具有稳定性，非经会计职业组织认可的正规程序不得随意加以改变;四是职业道德委员会所做出的决定具有特定的格式，每一份决定都应包括案由，争议的事实和理由，认定的事实、理由及适应的规则条款，决定处罚类型，有关人员署名、职业道德委员会印章等。 执行决定是运用职业道德规范处理具体职业道德案件的始终环节，执行决定必须注意几个方面，一是及时将职业道德委员会的决定通知有关的会计事务所、注册会计师或单位会计人员及相关单位;二是有关部门负责执行决定;三是检查执行效果，应由职业道德委员会对执行决定情况进行后续检查，以保证执行结果。 4 加强会计职业道德建设的措施 4.1 支持并监督会计人员 企事业单位应任用合格会计人员，开展会计人员职业道德教育，建立和完善内部控制制度，形成内部控制，形成内部约束机制，防范舞弊和经营风险，支持并监督会计人员遵循会计职业道德，依法开展会计工作。 单位负责人要切实抓好会计职业道德建设。会计人员职业道德表现好与差， 5 其所在单位是最直接的受益者或受害者。单位负责人必须重视和加强本单位会计人员职业道德建设，在任用单位会计人员时，应当审查会计人员的职业记录或诚信档案，选择业务素质高、职业道德好、无不良记录的人员从事会计工作;在日常生活中，应注意开展对会计人员的道德和纪律教育，并加强检查，督促会计人员坚持原则，诚实守信;在制度建设上，要重视内部控制制度建设，完善内部约束机制，有效防范舞弊和经营风险。同时，单位负责人要遵纪守法的表率，支持会计人员依法开展工作。 4.2 各尽其职，相互配合 加强会计职业道德建设，不仅各级党组织要管，各级机关、群众组织也要管。只有重视和加强各级组织。广大群众和新闻媒体的监督作用，齐抓共管，形成合力，才能有效地搞好会计职业道德建设，更好地提高广大会计人员的思想道德素质。 各级有关部门和单位要关心、支持会计职业道德建设，根据会计职业道德规范要求，结合本系统、本行业特点，有针对性地制定具体职业道德规范，开展宣传教育，抓好督促落实。 强化舆论监督，有利于在全社会诚实守信的氛围。要以新闻媒体为阵地，广泛开展会计职业道德的宣传教育，使社会各界了解会计职业道德教育规范的内容，促进良好的会计职业道德深入人心。要在全社会会计人员中倡导诚信为荣，失信为耻的职业道德意识，引导会计人员加强职业修养。通过会计职业道德建设中正反典型的宣传，弘扬正气，打击歪分正邪气。 4.3 建立健全会计职业道德评价体系 会计职业道德的监测评价系统是会计职业道德系统的有机组成部分。首先，应建立会计职业道德跟踪监测系统，判断会计职业道德意识所处的阶段，及时发现会计职业道德状况的新动向;其次，在建立健全会计职业道德评价系统时，建议在注册会计师协会、会计学会等会计组织内成立道德委员会来履行这一职责。 4.4 抓好其他会计职业道德教育的途径 目前我国会计职业道德处于放纵阶段，不能指望良好道德在短期内能自发形成，而应该下大力气狠抓落实会计职业道德教育。?各类设有会计专业的学校，应开设“会计职业道德”课程;?重视会计教师的师德建设，言传身教;?在职会计人员继续教育中应理所当然地进行职业道德教育，并且摆在突出位置;?注册会计师考试、会计资格考试内容中应包括会计职业道德等。 6 参考文献 [1] 孟凡利.计职业道德[M].大连:东北财经大学出版社，2003( [2] 陈汉文，徐梦秋，宋培林.会计职业道德与企业伦理[M].北京:经济科学出版社，2005( [3] 陈国辉，迟旭升.基础会计[M].大连:东北财经大学出版社，2007( [4] 杨文林，张延民.财经法规与会计职业道德[M].长春:吉林大学出版社，2008( [5] 杨闻萍.初级会计实务[M].北京:人民出版社，2008( 7 致谢 感谢我的导师xxx老师，对我严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;您循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。 8