青岛高校生对儒家文化认知程度调查

青岛高校生对儒家文化认知程度的调查 摘要：当今中国传统文化流失严重，道德滑坡，而儒家文化是以儒家思想为指导文化流派，倡导以忠、信、礼、义、孝、悌、廉、耻为中心思想，对国家统一和民族团结起着无比重要的作用。我们主要通过调查报告的形式调查了青岛各高校学生对以孔孟文化为代表的儒家文化认知程度、道德现状等，结合儒家文化与道德的关系进行分析，结果表明当代大学生对儒家文化的重视度比较低，间接反映出当今时段道德的滑坡与沦陷以及弘扬中国传统文化的必要性。 关键字：儒家文化；道德；调查 一、选 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 背景 每当路过青岛大学博文楼前，看见楼前树立的孔子像，和蔼可亲却又身材挺拔不失当年的周游天下的风度。这时我们不禁想起孔孟文化对中国历史所产生的长远影响，以及当今对世界文化所产生的影响。如今的大学生，对孔孟文化还能知道多少？对我们的传统文化又有多少关注度呢？ 1.1孔孟文化对中国历史的影响 儒家文化是以儒家思想为指导的文化流派。儒家学，倡导血亲人伦、现世事功、修身存养、道德理性，其中心思想是孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，其核心是“仁”。儒家学说为孔子所创，推崇“仁、礼”。到了战国时期，孟子作为儒家的代表，提出施以仁政，提出“民贵君轻”的思想，使儒家文化得以进一步发展。西汉时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术“的主张，使儒家思想一跃成为中国的正统思想。儒家学说经历代统治者的推崇，以及孔子后学的发展和传承，使其对中国文化的发展起了决定性的作用，在中国文化的深层观念中，无不打着儒家思想的烙印。 每一个国家的发展都离不开思想道德的准则，儒家思想经过千年的发展和演化，逐步成熟，既对国家的统一起着无比重要的作用，又是民族团结不可或缺的因素之一。 1.2儒家文化对当今世界的影响     儒家思想不仅对我国产生了重大影响，还对世界上的其他国家产生了深远的影响。     孔子的学说传到西方，是从400多年前意大利传教士把记录孔子言行的《论语》一书译成拉丁文带到欧洲开始的。如今儒家学说已走遍世界五大洲。孔子学院作为中西方文化交流的一种象征，作为世界各国人民对中国文化的理解的一架桥梁，截至2014年9月，中国国家汉办已在全球123国合作开办了465所孔子学院和713个孔子课堂。     从世界各国的精神道德、国际关系、人际关系和人类与自然的关系等实际情况看，以孔孟为代表的儒家文化也有着重大的积极作用和价值。正如1988年一月，75位诺贝尔获奖者在巴黎开会结束时的宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回顾2500年前，去吸取孔子的智慧” 1.3儒家文化对当今中国的影响 近年来在食品行业相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。在社会中相继发生了虐熊事件，小悦悦事件……人人急功近利，人性淡漠，社会关爱缺失，一些社会成员的公德失范，深层次的原因，是中国社会正在经历从“熟人社会”向“陌生人社会”的转型，以往调节“熟人社会”的道德机制受到削弱，而调节“陌生人社会”的道德机制尚在建立和完善之中。     儒学的核心，是讲求人伦日用的生活常道，它所讲述的生活道理，总是历久而弥新，流淌在我们的文化血液中，融合进我们的文化生命。在一个求索化解冲突的时代，在一个渴望安顿人心的时代，如何在当代条件下继承和发扬儒家思想和儒家文化，有效化解我们所面临的人与自然、人与人、人与社会以及心灵与体魄和文明与文明之间的激烈冲突，是我们共同面临的时代课题[4]。 然而作为华夏子孙的我们，作为当代大学生的我们，对这位相传曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，撰《春秋》且一生从事传道、授业、解惑，被中国人尊称“至圣先师，万世师表”的儒家思想创始人了解多少？对“孟母三迁”、“孟母断织”“不敢去妇”等故事的主人翁又知之几何？ 二、调查目的和意义 2.1 调查目的 我们通过调查了青岛各高校学生对孔孟文化知识的了解及其对儒家思想的认知度，结合近几年来社会各界相继发生的恶性事件，探讨当今社会的道德观念，得到以下几点： （1）通过实地调查，了解青岛各高校学生对孔孟文化及其儒家思想的认知程度的现状，探讨儒家文化与道德的关系。 （2）通过对孔孟之乡基础知识的调查，了解高校学生对传统文化的热情，从而间接反映出全民对传统文化的认知与继承，更好的探讨传统文化的传承以及当代文化建设的出路。 （3）通过我们的调查宣传，增强社会各界对孔孟文化及其儒家思想的了解和关注，促进我们对传统文化了解和学习。 （4）通过对调查结果的分析，探讨怎样利用传统文化提高当代的道德水平。 （5）希望我们这次调查活动具有引领和指导作用，把我们所学到的知识真正运用到社会中去。 2.2 调查意义 2.2.1 现实性     现如今随着中国经济的快速发展，中国的综合国力得到很快的提高，中国也正逐步的走向世界、影响世界。但道德建设相对滞后是一种常见的现象（这里所说的道德建设相对滞后,主要是指在一种新的社会形态的生成过程中,成熟的道德文明建设相对于物质文明的建设,往往更为复杂和缓慢)。     现今中国为增进我们与世界各国的友好关系，满足各国友人学习汉语的需求，继而为外国朋友提供一个学习的平台,从2004年开始相继在一百多个国家和地区成立了300多所孔子学院。随着孔子学院在世界各地的建立，世界各地友人对孔孟及其儒家思想有了很深的了解和认识。就生长在孔孟文化氛围中的我们而言，对孔孟及其儒家思想的了解和认识还有相当大的空缺，因此我们的调查具有很强的现实意义。 2.2.2可行性 （1）从背景上来说，孔孟文化及其儒家文化是齐鲁文化的重要组成部分，齐鲁文化又是中国文化的重要组成部分。 （2）从调研对象来说，青岛是中国最早开放的十四个沿海城市之一，改革开放30年来，青岛在经济文化教育等各方面都取得了很大的发展，具有很强的代表性；大学生代表着祖国的未来，具有特殊的意义。 （3）从国家政策上来说，全面建设小康社会的新阶段，以习近平为总书记的党中央把文化建设摆在更加突出的位置，强调要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到保障，是社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。 （4）从团队组成上来说，整个团队是以本校专业的教学资源为依托，在学校及学院的大力支持下，在专业老师的指导下，依据自身优势组建起来的，并且分工明确，积极协作，强调团队意识，充分显示团队的优越性。 （5）另外，此次活动已经得到各部门的支持，这对于我们在当地活动的开展提供了更加有利的因素。 2.2.3效益性 （1）通过本次社会实践活动，我们对青岛不同高校进行调查，根据调查结果提出相应的意见，以引起社会关注和得到社会效益，切实对增强当代我们的文化素养、道德水平，引发人们对传统文化的传承和当代文化建设的思考起到应有的作用。 （2）在我们严格的预算范围内，力求做到“少花钱，多办事”，获得最小的投入产出比。 （3）通过本次调查活动，最大的受益者首先是团队中的每位成员，大家都获得了一次意义重大的社会实践机会与锻炼契机，而且每个人的思想都能得到升华，成为传统经典文化和优良道德精神方面的宣传者和执行者，使得队员们的综合素质能力得到显著提升。 （4）最后，通过本次调查活动，希望在学校建立后期机制，如建立爱我儒家文化社团。     青岛大学校园中矗立着孔子雕像，彰显了高校对中国儒家思想的支持与学习以及传统文化的宣扬。另外近几年来孔子热、儒学热成为国外流行的一种文化趋势，而儒家文化作为我国传统文化，我们又作为新世纪的接班人，理应学习和继承我国优秀传统文化精髓，把以孔孟文化为代表的儒家思想应用到当今社会的生活与发展中。 三、调查结果及分析 3.1调查结果 基础知识 儒家文化的了解 关于儒家文化的活动 道德水平 儒家文化的影响 知道孔孟之乡的78.2%； 知道孔子被尊称为万世师表60.4%；知道儒家思想代表人物的有63.1%；知道儒家思想核心代表思想的有92.8%； 有3.3%的对儒家文化道德观非常了解的，有60.4%的对儒家文化道德观一般了解，有32.2%的对儒家文化道德观了解很少，有4.1%的对儒家文化道德观不了解； 大学里经常开展有关儒家文化的讲座或其他活动的有1.8%，不太多的有29.4%，偶尔的有40.4%，从来没有的有28.4%； 有5.3%的人认为现在社会的整体道德水平较高，68.3%的认为现在社会的整体道德水平较一般， 26.4%的认为现在社会的整体道德水平较低； 21,.5%的觉得孔子在世界范围的影响最重要，25.4%的觉得儒学对中国历史的影响最重要，25.4%的觉得儒学对当今社会发展的影响最重要，27.7%的觉得对道德建设影响最重要； 对学习儒家文化的意义 对儒家文化的宣传 儒家文化与社会道德关系 对儒家文化的关注 了解儒家文化的途径 有53.3%的觉得学习儒家文化意义重大，有41.9%的觉得意义一般，有3.6%的觉得毫无意义，有1.3%的觉得无所谓； 15.2%的大学生愿意去偏远的地区进行儒家文化的宣传，有62.7%的一般愿意，17.3%的不愿意，4.8%的无所谓； 74.6%的大学生认为儒家文化的学习有利于道德水平的提高，20.6%的认为不一定，3.6%的认为不会， 1.2%的不知道； 有81%的大学生在生活中经常会主动关注孔孟文，18.0%不会关注，2.0%的不清楚； 23.4%的是通过看电视了解儒家文化，54.3%是通过看相关的书籍，9.3%是通过到相关旅游景点，12.9%的是通过其他途径。 3.2调查结果分析 近些年来，各种新闻媒体不断对各种新闻曝光。儿童性侵案件不断出现，逐渐成为公众关注的一个重要方面。未成年人本应该是快乐无忧的学习与生活的，却在当今社会变得战战兢兢。当老师、官员等对中小学生性侵的案例不断被曝光，公众对当今社会的道德水平也将要重新思考。特别是教书育人的老师，如果老师的道德水平低下，那么他该怎么来教育祖国的未来。高速公路上人们随手向窗外扔垃圾，烟头。环卫工人穿梭于车流间打扫卫生，甚至出车祸。我国游客在国外旅游，在建筑物上乱写乱画，插队、大声喧哗，遭各国人民鄙夷。幼儿园幼师体罚学生事件频发，种种报道哪个不让世人寒心。 根据我们的调查表明当今大学生仅有5.3%的人认为现在的社会整体水平较高，却有26.4%的人认为现在社会的整体道德水平较低。（图1）随着我们社会的发展，人们生活水平逐渐提高，以前夜不闭户的情况似乎越来越少见。是什么导致了这种状况？是什么引发了道德的低下？而又有多少人记得曾经我们所倡导的仁义礼智信？我们的儒家文化对国人的道德约束力还有多少？ 图1 道德水平程度 通过对调查结果的分析处理，计算出数据如下：知道孔孟之乡的78.2%；知道孔子被尊称为万世师表60.4%；知道儒家思想代表人物的有63.1%；知道儒家思想核心代表思想的有92.8%；看到这个数据，从侧面反应了作为学生时代的我们对孔孟文化的关注与认知度不是很乐观，推及到全民，这个数值必然有所下降，直接表明孔孟文化在全民的认知度上是不高的，故而推行儒家传统文化势在必行。 我们作为当今高校学生，处于学习文化和继承文化的黄金时段，通过教师的教和学生的学这种双边活动，深化儒家文化的精神内涵。本次调查可以彰显青岛各高校对儒家思想的重视和教育程度，以及学生对其的认知程度，对儒家思想在我国的发展趋势有整体把握。例如2008年09月01日06:34郑州晚报上曾报道的“安徽汤池推行儒家传统文化”引热议。一群儒家传统文化继承推行者，选择在安徽省庐江汤池镇建立中华传统文化示范基地，以期3年之内，用儒家启蒙经典《弟子规》 中“孝悌忠信，礼义廉耻” 的智慧，进行一场浩大的“新国民教育”，将汤池变为“礼仪之邦”，成为天下人行为规范的道德样板。曾经在湘西吉首马颈坳镇中心完小学校全面推行了汤池儒家文化教育模式。此文化中心还经常在各个学校、各个村子举办各种《弟子规》培训班，用传统孝道教育改变汤池。‘学为人师，行为世范，教学为先，修身为本’是文化中心依《弟子规》的实行而立下的校训。《弟子规》也是文化中心所有课程编排的基础，比如在企业培训、礼仪培训、健康培训课程中都要穿插活用《弟子规》的内容。”宋冬兰如此说。 为了从基础层次了解学生们对儒家文化的认知情况，特地从孔孟之乡、孔子尊称、儒家思想的核心意义、是否了解并学习有关儒家文化的知识以及是否在大学里参与过有关此文化的讲座和活动等一系列问题。 关于对儒家传统文化道德方向的了解调查，有3.3%的对儒家文化道德观非常了解的，有60.4%的对儒家文化道德观一般了解，有32.2%的对儒家文化道德观了解很少，有4.1%的对儒家文化道德观不了解（图2），从这个数据可以看出，儒家思想的道德观水平比较低，间接反映出当今时段大家的道德滑坡与沦陷，对此应该注重对道德观的宣传与弘扬，道德是一个国家甚至是一个民族思想道德与文化的象征，道德问题反应出一个国家的文明程度和道德意志，只有拥有一个好的道德情感、道德认知、道德行为与道德意志，全民道德素质才能整体提高，对于国家的建设情况才更加有力。而儒家文化是道德问题的核心与精髓，通过对儒家文化的继承与发扬，有利于传统文化的推行和在全民心中地位的巩固。世界各国学习汉语、认知孔孟文化、了解中国的狂潮中以及现代社会道德水平下降的社会现实的背景之下。我们通过调查部分地区国人对孔孟文化及其儒家思想的了解，正确认知到国人对我国文化的关注及传承程度，通过正确的宣扬我国优秀传统文化以此来增强我们对孔孟文化及其儒家思想的了解及认知，提高我们的文化素养和思想道德水平。为传统文化的传承， 当代文化建设做贡献关于大学里是否经常组织有关儒家文化宣扬的活动，具体调查如下。大学里经常开展有关儒家文化的讲座或其他活动的有1.8%，不太多的有29.4%，偶尔的有40.4%，从来没有的有28.4%；在这些数据中可以说明，大多数高校并不注重传统文化的传播与宣扬，人不能忘本就像国家不能没有根一样，以孔孟文化为代表的儒家思想就是我们传统文化的根，只有根植于孔孟文化，汲取其中的营养与精髓，才能使我们国家更加巩固与发展。   图 2 儒家文化认知度 儒家文化作为中国的传统文化，其所宣扬的思想对我国的道德具有重要意义。儒家主张礼治，强调传统的人伦关系，更加注重人与人之间的伦理关系。讲究忠孝仁义，知寡廉鲜耻，儒家思想带给世人强烈的责任感，对于维护社会的和谐稳定仍具有非常大的作用，也是历朝历代维护其统治不可或缺的思想体系。儒家文化所倡导的忠孝、廉耻、责任感都是在当今社会不可缺少的。我们生活在改善，国民的整体素质也必须加以提高。而儒家文化对于道德的提升则具有非常重要的意义。根据我们的调查，有超过50%的人认为学习儒家文化具有非常重要的意义（图 3）。然而，有超过一般的人是通过电视的方式来了解儒家文化，仅有23.4%的人通过书籍获得关于儒家文化的相关知识（图4）。在当今社会，特别是面对诸多学生群体，加强对学生的儒家文化的教育是非常有必要的，这不仅是对大学生对中国传统文化的继承，更对于提高大学生素质具有非常重要的意义。   图3 学习儒家文化意义 图 4 了解儒家文化途径 四、结语     我们面临着一个知识创新、科技创新和文化创新的时代，其中最重要、最核心的要数文化创新。一个没有创新能力和创新精神的民族，难以屹立于世界先进民族之林。我们相信，有着几千年历史积淀的儒家文化势必会对当下和谐社会的实现贡献其应有的价值。儒家文化的整体观为和谐文化的创建提供了宏阔的视野 ，儒家文化的秩序论为和谐文化的创建提供了坚实的行为基础，儒家文化的仁德说为和谐文化的创建提供了重要的思想内核，儒家文化的入世观为和谐文化的创建提供了重要的心理态度。     在全面建设小康社会的新阶段，以习近平为总书记的党中央把文化建设摆在更加突出的位置，强调要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到保障，是社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。现如今随着中国经济快速发展，中国的综合国力得到很快的提高，中国也正逐步的走向世界、影响世界。儒学以其博大精深的思想和独特的魅力影响着中国社会，并不断地向周边国家传播[1]。中国为增进我们与世界各国的友好关系，满足各国友人学习汉语的需求，继而为外国朋友提供一个学习的平台,从2004年开始相继在一百多个国家和地区成立了300多所孔子学院。随着孔子学院在世界各地的建立，世界各地友人对孔孟及其儒家思想有了很深的了解和认识。     在世界各国学习汉语、认知孔孟文化、了解中国的狂潮中以及现代社会道德水平下降的社会现实的背景之下。我们通过实地调查，了解青岛各高校学生对孔孟文化及其儒家思想的认知程度的现状，探讨儒家文化与道德的关系及传统文化的传承与当代文化建设的出路。通过我们的调查宣传，增强各高校及社会各界对孔孟文化及其儒家思想的了解和关注，促进我们对传统文化了解和学习。通过对调查结果的分析，探讨怎样利用传统文化提高当代的道德水平。通过正确的宣扬我国优秀传统文化以此来增强我们对孔孟文化及其儒家思想的了解及认知，提高我们的文化素养和思想道德水平。为传统文化的传承，当代文化建设做贡献[3]。 通过本次社会实践活动，我们对青岛高校学生进行调查，根据调查结果提出相应的意见，以引起社会关注和得到社会效益，切实对增强当代我们的文化素养、道德水平，引发人们对传统文化的传承和当代文化建设的思考起到应有的作用。 参考文献： [1] 崔玉娈. 浅议儒家文化在社会主义和谐文化构建中的意义与作用[J]-学理论2011(1) [2] 何友晖，黄莎莎等. 儒家文化对认知发展的影响[J]-教学研究2005,28(5) [3] 舒畅. 儒家文化对韩国企业文化的影响探究[J]-中华文化论                2011(6) [4] 周立升，颜炳罡. 儒家文化与当代社会[M].山东大学出版社，2002；30-50