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香菱我懂你作文香菱我懂你作文 篇一:我懂你的心 我懂你的心 河南省南召县四棵树乡一初中九(1)班 刘瑞淇 树叶黄了,秋风凉了,天变冷了。 我正聚精会神地在听老师讲课,忽然门口传来一句话:“刘瑞淇,大门口有人找你。”我愣了一下,慌忙跑了出去。我刚跑下楼,就远远地看到一个中年人,虽然年龄并不大,但背稍有些驼。我一下子就认定了他,是我的父亲。 “爸爸~”我喜出望外的心里默念着。 走到跟前,问了一句:“爸,你怎么来了,”。 “天儿冷了,给你带点衣服。”父亲眼睛里透出一丝关爱,声音有些沙哑。我抬头看了看他,蓬乱的头发遮住了那...

香菱我懂你作文
香菱我懂你作文 篇一:我懂你的心 我懂你的心 河南省南召县四棵树乡一初中九(1)班 刘瑞淇 树叶黄了,秋风凉了,天变冷了。 我正聚精会神地在听老师讲课,忽然门口传来一句话:“刘瑞淇,大门口有人找你。”我愣了一下,慌忙跑了出去。我刚跑下楼,就远远地看到一个中年人,虽然年龄并不大,但背稍有些驼。我一下子就认定了他,是我的父亲。 “爸爸~”我喜出望外的心里默念着。 走到跟前,问了一句:“爸,你怎么来了,”。 “天儿冷了,给你带点衣服。”父亲眼睛里透出一丝关爱,声音有些沙哑。我抬头看了看他,蓬乱的头发遮住了那黑黑的爬满皱纹的脸,身上的衣服显然很旧,脚上穿着两只旧袜子,萎缩在破皮鞋里。我不禁鼻子一酸??。 “家里怎样,这个月香菇收了多少斤,”我问。 “这月还不错,四五百斤。” 这恐怕是对我唯一的安慰了,因为我清楚地知道,四五百斤,不可能~我强忍着,没让自己想说的话说出来。 “娃儿,你的鞋都张嘴咬人了,再买一双新的吧。”父亲一边说着,一边从口袋里摸出几张皱巴巴的钱,数了数,说:“给,一百块。你妈今天不舒 服,在家休息,你就自己买一双吧~”他把钱递给我,我摸了一下他那粗糙的手,又想哭了。我的泪溢满了眼眶。 一阵秋风吹过,吹落了几片瘦黄的树叶,我眼前浮现出 家中的情景。 每天早上五点多,就起床了,冒着冷风,骑着车子到远处做苦工,一天只挣几十块钱,妈妈也很早起床,做家务,种香菇??他们双鬓已经变白,脸上长满了皱纹。 如今这一百块钱已经是他们这几儿的“全部家产”。 “家里钱够用吗,”我问。 “够~这就是卖香菇钱,花剩下的。”父亲低声说。 剩,不会吧~今年温度低,许多香菇都不出,怎么可能会剩~ 父亲把衣服递给我,此刻,几位“阔公子”大摇大摆地从我们身边走过,看了看我们,撇了撇嘴。“别理他们~在学校好好学习,别上什么网,听见没有,”父亲对我说,我诚恳地点点头。 父亲要走了,他收拾一下东西,然后消失在凄凉的秋色中。 我远远地望着父亲的背影,我哭了,哭着,泪水流到我的脸上,流进我的心里?? 父亲,我懂你的心。虽然我学习不好,但我一定会努力的,不辜负你和我妈的期望。想到这里,我不由得默念道:慈母手中线, 游子身上衣; 临行密密缝, 意恐迟迟归; 谁言寸草心,报得三春晖。(指导老师:余胜华) 篇二:妈妈我懂你的心 妈妈我懂你的心意 时间如同白驹过隙一般陪我走过了十个春秋。在不知不觉中,在妈妈精心的呵护下,我已经成为小学五年级的学生,变成了有思想的小大人,也开始慢慢读懂了妈妈的爱。悠悠母爱,浓浓情深。在这十年中,妈妈养育我、陪伴我、守护我。妈妈,也许在你的心中,我还是一个天真不懂事的孩子。妈妈,其实我已经长大了,已经读懂了你,读懂了你的关心、读懂了你的牵挂、读懂了你的期待、读懂了你的爱?? 每到周末的时候,我们几个同学约好一起出去玩,你总会啰哩吧嗦问个不停,什么到哪里去呀,多久回家呀,有哪些人呀,就像查户口似的,我的耳朵都快起茧子了。而现在,妈妈,我懂了,你是担心我,希望我早点回家。 上英语补习班,是我最讨厌的,别人到了周末都可以好好的玩一玩,可我的周末时间,却花在了补习班上面。到了现在,妈妈,我懂了,懂了你心里的想法,你是关心我的学习,想让我的英语学的好一点,把英语这门课学会、学懂。 我很淘气,总是让妈妈为我费心,每当我把书桌弄得乱七八糟,学习用品、玩具扔得到处都是时,你总是怒气冲天,让我把它们清理干净,可我讨厌整理物品、书桌??现在我明白了,妈妈,你是想让我学会自理、自立、自强。 在上小学的这几年里,每当晚上在家写作业时,妈妈不玩电脑也不看电视,静静的坐在一旁,看我写作业。妈妈,我懂了,你 这是为了不分散我的注意力,为了让我好好学习,以身作责,在给我做榜样呢~ 生活中妈妈给予我的爱使得我感动过无数次,我清楚的记得我做手术的那一次,我看见妈妈的眼泪叭嗒叭嗒的往下落,妈妈几天几夜没合眼的陪着我;我生病了,妈妈着急、关心的给我掖被子、给我擦额头降温,给我喂水、喂饭;平时,外面有一点降温,妈妈就会反复叮嘱我加衣服;无论我怎样和她斗气,她也总会炒我最爱吃的菜;放学回家了,总是关切的问我:“煜东,今天的功课学懂了没?老师 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬了没?和同学玩的开心吗?今天想吃点什么 ??”总而言之是要问上好长时间。 妈妈,我懂你的心,你的心好暖,在锻炼我,渴望我优秀的同时,却不忘时刻呵护着我,让我不受到任何伤害~妈妈,我懂你的心~你的心好重,不停地为我操劳,希望我平平安安、健健康康~妈妈,我懂你的心~您的心好热,总是不断地为我照亮,希望我茁壮成长,将来能扬帆远航~ 是啊,妈妈的爱像春天的燕子,为我衔来醉人的春光,妈妈的爱像汩汩流水,时刻滋润着我幼稚的心灵,妈妈的爱是一曲最深情的乐谱,为我弹奏出最圣洁的音韵;妈妈的爱是上帝给予我的最丰厚的礼物,最甜美的甘泉~妈妈,懂你的心,懂你的付出,懂你的爱,懂你的期待。那颗望我优秀的心,那颗愿我健康的心,那颗盼我快乐的心~ 篇三:2010年安徽高考优秀作文4篇 一、2010年高考安徽作文题 :阅读下面这首诗,根据 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 作文。 吴 兴 杂 诗 [清]阮元 交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。 [注意]?立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。?不得套作,不得抄袭。?不得透露个人相关信息。?书写规范,正确使用标点。 ?作品注释 (1)吴兴:今浙江省湖州市。 杂诗:具体 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 没有在题目里明确揭示的诗。 (2)交流四水:即四水交流。交,交错纵横。 四水:湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流。 抱城斜:环抱着吴兴城曲折地流淌着。散作千溪:分散为若干条支流。 (3)遍:遍布,布满。 (4)菱:一年生水生草本,叶子略呈三角形,叶柄有气囊,夏天开花,白色。果实有硬壳,有角,可供食用。 ?作品赏析: 诗的头两句刻画的是河流水系的分形特征。“交流”、“斜”或多或少已透露出作者对水系不规则性、复杂性的观察和感受,是对整形几何观的某种超越。第二句更是关于水系分形的典型刻画,准确、生动而富有韵味。“散作”就是分散的意思, 从环抱吴兴城的四水沿河上溯,作者看到的是不断分叉而形成的千溪万流,整体上构成一幅分支式分形图。水系的分形造就了居民点分布的分形。自然界的水系本来是由千溪万涧逐步汇聚而成的,村落是人们择水而居所形成的,都是一类分形结构。作者采用诗家惯常的人格化手法,仿佛是先有了居民点的分形分布,而后河流为了亲近千村万户,便从吴兴城外的四水开始,逐步分散为千溪万涧,遍洒人间。水系是自然地理系统的分形,居民点分布是人文系统的分形,两幅分形画面不可分离地交织在一起,既展示了独特的美学意韵,又体现了大地的厚德载物。地理分形造就了气象的分形(本文来自:www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:香菱我懂你作文)特征,地理分形与气象分形共同造就了生态环境的分形特性,导致动植物的多样性、差 异性、相关性和复杂性,形成植物生态系统的分形特性。诗作的后两句表明作者在一定程度上已经意会到这种生态分形,通过对农作物间种的形象描绘,反映了河流分形带来的生态多样性,进一步丰富了诗作对水系分形描绘的内涵。 这首诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”,不能形而上学地搞“一刀切”和绝对化。 ?作者简介 阮元(1764-1849年),清代政治家、文学家,字伯元,江苏仪征人。1789年(乾隆五十四年)中进士,第二年授翰 林院编修,后升任少詹事,入值南书房。历任山东学政、浙江学政、户部左侍郎、浙江巡抚、江西巡抚、两广总督等职。在任期间,除吏治军政之外,编书撰述不辍。在广东期间, 建议 关于小区增设电动车充电建议给教师的建议PDF智慧城市建议书pdf给教师的36条建议下载税则修订调整建议表下载 禁鸦片,对英商采用较严厉的政策。1826年(道光六年)任云贵总督,随即又晋升体仁阁大学士。1838年(道光十八年)返扬州定居,先后加太子太保、太傅。1849年(道光二十九年)去世,谥“文达”。 【专家题解】 近年安徽省高考作文试题都直接指向学生的生活实际,直逼写考生的自我心灵,具有浓郁的诗性色彩和高雅的文学品味。今年与去年一样也是 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 作文。但却以“古体诗《吴兴杂诗》”为作文材料题,大大出乎一线教师的意料。 在审题上,我们要读懂这首小诗,初读这首诗,考生会为自然清丽的语言、江南水乡的优美风光而激赏,读后再作玩味,则能获得某种智慧和启迪:此诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”不能形而上学地搞“一刀切”,绝对化。 在立意上,考生则需运用自己的生活经验、生活积累与积淀去感受语言文字中所表达的事物,所阐述的哲理。我们可以运用发散思维从以下几方面来立意: 一、因地制宜,各得其所;二、和谐共处,构建完美;三、物尽其用,科学发展;四、找准属于自己的坐标 ; 五、尊重规律,不死板教条。当然,“横看成岭侧成峰”,由于考生的思维不同,视野有别,对小诗揭示的哲理把握也深、浅不一。考 生要筛选好一个最适合自己的写作角度,再回到生活实际叙经历、感受,或联系社会问题谈见解、看法。 凡事,适可而行后适可而止(60分) 凡事,适可而行后适可而止。 当然,止于至善,是每个人最希望看到的结果.不管是偏远乡村的农夫,渔夫还是繁华都市的工人,高管,都在为这快节奏的社会发展打着合谐的节拍. 然而,富士康的兄弟姐妹,却因为跟不上着这和谐的节拍,付出生命的代价.环境是改变一个人重要的因素,但不能困在当前环境而不知返途,人生是美好的,不能因为短暂的挫折和伤痛就要选择轻生.阳光总在风雨后,不经过的努力的耕种怎能感受收获的喜悦?用阿里巴巴创始人马云先生:“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝大多数人死在明天晚上,看不到后天的太阳。”来映照这些经不起生命折腾的人最为恰当不过了.经不起打击,你就遗失了后天的美好. 也许,环境只是人生选择上的一个失误. 人的十字路口,选择失误,错过机遇,确实很多.如果这个集体真的不合适你,你可以考虑换个集体.不一定非要等老板觉得你不能胜任这份工作的时候,你才选择离开.人生要找合适自己的,不是找凑合自己的.哪怕这份工作薪水不错,但违背你的原则和道德底线,你可以大方地说\'NO\',没有什么丢脸和庸俗. 近些年,安徽出了一个名人----许嵩.他被冠以\'周杰伦接班 人\'和\'音乐界韩寒\'之称,可见其影响力.我们且不说,他是谁谁谁的影子,随便在哪个搜索引擎一搜,都是他的海量信量. 读过他简历的人都知道,他是安徽医科大学毕业生,然而,他却走上独立创作音乐的道路,集词曲唱录混音制作于一人,在创作型歌手当中都属屈指可数的奇人.他没有签约任何唱片公司,只通过官网宣传,就有很好的销量,他拥有全球海量FANS.这么多的人粉他,说明他是成功的,是大家的典范.医学和音乐是风马牛不相及的两个行业,但许嵩找到了属于自己的,适合自己的道路,并且把这个选择无限最大化了. 选择合适自己的,很重要;不适合自己的,只会让你白搭更多. 再拿婚姻来说,找一个爱的人是过一辈子,不是马马虎虎地过一生.人生的路说长不长,说短不短.不能将就地过,要过就要有滋有味地过.时下,各大卫视的相亲节目里男选女,女选男.惊现雷人雷语,让老外对中国人的爱情观和爱情价值观都产生了疑问,中国人就这么低俗吗?对别人提要求,首先也得掂量自己的斤两,适合的纽带是拴在两个人的身上,不是建立在其中一个人离谱得有悖社会风气的条件上,那样,适合的天平终有一端不平衡而倾斜.令人啼笑皆非的凤姐,不知山高水深不为过,居然弄不清自己的份量,狂言只有北大清华研究生才适合自己,也不怪在作秀节目现场被人扔鸡蛋,换成我,肯定要扔鹅卵石.有人做过精确的估算,全中国有6人符合凤姐的要求,但愿这6人中的一人这辈子能和凤姐憋屈着坚强地幸存 到生命的终点. 葱就是葱,插哪儿都装不了蒜.大家都明白这个简单常识:水田种不了麦子,旱地种不了稻子.如果你非要违背客观规律,主观臆断行事,只会适得其反,狼狈收场. 人生亦是如此,适可而行方始步,量力而行却止履 草木得常理 共生唱和谐 那是洛阳城里富丽堂皇的牡丹,红的像火,粉的像霞,白的像雪,笑靥绽放的一瞬,倾国倾城。中原的厚土,萌发了朝霞般热情的牡丹。 那是天山峰顶冰清玉洁的雪莲,美得脱俗,美得惊心,美得销魂,莞尔一笑的刹那,沁人心脾。天山的冰雪,滋养了明月般纯洁的雪莲。 那是干涸的罗布泊上寂寞的胡杨林,千年不死,死而不倒,倒而不朽,穿越生死的刚强,亘古不变。西北的烈风,催生了战士般无畏的胡杨林。 正是这每一方独一无二的水土,孕育了大自然独一无二的神奇。这是自然的法则,也是自然给予人类的恩赐。正如江南水乡“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”那一片生机盎然的和谐。尊重自然,了解自然,顺应自然而发展,人与自然才会和谐共生。 尊重自然,了解自然,敬畏自然法则,掌握自然法则,人们才能获得与自然共生 的机会。老子曾说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”就 是要人顺应自然的法则。美国前总统西奥多?罗斯福执政期间,曾为保护鹿而下令大肆捕杀狼,鹿的数量在一段时间激增后,超越了环境承载能力而锐减,生态平衡遭到严重破坏,长时间难以恢复。违背自然法则行事的人类,定会受到自然的惩罚。顺应自然,不强求,不贪婪,自然会以真挚的笑脸回馈人类。 斗转星移,花开花落,幻化早已寻常事;时代更新,岁月交替,时光不依人意志。坐看日落星闪,享受自然,更重要的是需春种秋收冬藏,顺应自然,同时谋求发展,尊重规律,同时借势生利。自然法则虽然神圣不可亵渎,却可以加以利用。那种在深处的菱角、浅处的稻秧,还有不深不浅处婀娜多姿的荷花,不正是因地制宜利用自然规律而留下的美好诗篇吗,勤劳的中华儿女,曾引来黄河水灌溉出了贺兰山脚下的塞上江南,也曾贯通五河水系开凿纵贯神州南北的京杭大运河,更曾推动滔滔江水带动电力的齿轮,给千家万户送去永恒的光明??合理利用自然法则求得发展,自然愿伸出双手鼎力支持。 自然法则下,人类在发展,自然在进步,人类与自然休戚与共;人类尊重自然、敬畏自然,自然就以她博大的胸怀与无私的爱心援助人类,互利共生的旋律訇然奏响,和谐世界的大门豁然敞开。当往日黄沙漫天的塔克拉玛干沙漠上再现茂密绿洲之时;当一度萎缩的白洋淀波光粼粼,苇荡依旧之时;当昔日已被破坏的亚马孙雨林中再次响起百鸟欢歌的交响之时,自然正用她如椽的画笔,描绘一幅幅美妙的图画。正如张晓风所言:“树在,山在,大地在, 岁月在,我在,你还想要怎样更好的世界,” 冰心说:“爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花。”我要说:“人类在左,自然在右,在地球的舞台上唱和共生的旋律。”我希望有一天,面向大海,春暖花开。让我们手握橄榄枝,走在蓝天下,心系大自然,且行且珍惜~
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