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北师大版数学三年级《比大小》教学设计之三

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北师大版数学三年级《比大小》教学设计之三北师大版数学三年级《比大小》教学设计之三 第三课时 比 大 小 教学目标: 经历比较简单分数大小的过程,会比较简单分数的大小。 教学重点: 会比较简单分数的大小。 教学难点: 会比较简单分数的大小。 教学用具: 幻灯,小黑板,挂图、彩笔。 教学设计: 一、创设情境 同学们,整数、小数的大小比较我们已经学会了。那么你们知道分数的大小如何比较吗,今天我们就共同来研究一下如何比较分数的大小。 二、引导探索 1、有两个一样的正方形,都平均分成了4份。请同学们涂一涂,使涂色后的图形能分别表示这两个分...

北师大版数学三年级《比大小》教学设计之三
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分类:生活休闲
上传时间:2018-01-05
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