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带有古诗的作文300字.doc

带有古诗的作文300字

Ernest斌
2017-09-02 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《带有古诗的作文300字doc》,可适用于职业岗位领域

六年级上册第三单元作文字我最喜欢的一首古诗六年级上册第三单元作文字我最喜欢的一首古诗临自然之感流水湍hh柳丝曼妙柔柔莽莽群山临依旧在只因雾中飘渺烟雨幽昧苍苍蜂飘薄翼呼呼恰似春风亦得意只因流水无情临自然之感`晨曦初露白璧微瑕菁菁草木汩汩溪流婵娟共鸣鱼儿欢跃秋风萧瑟波涛汹涌天圆地方有所不容石罅虽微犹有其阔兴甚至哉歌以咏志六年级上册第三单元作文字我最喜欢的一首古诗春季瑟瑟去得白雪又迎春万物点缀绿丝绦。低头且看花羞开抬头映帘鸟儿戏。目转绿绿草原上一匹小牛一匹羊。再往轻轻小溪中春季如此瑟瑟到。闺夏美景一缕骄阳一热风蝉儿吱吱树上鸣。乡村悠悠小童嬉戏草原中。此处有一小池塘水儿清澈又凉爽。溪中得花一点缀无疑哪物,荷花。荷花亭立绿叶上美中得姿。一景又复一景出闺夏美景数不清。诗情秋季遥望几棵柏树地一丝意风一奇观。片片柏叶红衣裳带来感慨与千万。鸟瞰小村心神怡农物金色画之中。寒冷白雪大地一片白白雪户户屋顶戴新帽。孩童嬉戏白雪地一个雪人一欢笑。翁媪老伴坐屋中静看孩童嘻哈哈。虽不是几亲玩乐但看此景已满足。六年级上册第三单元作文字我最喜欢的一首古诗现在有许多同学为古诗“换新装”。比如李白的《古朗月行》改成了《古朗娘行》:“小时不识娘呼作大灰狼。长大十七八才知是我娘。”还有许多李白的诗再如盗版的两首《望庐山瀑布》:“日照香炉生紫烟李白来到烤鸭店。口水流下三千尺摸摸口袋没有钱。”和“日照香炉生紫烟李白来到洗手间。小李飞刀一瞬间李白变成小太监。”另外还有一首改过头换过面的《凉州词》:“葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催。醉卧妓院君莫笑古来嫖娼几人回。”此外我还听到一首黄色版《静夜思》:“床前明月光疑是地上霜。打开门和窗~~~~~~”下面一句我简直说不出来。其实换上新装的古诗不止这么多还有许多我并没见过。虽然这些“现代古诗”让我们多了些欢声笑语但这样有辱唐诗宋词的名声是非常不好的我希望以后不再出现这种古诗~我学古诗现在学校里掀起了一股学古诗的热潮。可有的同学只是重视背古诗的数量背的古诗不理解甚至还有好多字音读错。我采用的是“五读学诗法”效果很好下面我说说我是怎样自学王安石的《元日》的。我自学古诗分五步。第一步是朗读全诗。读时我碰到了生字“rdquo就查字典把它学会。第二步是细读我把每句中不理解的关键词找出来如“屠苏、尤铡绿摇煞rdquo等看注解或查字典把它们的意思学懂。第三步译读。读的时候把每行诗的意思说出来。第四步是通读。把每句诗的意思连起来说出整首诗的意思。第五步是品读。看简析了解作者写这首诗的背景读时想象作者诗中描写的景色再想想这首诗表达了作者的什么思想感情。《元日》使我想起了课外书上看到的王安石变法原来他写这首诗反映了他除旧布新的思想。最后我把整首诗背熟。自学古诗可千万不能囫囵吞枣。不求甚解死记硬背收获太少了。六年级上册第三单元作文字我最喜欢的一首古诗思嫦娥八十五家团圆聚起共赏明月。家家言嫦惊事教幼学嫦精事。无法岂学逄蒙。夜以深望星空思嫦娥~夜思情中秋羡看别家团我却为何无家团。痛苦思情在心间朋言问我何为愁说出不到痛思情~凝望独楼私古怀今正乃三国蜀先胜但败昏子阿斗。昏昏君子奇耻大辱不可学他样。朱鑫成座右铭:前方的路还很遥漫不要太在意自己的现况努力行走努力实现必定会成功~男女谁说女子不如男今古英雄女也多。封建思想不可要。女也强男也强。病魔病魔袭来不可怕无非一死不用惊。今世坎坷躲不掉。今朝何人不死无非仙女下凡神仙出道。如有来世便可转世投胎。苏州市吴中区苏苑实验小学五年级:朱鑫成篇二:诗中的春作文字诗中的春作文字第一篇:诗中的春春天在哪里呢,朱熹说:等闲识得东风面万紫千红总是春。(春游作文)孟浩然说:春眠不觉晓处处闻啼鸟。叶绍翁说:春色满园关不住一枝红杏出墙来。韩愈说:草树知春不久归百般红紫斗芳菲。我说:春在诗人的笔下在嫩绿的草中在我的眼中心中。儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。今天放学放得早孩子们把书包放到家再到草坪上放风筝一个人拿着线另一个人托着风筝一阵春风拂过风筝飞了起来孩子们高兴的笑着像快乐的音符。竹外桃花三两支春江水暖鸭先知。春天来了桃花笑红了脸鸭子也出来了~瞧~那有一群鸭子在游泳有只鸭子总是掉队。看~那有一只鸭子在喝水。有的在河边嬉戏有的在训练游泳还有的在寻找吃的。草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。广场是那个到处都是绿草一扒开就有一根嫩草探出头来身子摇摇晃晃好像在像我招手河边的柳树都戴上了绿发夹一阵风吹过柳树姐姐的头发飘呀飘仿佛走进了画卷。我爱春天喜欢它美丽的花朵喜欢它嫩嫩的草儿更喜欢它的无限生机~分页:第二篇:诗中的春我背得第一首诗就是《春晓》这首诗妈妈天天给我背自然而然我就会了。春眠不觉晓处处闻啼鸟。我问妈妈闻啼鸟是什么意思,妈妈说:闻就是听在早上是不是有很多鸟在叽叽喳喳说个不停呀,这就是闻啼鸟。哦懂了。关于春的古诗我也一首首积累了好多。好雨知时节当春乃发生。随风潜入夜润物细无声。这几句我懂中国有句古话叫春雨贵如油。春雨在夜里悄悄的来了滋润万物细无声。国破山河在城春草木深我也能懂。诗中的春作文字诗中的春作文字。我从诗中看出了作者的悲伤、悲切。读到离离原上草一岁一枯荣。野火烧不尽春风吹又生时我好像看到了大草原的野草和即将送别的白居易。胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。等闲识得东风面万紫千红总是春。只要把诗中的景物一联想就可以读出诗中的情景韵味也就能读出了。渐渐的我读诗读出了兴趣。带给了我无穷的启发。第三篇:诗中的春古人写了很多赞美春天给大地带来勃勃生机使人感受到春天的气息的诗作。如:贺知章的《咏柳》。碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。全诗清新自然相信大家读后眼前一定有一副美丽的画面。在一个阳光明媚的早春太阳柔和的撒在大地上春风中带着丝丝凉意高大挺拔的柳树用碧绿的玉石装扮的无比美妙。千万条下垂的柳枝像绿色的丝带随风飘摇。细细的叶子整齐而美观如同有人刻意裁剪出来的原来是乍暖还寒的二月春风裁剪的。我仿佛在温暖的春风中触碰到飘舞的柳枝。碧玉写出柳树的青绿可爱绿丝绦写出柳枝的妩媚轻柔。最后诗人将春风比喻成剪刀充分显示了春风的神奇灵巧。真是太美妙了~《江南春》也是一首描写春雨季节的诗通过对啼莺、绿树、红花、水村、酒旗、春风、寺院、烟雨的描绘勾画出了一副绚丽多姿、水明山秀而又烟雨迷蒙的春色图。让我们一起欣赏杜牧的《江南春》。千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺多少楼台烟雨中。第四篇:诗中的春记得小时候妈妈经常教我念诗。诗中的春作文字我最喜欢的还是那首贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高万条垂下绿丝条不知细叶谁裁出二月春风是剪刀。现在我把这首诗理解的非常透彻了有一颗碧玉似的梳妆成的高高的柳树千丝万缕嫩绿的柳枝都垂下了绿色的丝条。我们当中又有谁明白这细长的柳枝是谁裁出来的乍暖还春似锋利的剪刀这写出了浓浓的春意。渐渐的我读诗读出了兴趣也会比较同类题材的不同写法和诗人不同的情感与表达方式我也关心起诗人的身世际遇因此增长了不少知识。第五篇:诗中的春我喜欢春天因为春天是一个充满生机的季节。春天百花齐放百鸟争鸣。我喜欢读春天有关的诗因为这些诗能让人感受到美的意境让人觉得春天就在我们的身边。我最喜欢的一首诗是贺知章的《咏柳》。碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。高高的柳树像用青绿色的宝石装饰成的像千万条绿色丝带随风飘摇是二月的春风剪出了这细细的叶子。多么优美的诗多么美丽梦幻的景色啊~在往后的日子里我又读了许多与春有关的诗。春色满园关不住一枝红杏出墙来。哦春天的美丽景色是关不住的。瞧那枝红杏不是从墙里探出头来。我吟诵着这首诗仿佛置身在园外闻着逃出来的花香看到了杏花出墙的那一暮多么浓的春意啊~杜甫的迟日江山丽春风花草香。泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。这首诗又好像让我看到了这样的一幕:春日映照的江山特别秀丽春风又送来了阵阵花草的芬芳。冬天结冻的土变得湿软正适合飞燕筑巢暖和的沙地上正睡着一对鸳鸯。诗是文章的浓缩好诗能让我们终生受益~第六篇:诗中的春在我小时候还没学说话时姥爷就给我一句一句的朗诵唐诗我从不会说话的时候就接触了一些诗。我自己读诗肯定始于一个春天因为我第一首能背的诗是《春晓》。春眠不觉晓处处闻啼鸟我问姥爷这句话是什么意思同姥爷说春天来了睡觉睡得不知不觉天都亮了到处都能听到鸟的叫声这就是它的意思。哦我懂了。我就这样读了许多诗也读了许多描写春天的古诗。草树知春不久归百般红紫斗芳菲。诗中的春作文字小学作文初中作文高中作文中考作文高考作文节日作文及各类中小学生作文。杨花榆荚无才思惟解漫天作雨飞。哦这首诗我懂得每当春天的时候我家门前的花便争奇斗艳天上也下起了大雪这诗中的意境也就浮现出来了。篇三:青蛙的古诗字作文青蛙的古诗字作文这天的天气晴朗一只青蛙在井里睡觉又来了一只青蛙站在井口上把井里的青蛙给吵醒了。井里的青蛙说:“你从哪里来,”井上的青蛙说:“我从很远很远的地方来。”井里的青蛙说:“不会吧,天只有井口这么大你怎么可能从很远很远的地方来呢,”井上的青蛙哈哈大笑说:”天是无边无际的不相信你就跳出来看一看。”井里的青蛙有点半信半疑可是他还是跳了出来看见天真的是无边无际井里的青蛙说:“我总是呆在这个井里就不知道天是这么大。”井上的青蛙说:“你出来了我们俩就一起捉害虫吧。”篇四:杜甫(字)作文精选作文:杜甫(字)作文读着杜甫的“国破山河在城春草木深”我不禁浮想联翩。我的眼前仿佛看见了一位身着长衣两鬓斑白满面沧桑双目饱含着泪水站在那早已破败不堪的城墙之外长久的凝视的一位路人。他的眼神是那般的充满柔情又是那样的溢满悲伤与痛苦。他长久伫立仿佛深深的陷入了回忆忽而像是嘴角微微上扬却又突然如狂风暴雨般的掩面而泣。这些年来他受的苦难还少吗难道还没足以让他面对眼前的一切更加平静些吗为何时至今日却还是如此悲恸。不不是的他不是为自己的苦难而悲伤他是为着百姓呀饿殍遍地曾经的繁华都市如今却是一片废墟他怎能不哭泣他怎么不悲恸!他瘦弱的身躯在寒风中仿若一片枯叶是那样的单薄那样的苍白!这就是忧国忧民的杜甫呀!这就是那呼喊着“大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫呀!篇一:关于杜甫的作文关于杜甫的作文:芳草萋萋子美相忆那是个充满太多的繁华与不稳定的朝代。那是个永远振兴天下为己任的男人。是谁安逸自在于皑皑雪意的风景里聆听鸟鸣,是谁豪情天纵愿登上泰山之颠俯瞰众生,是谁忧国忧民在萧索的鸟泣花凋里垂泪无言,贞观的繁华悄然褪色唐皇杨妃也只一抔黄土掩了风流而你似乎仍坐在青史的草堂里疾呼~呐喊~杜甫杜工部杜子美。你写“感时花溅泪”你作“会当凌绝顶”你愤然留下“何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足~”然而我印象最深的仍是你写《石壕吏》的凄楚。“夜久雨声绝,如闻泣幽咽。”黯然的月色下,十个字蚀骨焚心,点点,点点,不尽离人泪,断肠苦!国已破,家已亡,谈何凌云壮志,谈何定国安邦!所剩的,也只有这苍白的恨吧!怎能不恨呢年少的我意气风发,愿上九天揽月,愿跃泰山峰颠,可是而今,大唐啊大唐你是如此的破败,你是如此的衰朽!你为何只能看见“一骑红尘妃子笑,”忘了“九宫城阙烟尘生~”听吧,安禄山的铮铮铁马!听吧!百姓平民的哭断人肠!我好恨,我好恨,我好恨,我竟不能改变这一切,我竟不能改变这一切!妻,你还好吗我的儿,你可安康太白,我的挚友,曾经喝退外国使节,要得贵妃捧砚,力士脱靴的他,终还是放歌于青崖白鹿间,醉卧于月下伊人前,他说:“安能弯腰侍权贵,使我不得开心颜!”何其一个潇洒!原谅我与你的分离吧,妻,杜甫的肩上只能扛起家国天下,只能放弃儿女情长!“留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼!”蝴蝶依旧眷恋着花,大唐,终究错过了你的年华,当年,你踏花归去,马蹄生香,可是,当岁月的洪波肆虐而去,有谁又能想到,垂暮的才子,面对的是国仇家恨,面对的是鸟泣花凋大唐的芙蓉开的雍容而优雅,而你,亦己全无心思,流落剑外五年,你的心,怕是也荒芜了吧!收了,收了!儿子一路小跑来报,“爹,蓟北收了~”你潸然落泪,我诵着你的诗句,眼泪溃不成军,颠沛流离的日子终于结束。你,终可在有生之年,回到故园!掩上一卷大唐的历史,芳草萋萋处,醇酒入了愁肠,粒粒相思。杜郎杜郎千年后当我再次把你忆起你记忆里的容颜是否依然愁眉紧锁缓带轻衫,肩膀年高考辽宁考生常常会想要怎样一副铁肩才扛得起一个朝代由盛转衰的剧变产生的心理落差才扛得起夹缝中的芸芸众生的声声叹息才扛得起中国诗歌在社会剧变中的大课题所以不敢想象杜甫是怎样用他并不健壮的躯体承载着一切。驾一叶平平仄仄搭起的小舟穿梭于暗流涌动的江水中我能想象杜甫逆流而上的艰难。他走在唐朝的下坡路上注定要弓着腰低着头一点一滴地细数着黎民百姓的苦难然后蘸着浓于墨的悲哀含泪写下“朱门酒肉臭路有冻死骨”。他的使命决定了他不可能过得轻松。“穷则独善其身”多少人用这句话安慰自己摇摇头屈服于黑暗的社会现实从此只为个人和家庭的前景奔走。可是杜甫的心是与千千万万劳苦大众连在一起的所以不管多艰难他都要用自己的肩膀撑出一片天地容纳他们的叹息。于是有了破旧茅屋中的那声呐喊:安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜。也有了那句又恨又悲的诗:莫自使眼枯收汝泪纵横。眼枯即见骨天地终无情。而咸阳桥上“直上干云霄”的哭声也从此被后人深深铭记。他是真正的人民“代言人”以自己的肩膀扛起一段属于百姓的“诗史”。翻开杜甫的人生不由得让人想起这句话:“文章憎命达”。他仕进无门困顿十年方得小职安史之乱中又流亡颠沛为人所俘直至最后贫病交加而死。当他幼年在自己的枣树上爬上爬下把笑声洒满整个庭院的时候一定没有想到命运之神已给他安排下这样一条坎坷异常的人生之路。幼时身体赢弱的他也一定没有想到自己将用这一副肩膀扛起自己人生的不幸和整个时代的悲哀。而杜甫竟然扛住了。尽管生活已是“朝叩富儿门暮随肥马尘。残杯与冷炙到处潜悲辛”可他从没把自己的目光拘囿于个人的得失与悲喜就在他即将撒手人寰在他为自己举行告别仪式的时候还在关心着“战血流依旧军声动至今”。他总是放眼大众深入到人们的心中体察最底层人民的苦难。然后聚焦酝酿提炼挥洒。杜甫是大儒可他分明又是高于传统的儒家。儒家说:“穷则独善其身达则兼善天下。”杜甫却不管穷达都要兼善天下。儒家提倡“不在其位不谋其政”杜甫却是不管在不在位都要谋其政。那些为时代而泣为百姓而歌的叙事诗中少见直接的抒愤与哀喊他总是从局外人客观平静的视角冷眼旁观从一种不动声色的叙述中进发出更为沉重和浓郁的愤懑。这样的诗不知使后代的多少人怒火胸中烧泪水眼中噙。西川的一句诗也许是杜甫最好的写照:在一个晦暗的时代你是唯一的灵魂。都说“男人铁肩担道义”那么杜甫就是古往今来真正的大男人。一副肩膀看似柔弱却撑起了中国历史上一座文学与道义的高峰让人远远观望赞叹不止。:文科理科里|三级大爱杜甫提到诗,我们最先想到的时期一定是鼎盛时期的唐朝,要想到诗人,李白,杜甫之类的伟大诗人一定脱口而出杜甫,我们很快回忆起他,是为什么一个平民诗人,被称为圣,是为什么后人对其作品的极高的评价,是为什么后人争墓,重建草堂,泰山上随口吟出的名句,以及后人对杜甫的追忆行为,又是为什么呢我想,杜甫之所以可以如此伟大,是因为杜甫心中存在的一种爱,一种博爱,一种大爱杜甫可以称得上唐朝儒家学派的代表人物,他始终信奉儒学,倡导以人为本,用自身实践,用生命填写而杜甫的仁爱,不仅仅是对自己及他人,社会,甚至是对其他生物他所倡导的是一种大爱,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,正是杜甫把这种爱推向了人民由家到大家,到整个国家而这一点,也可以从杜甫对国民的情怀中得以体现,杜甫对政府一直抱有幻想,希望有一天自己对国的建议意见可以被采纳,使人民富足,生活安康真是由于杜甫内心宽广,心中的大爱,爱国爱民,忧国忧民,推动着诗圣不断专注于诗,推动着诗圣一步步走向人民,成就了现实主义最伟大的诗人篇二:杜甫作文素材运用诗圣篇篇成诗史后人字字传千古。因得春望始呐喊又见兵车起彷徨。感时生悲作三吏愤世出恨书三别。仕道纵难亦忧民艰途多病仍等台。想做一只鸟却没有高空任你飞想做一条鱼却没有阔海任你跃。你有兼济天下的壮志“会当凌绝顶一览众山小”的豪情现实却将你锁进了冰冷的铁笼。你无奈于是你站在现实的对面流泪为你挚爱的国家和人民站在现实的背后幻想幻想着“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”即使“吾庐独破受冻死亦足”。就这样站在现实中你用笔写下你的傲然脊骨挥洒着民族的浩然正气。这些都化为一颗耀眼的明星缀在天空中供我们瞻仰。当人们跟随着李白的狂歌尽洒飘飘欲仙时是你将人们拉回苦痛的人间。你一个平凡的见证者记录下战争的罪恶。目睹国破山河城春草木为什么你的眼里常含泪水因为你对这土地爱的深沉。弱小的身躯承载着历史的沧桑沉重的文字记录着民族的兴衰。他有“会当凌绝顶一览众山小”的凌云壮志他有“读书破万卷下笔如有神”的文学底蕴他有“至君尧舜上再使风俗淳”的忠君爱国之志。他虽衣不遮寒食不果腹仍发出“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊为国而生为民而立一腔热血鞠躬尽瘁是他一生真实的写照。无须置疑他杜甫一个响亮而骄傲的名字。如一座巍峨的大山你屹立中华文明的平原如一颗璀璨明珠你永远闪耀着正义的光芒。身处茅屋落魄长安你伤心的是都城的破败悲愤的是人间的疾苦。夜宿石壕老妪的呜咽古道尘埃征夫的怨恨都燃起你胸中的那团火化作篇篇血泪诗。《三吏》《三别》的不朽和诗圣一样流芳百世。你那灰色黯淡的人生却成为中国最坚实的一道城墙你永远都是这个民族的脊梁。“至君尧舜上再使风俗淳”是他的理想“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”是他的爱民之心“会当凌绝顶一览众山小”是他的豪情。见证了唐朝的兴衰荣辱人民的水深火热代民立言先天下之忧而忧后天下之乐而乐将史迁和屈子和二为一让人深深折服。一生漂泊不定云游四方不得重用却未改其报国之志。载着历史的沉重与负罪驮着沉甸甸的心为民而忧其诗才成为“诗史”满腔的爱国心和爱憎如旭日东升喷薄而出让他的诗篇成为宝贵的“化石”在诗坛的顶端熠熠发光他崇高的人格更让人品像千年有滋味。他的脚步不曾停留永远在为百姓奔跑他的双眼不会干涸永远在为黎民落泪他的两手不会垂下永远在为苍生颤抖他的心灵不会休息永远在为天下思索。他的诗是历史的见证见证了百姓的疾苦和人民的流离他的诗是痛苦的诠释诠释了苦难的自我和命运的多舛他的诗是血泪的控诉控诉着战争的残酷和统治的残暴~曾经以为自己怀有“会当凌绝顶一览众山小”的凌云壮志就可以一路顺风却生不逢时曾经以为自己有“读书破万卷下笔如有神”的横溢才华便可以施展抱负却在早充观国宾之时未能如愿以偿曾经以为自己有“至君尧舜上再使风俗淳”的忠君爱国之志就可以天下太平国富民安却在他期盼已久的主上顷见征之时沉入无底之渊最后终于梦醒他明白了自己一直活在自以为是里却依然感悟人民的疾苦发出了“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”的浩叹这就是杜甫。目睹盛唐的衰亡他执着的奉献牺牲轻叹“朱门酒肉臭路有冻死骨”年少时他“会当凌绝顶一览众山小”却无奈生不逢时。踏上了旅程咸阳桥边只见到“牵衣顿足拦道哭”的别离夜宿石壕村又看到“老翁逾墙走老妇出门看”的惨象踱入城中也只有“国破山河在城春草木深”的凄凉。暮年时看尽了惨象厌倦了漂泊驻足于江边的草屋却还发出了“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”的呼号。这就是千秋诗圣杜甫。(他是一颗耀眼的明星闪烁在中华文化的夜(转载于:wWwzAIdiancOM在点网:带有古诗的作文字)空中他是一株高大的绿树植根于中华文化的沃土中他是一部精深的诗集珍藏在中华文化的宝库中。高山的巍峨赋予了他“会当凌绝顶一览众山小”的豪情大川的壮阔赋予了他“白鸥没浩荡千里谁能训”的气魄人民的疾苦赋予了他“朱门酒肉臭路有冻死骨”的悲愤~他置身于满是忧愁满是悲愤的天空中泪眼迷离眉头紧锁。战火纷飞的大唐土地浮华衰败的大唐王朝颠沛流离的大唐百姓这一切的一切吞噬着他的躯体他默默掉泪而后仰天长啸“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”~历史长河中的水在澎湃在汹涌他的悲愤他的愁绪他的理想化作滔滔江水流淌了千年~篇五:六年级上册语文第六单元作文:古诗《悯农》字六年级上册语文第六单元作文:古诗《悯农》字六年级上册语文第六单元作文:古诗《悯农》字我国的古诗众多而我最喜欢的还是唐朝诗人李绅的《悯农》。“锄禾日当午汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。”我读着这首诗眼前仿佛出现了烈日当空农民们流着满头大汗辛勤地锄草、耕地汗珠一串串地滴下来滴进了泥土里的情境。有谁知道这盘中的每粒米饭都凝结了农民伯伯们的劳苦~现在大家的生活都富裕了很多人好像都忘记了节约是这个中华民族的传统美德。比如在饭堂吃饭的时候我看见有的小同学非常挑食好吃就吃不好吃就不吃。总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。我想大声呼吁:让我们大家都从节约一粒米开始从自己身边小事做起用实际行动来珍惜我们今天的幸福生活吧~

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