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《独立自主的和平外交政策》 (课例).doc.doc

《独立自主的和平外交政策》 (课例).doc.doc

上传者: 雾里看记忆 2018-01-09 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《《独立自主的和平外交政策》 (课例).docdoc》,可适用于考试题库领域,主题内容包含《独立自主的和平外交政策》(课例)doc《独立自主的和平外交政策》(课例)桂林中学侯燕教学构想及设计一、使用教材:人教版高三《思想政治》二、教学设计符等。

《独立自主的和平外交政策》(课例)doc《独立自主的和平外交政策》(课例)桂林中学侯燕教学构想及设计一、使用教材:人教版高三《思想政治》二、教学设计:运用图表法展示本框知识在本课中的地位和相互联系帮助学生建构知识网络用多媒体手段把图片法、情境法相结合给学生全新的视听感觉引导学生把感性认识上升到理性认识用谈话法人物角色模拟法相结合增强学生学习主体的意识。通过精心设计设问激活学生的思维调动学生探究性学习的积极性将大胆的探究与严谨的科学态度相结合。以知识传授为载体培养学生的创新思维提高分析、综合的能力。三、教学设计:营造民主、和谐宽松的课堂学习氛围使用多媒体制作课件引导学生自主学习我国外交政策的基本理论知识收集与之相关的最新的国内国际新闻及图片供学生运用学到的理论进行分析以提高理论联系实际的能力。四、教学目标:()识记和理解我国外交政策的五个基本点()联系我国的外交活动谈谈这些外交活动是如何体现我国的独立自主和平外交政策的,以此培养学生的理解力。()学会运用我国的外交政策的基本知识去分析、评价我国具体的外交活动培养学生的分析、评价能力()支持我国政府依据外交政策所做的维护我国的荣誉、尊严和利益的活动增强民族的自尊心、自信心发扬爱国主义精神。五、教学重点:我国外交政策的基本点六、教学难点:我国外交政策的基本立场、基本准则七、教学方法:讲授法、图表法、情境法、谈话法与人物角色模拟法教学过程实录说明上课前用多媒体展示的四句引言目的是营造宽松的多媒体展示:有问只管问有话请你说讨论明道理学习探究性学习氛围快乐多复习提问:同学们在前面第一节、第二节我们学习了哪些知识,同学们回答后老师用多媒体展示第一、第二节知识体系图表知识体系表的展示有助于学生建构新旧知识的联系网络。为学生综合运用知导入新课:识打下基础师:第一、第二节从静态和动态两个层面分析了当代国际社会第三节主要阐述我国面对复杂多变的国际环境采取的对外政策内容有四个方面请大家看第三节体系图表。(多媒体展现第三节内容图表)新课教学:师:今天我们学习第三节第一框多媒体展示第一框标题:一、独立自主的和平外交政策培养学生的自学能力(阅读、分析、归纳)师:第一框分为哪两大部分,第一部分讲了几个问题,请同学们看书后归纳回答。老师在同学回答后用多媒体展示第一部分提纲、我国外交政策的制定和完善()外交政策的含义()外交活动的主要形式()我国的国家性质和国家利益决定着我国的外交政策()我国外交政策的制定和完善师:什么是外交政策,多媒体展示“外交政策”概念:“外交政策是主权国家对外活动的目标及所采取的方式和手段”生:朗读、理解外交政策的内涵外延师:外交政策是一种目标、方式和手段这种目标、方式和手段的主体是主权国家载体是主权国家的对外活动。一个国家培养理论联系实际的能力的外交活动有哪些形式呢,(多媒体展示种形式)请同学们列举当前国际上外交活动的事例说明外交活动的“形式”。生:江泽民访问美国巴勒斯坦领导人与以色列外长谈判北大西洋公约组织东扩亚太经合组织领导人非正式会议的召开等都是外交活动的形式。师:很好说明大家已经理解了什么是外交活动的形式。前面我们学过统治阶级的阶级性决定国家性质哪位同学能够复习旧知识联系新知识建立知识网络有助于理解记忆以及把讲一讲国家性质与国家职能、国体与政体、国家性质与国家机构握知识之间的内在联的性质的关系、国家性质与执政党的阶级属性的关系,系生:国家性质决定国家职能国家职能体现国家性质。国体决定政体政体反映国体适当健全的政体对维护统治阶级的统治地位有着重要的作用。国家性质决定国家机构的性质国家性质与统治阶级的阶级性是一致的师:非常好知识巩固得不错。今天我们还要弄清国家性质与国家对外政策的关系。请看多媒体知识点:()我国的国家性质和国家利益决定着我国的外交政策师:请大家想一想我国为什么奉行独立自主的和平外交政策,生:这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。师:还有没有,生:还有我国的国家利益决定。师:平时我们常说要维护国家利益那么什么是我国的国家利益呢,国家利益就是国家经济利益吗,生:国家利益主要包括国家的独立、主权和领土完整我国人民当家作主的地位和政治、经济、文化、法律制度的巩固我国的资源利用和经济活动的利益我国的统一、民族团结、安全、荣誉和尊严等。可见国家利益不仅仅是经济利益。师:完全正确~对外政策是为实现国家对外职能服务的体现统治阶级的利益和意志的。我国是人民民主专政的社会主义国家决定了我国决不允许别国侵犯我国的国家利益也绝不侵犯别的国家这就决定了我国必须奉行独立自主的和平外交政策。给学生思考提问的时间旨在形成探究性思维习惯师:对于第一部分的知识还有什么问题吗,生:十一届三中全会以来我国对外政策做了重大的调整提出了不与大国结盟的新战略确定了全面对外开放的基本国策。请问“不结盟”是什么意思,“全面开放”是怎样的开放,师:“不结盟”是指既不同美国结盟也不同前苏联结盟不参加大国组织的军事集团我们判断国际问题的是非不看超级大国的脸色而是根据事情的是非曲直来决定自己的态度我国坚持对外“全面开放”是指既对发达国家开放也对发展中国家开放生:那么我国与美国发表联合公报、与俄罗斯联邦共和国发表联合声明与美国建立建设性伙伴关系、与俄罗斯建立战略协作伙伴关系是不是结盟,师:这些只是对外交往活动中国并不会因此失去独立自主的和平外交立场与结盟的性质是完全不同的。这位同学积极表扬积极思考大胆提问的学生以进一思考大胆提出问题是一种值得大加赞扬的学习习惯希望步调动学生思同学们向他学习。维的积极性师:下面我们学习本课第二部分的知识。党的十一届三中全会后调整了我国的外交政策共有五个基本点。我国外交政策的五个基本点集中反映了我国的国家性质和国家利益(多媒体展现我国外交政策的基本点)请同学们读一读这“五个基本点”、我国外交政策的基本点()独立自主是我国外交政策的基本立场()维护我国的独立和主权促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标()和平共处五项原则是我国对外关系的基本原则()加强与第三世界国家的团结与合作是我国对外关系的基本立足点()坚持对外开放加强国际交往是我国的基本国策师:独立自主是我国对外活动中坚持的基本立场和根本原则其内涵是什么,多媒体展示独立自主的概念:独立自主就是在国际事物中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。。多媒体展示提问:坚持独立自主具体应该怎样做,请学生看书上独立自主的五种具体体现举例说明我国在国际事务中怎样坚决通过举例掌握坚持独立自主的具体做法培捍卫国家的独立、主权和领土完整的,我国在哪些国际问题上是养学生的理解、自主地决定自己的态度和对策的,分析能力。生:例如中国政府多次挫败台湾企图加入联合国制造两个中国的阴谋维护了我国的独立、主权和领土完整生:中国政府坚决反对美国借口人权问题干涉中国内政生:在巴以冲突问题、印巴冲突问题、以及伊拉克问题上中国政府都能根据其事情本身的是非曲直决定自己的态度和政策而不依附任何大国不同任何大国结盟不搞军事集团不联合一个国家去反对另一个国家。师:好看来大家已经懂得了在国际事务中如何坚持独立自主这一外交政策的基本立场。下面请同学们想一想为什么把维护我国的独立和主权促进世界和平与发展作为我国外交政策的基本用设问连接下一个知识点培养学生目标呢,(多媒体展示提问)回答这个问题从哪些方面思考呢,的分析能力请同学们看书后回答。生:我认为从两方面思考。一是从国家的独立、主权对一个国家的重要性来说二是从和平与发展的历史潮流、中国在国际社会的地位和责任来说中国把维护独立和主权促进世界和平与发展作为外交政策的基本目标无疑是正确的。师:事实上维护我国的独立和主权促进世界和平与发展之间是引导学生辨证思维相辅相成的只有维护我国的独立和主权才能促进世界和平与发展而促进世界和平与发展有利于维护国家的独立和主权。师:了解了我国的外交政策的基本立场、基本目标我们再来看处理对外关系时要坚持的和平共处五项原则。请同学们看书朗读五项原则思考其内容的相互关系学生自己看书分析归纳生:和平共处五项原则就是互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处。师:谁来说说如何理解五项原则之间的关系,生:理解其关系要抓住三点一是互相尊重主权和领土完整是五项原则的核心和基础二是互不侵犯、互不干涉内政是各国和平共处的保证三是平等互利、和平共处是五项原则的目标。总之五项原则构成一个有机的整体成为国家之间和平共处的基本前提和必要条件。(多媒体展示五项原则的内容及其相互关系)师:和平共处五项原则的提出和实践使我国在错综复杂的国际社举例说明坚持五项原则的意义在于不以社会会中确立了自己的地位发挥了应有的作用。制度和意识形态大家看这几幅新闻图片:中国加入世界贸易组织、中国在的异同来决定亲上海举办APEC会议图片疏好恶使我国师:图片主要体现了五项原则的哪些内容,在错综复杂的国生:体现了五项原则的目标平等互利和平共处。际社会中确立了师:转折提问中国在复杂的国际社会开展外交活动面对自己的地位发国际社会政治不平等经济发展不平衡为什么把加强同第三挥了应有的作用。世界国家的团结与合作作为我国对外关系的基本立足点而不把同发达国家的团结合作作为基本立足点,学生归纳:这要从可能性和必要性两方面看:我国与第三世界在政治、经济方面有许多共同之处“历史境遇”相同“斗争经历”相似并且有着“共同任务”“共同利益”因而我国把加强同第三世界的团结与合作作为我国对外关系的基本立足点。多媒体展示“加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外中国援助阿富汗的图片生动说明中国外交关系的基本立足点”的基本立足点多媒体展示中国对阿富汗的物质援助图片强化“基本立足点”师:我国在对外活动中确定了对外政策的基本立场、基本目标在对外关系中坚持和平共处五项基本原则并加强同第三世界的团结与合作作为一个主权国家我们以什么姿态面对世界各国呢,多媒体展示:坚持对外开放加强国际交往是我国的基本国策。什么是对外开放,为什么要对外开放,怎样对外开放,师:请学生们看书后思考回答生:对外开放就是在独立自主、自力更生的基础上通过国际交流与合作吸收国外一切先进文明成果为社会主义建设服务。这种开放是面向全世界、全方位的生:当今世界是开放的世界。任何一个国家和民族要发展都要不断吸收别国的先进科学技术成果和经济管理经验。因此实行对外开放是世界经济科技发展的必然趋势也是我国加速经济科技发展的需要。坚持对外开放加强国际交往是我国顺利进行社会主义现代化建设的重要条件。生:对外开放必须维护国家主权、民族独立和祖国的尊严必须坚持社会主义方向。师:大家都讲得很好。对外开放是一个老话题:在高一经济常识中说到对外开放是经济国际化的客观要是发展市场经济的内在要求是实现社会主义现代化的必要条件。在哲学常识讲内外因辨证关系时讲到独立自主自力更生与对外开放的关系强调对外开放是为了联系旧知识培养学生的发散性思维增强自力更生的能力。可见我们应从经济、哲学、政治三个方面加深对“对外开放”这一基本国策的理解。师:今天我们学习了独立自主的和平外交政策的有关知识(多媒体展示知识体系图表)我国外交政策有哪五个基本点,生:齐声回答。师:下面我们做个游戏一是看图说话:二是请同学模拟外通过两个活动进一步实现本课教学的知识、能力、觉悟目标。交部部长针对图片的事件代表中国政府依据我国的外交政策发表讲话。师:这些图片分别体现了我们学过的哪些知识,多媒体展示图片中吉两国联合进行反恐军事演习生:体现维护我国的独立和主权促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标美国国会授权布什总统对伊拉克动武生:反映美国对伊拉克的外交政策是由其国家性质和国家利益决定的是美国对外职能的表现中日邦交正常化年生:体现和平共处五项原则是我国对外关系的基本原则朱容基总理出访欧洲三国生:体现和平共处五项原则是我国对外关系的基本原则师:请同学模拟我国外交发言人针对图片的事件代表中国政府依据我国的外交政策发表讲话。生:(略)师:今天的课上到这里同学们通过这堂课的学习懂得了我国的外交政策的有关知识明白了国家性质、国家利益决定国家外交政策、体现国家对外职能的基本常识并用我国的外交政策的基本点的知识分析了我国的对外活动树立了维护国家利益的爱国意识希望今后保持踊跃发言积极探求知识的精神。下课。同学们再见~本节课后反思在前面第一、第二节分析当代国际社会的基础上本节课从我国外交政策的制定和完善我国外交政策的基本点两个方面阐述我国面对复杂多变的国际环境采取独立自主的和平外交政策。外交是内政的继续和延伸外交政策是国家性质、国家利益在国家对外关系的反映是实现国家对外职能的手段。因此我国外交政策是政治常识一个重要的理论。学习这一知识对于学生建构完整的政治常识的知识网络理论联系实际综合运用我国外交政策的有关知识提高分析问题的能力以及培养爱国主义精神等方面有着重要意义。在本节课教学中我坚持以学生为主体的教学观念采用了讲授法、谈话法、设计多重设问引导学生层层深入理解理论知识使用人物模拟法的教学对于学生树立维护国家利益、增强国家的观念支持我国独立自主的和平外交政策以及对外活动增强爱国主义精神起到了重要作用。使用图表法、情景法教学法特别是多媒体展示最新的时事新闻图片举例声音画面双管齐下激发了学生积极思考的学习兴趣调动学生参与教学活动的积极性训练学生系统思维、提高学生理论联系实际运用知识的能力以及综合素质学生主体作用发挥较好教学效果明显。本节课的不足之处是设问略显直白缺乏深度和挑战性没有很好地创设让学生发挥创造性思维的平台这些都有待在今后的教学中改进。

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