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教师培养方案.doc

教师培养方案

Adela梅
2017-09-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《教师培养方案doc》,可适用于高等教育领域

教师培养方案学年度教师培养方案教师队伍的建设在学校工作中的地位日趋显要学校的进一步发展和做强很大程度上取决于教师队伍的成长。继续执行教代会通过的《关于进一步加强教师队伍建设的决议》、《加强“双师型”教师队伍建设的意见》和《校级名师培养工程》根据校长室工作要点本学年工作安排如下:一、指导思想我们要学习校本培训先进学校的经验在教师队伍建设上走一条适合我校实际的教师队伍建设之路。修订和完善“三项工程”和“双师型教师”建设和“校级名师”培养工程使之更具操作性和实效性真正实现教师培养的校级平台。努力营造学习氛围积极创建“学习型组织”。以课堂教学为重点围绕教学方法和教学模式的学习和转变提高教师的教学能力。二、工作目标、加强教师队伍建设管理加大教师队伍建设力度加快教师队伍建设进程提升教师培养实效。、以课堂教学管理为抓手推进教师课堂、课外师德师风建设提升教师教书育人、敬业奉献品质营造良好的师德氛围。、建设完善“校本研修”新模式以课堂教改、班级管理等为研修重心积极开展教育教学研究活动促进教师专业成长。、做好全校教师职业发展规划建设各级各类教师专业团队组织开展各类项目培训初步形成各建设项目良好发展的局面。三、工作任务、成立学校师资队伍建设各级领导机构明确各级职责完成《教师队伍建设方案》以加强对各级各类教师队伍建设管理、指导力度。、有计划开展教师师德主题教育活动广泛宣传先进事迹提高教师师德水平。、联合教务、学生、专业部等处室开展教师课堂教育教学管理研究重点抓好教师课堂秩序控制保障课堂教学良好秩序。、尝试“教研科研一体”研修新模式开发教师研修校本项目定期组织各类研修提高研修实效。、组织下企业培训、外出参观学习组织各种专家讲座组织校内教学技能竞赛组织参加各级各类省、市业务竞赛等专项活动能够促进教师专业成长。、拟订教师师德、教学、研修等各类考核办法使教师考核更科学、合理。五、具体安排计划中工作内容在布置工作时会有明确要求具体工作进程安排如下:学年建设项目工作内容工作明细时间负责起草建设方案方案(已完成)第二周校办一、组织讨定建设方案方案(已完成)第三周教科室机构审议建设方案方案(已完成)第四周校办教师职业生涯规划见“四、专业团队建设教师职业生涯规划”《课堂教学规范》制定教科室教务处、专业部、二、师德课堂教学规范学习研修组建设课堂德育建设课堂教学规范检查每月月底教务处、专业部课堂教学规范研讨期中、末教务处、专业部暑期师德教育另见计划期末师资办学期周研修指导意见研讨第四周教务处、专业部三、“教各部各组每周研研、科修计划研讨第四周专业部、研修组研”研修组织每周研修主模式建题活动见各部活动记录各周专业部、研修组设周研修活动总师资办、专业部、结、评优年度评优期末研修组新教师“岗前培训”()校本培训问卷调查方法第四周教科室()校本培训个案研究第四周教科室三年内新教师()新教师专业能力测试暑假培训教务处“提升()新教师期中、末汇报课教务处、学生处、四、各建培训”(包括德育课)专业部设子项教务处、学生处、()新教师培养座谈期中专业部()新教师学期考核推优期末师资办主要工作()确立各级骨干教师教师骨干梯队建名单学期初专业部设()分部召开骨干教师会议学期初专业部()承担教育、教学研究课题一学年科室、专业部组、部级德育新秀()承担各类公开课一学年科室、专业部组、部级教坛新秀校级德育名师()参加各类业务比赛一学年科室、专业部校级教学能手()学生管理技能指导一学年科室、专业部校级技能首席教师()与元济结对活动一学年()承担教育教学研究课题一学年教科室、专业部()承担各类公开课一学年教务处、专业部()参加各类业务比赛一学年教务处、专业部县教学能手、带头人德育名师教务处、学生处、市级学科带头人、()学生管理技能指导一学年专业部名教师()指导培养新教师一学年专业部()参加培训进修一学年教务处、学生处()承担发言讲座一学年专业部、研修组以上两类还包括左()期末考核、评优期末师资办边()()()各级教师新一轮申报期末师资办、专业部()专业教师技能比赛期末师资办、专业部“双师型”专业教师()专业教师暑期培训期末师资办、专业部分层培训()专业教师团队培训期末师资办、专业部()心理辅导观摩课、常规班会课观摩、主题班会课观摩一学年学生处德育管理培训()学期考核、推优期末学生处()班主任论坛期末学生处()优秀班主任经验交流期末学生处教师职业生涯规划主要工作科室、专业部、确定首批专业团队**研修组()高技能实训指导教师等团队科室、专业部、申报**研修组科室、专业部、()德育专项教育团队**研修组科室、专业部、()科研骨干团队**研修组()规划教师专业方向„„科室、专业部、()制定首批团队建设计划**研修组科室、专业部、()组织开展首批团队活动一学年研修组()首批团队各教师实绩考核、科室、专业部、()专业团队建设评优期末研修组五、其他、暑期师德教育期末师资办、教师继续教育学分统计期末师资办、专业课教师暑期培训、考证等期末师资办、学期论文、案例、叙事评比期末教科室教师队伍建设领导小组二一一年九月三日

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