【最新精选】班主任工作中的“三心二意”

【最新精选】班主任工作中的“三心二意” 班主任工作中的“三心二意” 中山市横栏镇横栏小学 黄财凤 我国已故著名教育家陶行知先生说:“人类社会处处是创造之地～天天是创造之时～人人是创造之人。”那么～作为一个班主任应如何注意选择好每一个“创造之地”～把握好每一个“创造之时”来造就一个“创造之人”呢,在近年的班主任工作体验当中～我认为～主要体现在日常工作的“三心两意”上。“三心”是指在班主任工作中要有责任心,对待学生要有爱心～教育学生要有耐心。责任心是做班主任工作的前提～爱心是做班主任工作的关键～耐心是做班主任工作的延续。“两意”是指教育管理要有创意,联系家长要有诚意。 一、班主任工作需要强烈的责任心 有人说当班主任是一种良心活～负责与不负责的工作量相差很大～而干多干少的结果却相差不大～有时相反的～自己尽力而为的事～或是毫无收获～或还是其他人投机取巧的好。我觉得做班主任完全是一种心中的责任～一种问心无愧的责任。班主任作为教师队伍中特殊的群体～承担着对学生全面负责的责任～工作虽然非常辛苦～但工作体验是最强的。作为低 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 的班主任～比任何一个年级所要承担的工作都要多。很多人都认为小学的班主任是保姆～而小学低年级的班主任更是超级保姆。班主任的责任心表现在对学校、对学生负责。班主任是连接学校与学生之间的桥梁和纽带～是全班学生的组织者和管理者。班主任的责任心体现在上对学校负责～下对学生负责两个方面。对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁和纽带作用～全面执行党的教育方 1 针政策～保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误、畅通无阻地传达到班级～并积极带领全班同学～通过各种组织和教育形式～使学校各项工作得到很好地贯彻落实。 另一方面～有了责任心～就能经常深入学生～全面了解学生～及时掌握学生的思想动态～通过日常的学习和工作等各项活动～在思想上进行有针对性的教育和引导～帮助学生们树立各种正确的观念～并积极向学校反映学生们的正确意见和合理要求～从而达到学校和学生双方满意。 班主任工作需要强烈的责任心～没有高度的责任心是不行的。要传道～要授业～还要解惑～每一方面都要付出心血～丝毫马虎不得。只要是念过书的人～都有一个共同的感受就是:班主任留给我们的影响和印象最深:班主任之所以在学生中有着高尚的形象～就在于他们言传身教～身体力行～时时处处引导学生～关心帮助每一位学生。 二、对待学生要有爱心 “没有爱就没有教育～师爱更多流淌在平凡的日子里。”“是什么力量把一个人见人烦的孩子～变成人见人爱的孩子,是爱。爱是阳光～可以把坚冰融化,爱是春雨～能让枯萎的小草发芽,爱是神奇～可以点石成金。有的老师“用大山一样的情怀～让爱在大山中不断延伸”,有的老师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”学生“亲其师”～才会“信其道”。“师爱是师德的灵魂”。 爱心～看似简单的字眼～却蕴涵着无穷的力量。一个缺少爱的人 2 做不好人～做不好教师～更做不好班主任。有爱心是做好班主任工作的根本保证。做好班主任工作需要在工作中倾注满腔热情、发挥积极作用～以真诚、平等、信任的态度对待每位学生～真心真意地热爱、尊重和关心每一个学生～设身处地地为学生着想～用爱心感化学生～赢得学生的信任与尊重～使得自己的工作顺利有效。 我班有一名学生叫梁日钊～在一年级上半学期～他给人的印象是冷漠无情的～见到我他从不打招呼,对其他老师也一样。因为他作业经常缺交～我找他心平气和地谈过几次～顺便也跟他进行了礼仪教育。没想到他对我反而越冷漠了～还跟同学说～如果升上二年级时还是我当他的班主任～他想申请到其它班。我知道后心里很郁闷:我并没有在任何地方打击过他～怎么会这样呢,我于是特别注意观察他～终于我发现了他的闪光点---- 一天值日回来后～他主动把所有扫把摆得整整齐齐的。我及时在班会课上表扬了他。后来～我又了解到他会帮着其它值日小组打扫卫生～便再次在班会课上表扬了他。此后～我进行了家访～把这些优点告诉了家长～而他的冷漠举动～我暂时没跟家长说。从家长的口中～了解到他平时个性很强～也比较任性。知道了他的具体情况后～我不断提醒自己:我必须用爱心去感化他!家访过后～他的表现稍有转变～作业缺交的次数减少了～见到我也没那么冷漠了～但还是不打招呼。我在班会课上又一次表扬了他作业方面的进步。有一天下午午读时间～我到班上去检查学生情况～发现他伏在桌子上。就走到他身旁～关心地问:“梁日钊～你怎么了,是不是身体不舒服,”他慢慢地抬起头说:“头痛…”因为他午饭都是在学校吃饭～所以我当时想:他可能是上 3 火了。于是我把他带到办公室～冲了一杯清开灵给他喝。他第一次叫我:“老师～谢谢您。”又有一次～班长到办公室来帮梁日钊倒水～说他发烧了。我赶紧让班长扶他到办公室里测体温。然后～我关心地问:“会不会烧得很厉害,吃药了吗,”他说: “是低烧,我这几天都是这样,过一阵又不会了,真奇怪。”我倒了一杯水给他,对他说: “来～多喝些水.这种现象有没有跟你的家长说呢?”他说: “没有,我以为没关系。”我马上打电话告诉了家长。一节课后,他母亲就带他去了医院检查,发现是肠有问题引起的,而且要做手术.因为临近期末考试,所以手术的时间改在寒假。知道他身体不好,我比以前更关心他了。 “人非草木,孰能无情?”我的举动终于使他感动了.他在住院期间发了信息给我,说: “林老师,我现在做了手术,谢谢您对我的关心。我以前对您不好～请您原谅。”春节的时候,我收到了梁日钊的祝福信息; 三.八妇女节时,我收到了他的祝福信息,教师节时～我也收到了他的祝福信息……现在的梁日钊已不再是以前那个冷漠的学生了,他正不断地进步…… 三、教育学生要有耐心 全国著名的优秀班主任魏书生说过“教育学生必定要有耐心～就如滴水在石头上～只要一点一滴坚持不断～再硬的石头也会吸进水的。”一个班级往往有各种各样的学生～有性格开朗外向的、有性格孤僻向的。这就给班主任工作带来一些麻烦。我们老师上课往往要因材施教～班主任教育学生应该要因人而异。班主任与学生沟通要放下架子～让学生觉得你和蔼可亲～他才会把你的话记在心上～从而心服口服。如 4 果学生犯一点错误～班主任老师就怒发冲冠～冲着学生大发雷啼～学生不但听不进～反而会增长学生的叛逆心～起不到成效。因此～班主任教育学生要有耐心～循循善诱～才能达到教育目的。 在教学中～常会遇到一些爱说谎话的学生。他们为什么要说谎,怎样帮助这些学生,这是每位老师必须面对的课题。这些爱说谎话的学生和调皮学生扰乱纪律相比具有较大的隐弊性～但任其长期发展则会影响学生自身的身心发育～所以老师对此类学生应给予应有的关注。 说谎的学生一般并无恶意～但他们都承受着巨大的心理压力～总怕别人知道了真相。面对说谎的学生～因其心虚～过分敏感～老师更要慎重处理～不能歧视他们～也不能将其简单地定为“品质有问题”。首先教师必须要及时了解真相。决不能让说谎的学生蒙蔽～否则有了第一次就会有下一次。其次要经常与家长沟通。可用家访、电话交谈等方式与家长取得联系～以商量、坦诚的口气提出看法～争取家长的合作、支持。在教育过程中～教师尤其注意不要伤害到说谎孩子的自尊心。在了解了真相后～教师也不宜在公众场合将其公开～以免让说谎的学生抬不起头甚至与老师对抗将矛盾激化。更不能用粗暴的手段将其压服～否则他们口服心不服～就会用新的谎言与老师对抗。可以用旁敲侧击的方法让其觉悟～做到晓之以理～动之以情。这样他能感到老师是真的为他好～并没有歧视他～进而促使其改过自新。相信～只要教师有耐心、恒心～说谎的学生一定会改掉这个坏毛病。 四、教育管理要有创意 由于学生的年龄特点～学生对枯燥乏味的大道理不感兴趣。班主 5 任如果单利用大道理苦口婆心地进行思想教育～效果定然不太理想。《伊索寓言》的妙处就在于:它能通过最直白的故事折射出最意味深长的道理。在教育学生的过程中～我也试图模仿寓言大师～把道理寓于故事中～让学生自己从中悟出其中的奥秘。事实证明～这样的效果要比单纯地说理要好得多。我也举办了“送给妈妈的礼物”～“追寻英雄的足迹”等主题班会～寓教于乐～对学生进行思想教育。 另外～我在教室环境布置上～坚持“让每一面墙都说话”～在浓厚的文化教育中～使学生潜移默化得到熏陶～从而得到教育。 在班级管理中～我大胆突破常规～把班级进行“部门化”管理。实践证明～这样的制度不仅激发了学生的责任心和主人翁意识～还使一批学生锻炼和展示了他们的管理、领导才能。另外～每月还进行“小标兵”评选～不仅从卫生、纪律等方面为“中游”的学生提供了崭露头角的机会～还特设“进步小标兵”～给学习有困难的同学以激励。在纪律管理上～设立 “纪律反馈表”～借此同任课老师交换意见～有助于班主任更全面地了解学生～有效地进行教育帮助。班里每位同学还在铅笔盒上贴上“座右铭”～借此来加强学生的自我管理能力～有效形成优良班风。在过去一年～所作任教的班级获得了中山市第一批“特色班级;被评为横栏镇“优秀红旗中队”。 五、与家长联系要有诚意 父母是孩子的第一任启蒙老师～家庭教育是最初打开学生智慧心灵的重要一环。学校教育是在家庭教育的基础上～对学生进行全面的培养～既要巩固和提高家庭教育的成果～又要克服不正确的教育方法 6 为学生带来的学习阻力～这就要求教师了解每位学生的家庭教育情况。为此～老师从开学第一天开始～就要考虑如何与学生家长沟通～建立与学生家长的密切关系～以求达到双方的密切配合～促进学生的健康成长。在与家长沟通的时候要有诚意～表示出教师对学生的真正关心～特别是当今社会的留守学生较多～父母难得回来一次～那么教师与家长的沟通要更详尽地了解学生的特长、兴趣和爱好。比如说～孩子在家里的作业完成情况,用了多长时间,在家里是怎么玩的,都玩些什么,有些什么令人欣喜的事,有什么特长等等。你了解的信息对加深了解学生是有一定帮助的～同时也表示出你对孩子有真正的兴趣。 在向家长告诉一些关于学生的负面信息的时候～一定要把这些负面信息做成“夹心糕”。比如～一开始谈学生在学校里的正面积极信息～然后再说负面信息。但最后还是要以正面的信息收尾～不要没完没了地谈负面的信息～因为每个孩子都有自己的优缺点。 在与家长结束谈话时～你可以把这次谈话的要点进行总结～对将要采取的措施进行一个确认。你也可以问问家长希望你怎样去帮助他们的孩子～在这个环节上你多花些时间～仔细聆听并做好记录。要把你的联系方式告诉家长以便随时保持联系。最后～不要坐着让家长离开～而要站起来～把家长送到门口、微笑、握手。 班主任工作是一项复杂而艰巨的工作。“三心两意”是我在工作中的尝试和点滴体会。我将本着“严以治学～诚以待人”的原则～不断探索和完善班主任工作。我庆幸我是一名教师～可以“春蚕到死死方尽～蜡炬成灰泪始干。”班主任生涯虽苦也甜～我愿意永远苦中作乐: 7 【附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢】 2015年文化馆个人工作总结 在XXXX年X月，本人从XXXX学院毕业，来到了实现我梦想的舞台--XX区文化馆工作。在这里我用艰辛的努力，勤劳的付出，真诚而认真地工作态度认真的做好自身的每一项文化馆相关工作，取得了较为良好的工作业绩。随着一场场活动的成功举办、一台台戏剧的成功出演，在这个带有着梦想和希望的舞台上，转眼之间我已在这里渡过了XX年的青春事业，我亦与舞台共同成长，逐步由一名青涩的毕业生，历练成为了今天的XXX。梦想在于不断坚持，未来的旅途在于不断的前进，在这个承载着梦的舞台上，我持以坚定的信心和丰富的工作能力与工作经验，一步一步超前迈进着。下面我将自身XX年来的工作能力情况总结如下: 一、一专多能服务 1、高端学识水平。 本人于XXXX年XX月毕业于XXXX大学XX专业。随后于XXXX年X月进入XX区文化馆从事XX工作，至今已有XX年的时间。在本人从 8 事文化馆XX工作的XX年里，我始终坚持积极探索、勤奋学习，做到辅助教学与实际工作相长，坚定与时俱进的思想理念，努力攻克各项困难，将提高效益型，能力型的工作绩效作为自己的奋斗目标，并在自身的素质方面进行了坚持不懈的强化与提高。 我深知，要不断充实自身能力，深化提升自身素质，才能够不断更新自我，超越自我，为我XX区文化馆的发展与活动做出奉献。为此，我树立起了牢固的学习思想，除积极参加上级机关以及本馆内组织的各项思想教育以及业务培训活动外，我还一直坚持，利用业余时间阅读和学习各类与我文化馆工作相关的理论书籍与系列杂志等相关信息书籍，通过专业的培训和广泛的阅读，我吸取了优秀工作者以及高级文化工作人员的先进经验和优秀成果，在理论和实践结合的层面上逐渐开拓了视野，以高效提升了自身的专业能力和学识水平。此外，我还实时关注党和国家的新政策、新方针，及时总结在党政新政策中有关于文化馆工作的相关内容，进行学习与研究，并结合党的十八大会议精神，落实自身的党政清廉作风，实际提升自身党性、提高自身综合素质能力。并做到上传下达，实际带领全馆人员展开党政新政策的落实工作，以全面提高我文化馆的整体党政能力。 2、强效专业技能。 9 由于从事XXX工作性质的原因，我需要对在我文化馆内展开的各项大型活动进行具体的策划与组织工作，以确保活动的成功召开。在XX年来的工作中，我曾多次策划组织大型活动XX场，其中文化义演、教学宣传、(XXXX客户可自行添加活动种类)等类大型活动达XX余次，并均取得了良好的演出成效。在进行大型活动的策划与组织工作的过程中，我紧密围绕我区委、区政府的中心规定内容，切实服务于我区文化的发展大局，充分利用开展活动主题所具有的特殊性艺术魅力和影响力，切实使文化活动贴近群众生活，服务我XX区群众，组织策划了一系列有一定影响、有一定艺术水准的文化活动，得到了各级领导和广大区民的一致好评。在此过程中，我主要做到了以下方面: 一是精心策划，善于创新，打造浓厚文化氛围。我XX区文化馆我区文化活动的主要承办单位，通过XX年的工作历练，我深刻意识到我文化馆对于我区文化的重要意义和发回的重要作用。因此，我坚定主动出击，做到精心策划，善于创新，努力丰富活动内容、打造多样化活动形式，与相关单位部门联手打造出一批具有鲜明主题、内容充实、形式多样、影响效力强盛的文化活动，营造出一系列具有浓厚文化氛围的文化活动，以提升区民的文化的兴趣以及文化了解度。并精心组织各部门人员以及相关单位部门共同开展文化活动，准确规划组织各部门的工作职责，安排专人和部门承担活动的导演、节目创作、编排、辅导以及舞美、灯光、音响、舞台监督等一系列工作，对每场演出我都倾注了大量的心血，以求的最好的演出效果。 10 二是关注社会文化现象，紧抓热点问题，在第一时间推出宣传及相关主题活动。在文化活动敲定的当天，我就紧密开展了相关的活动主题推送工作，紧密结合当下社会文化现象，着重关注民众关切的热点问题，敏锐的捕捉相关文化信息，组织一起为题材抓手的文艺作品的创作，筹划相关热点的首场演出。并在准备的同时，及时做好活动的选出以及组织工作，做好充分的准备工作，以获得文化活动的巨大成功。 三是立足基层，走进区民，深入服务群众。在活动准备工作展开的同时，我坚持展开深入区民的活动意见调研，征求各级群众以及单位人员的建议，并对收集到的建议以及意见进行总结研究，选出最合适文化活动的建议，进行扩展策划，使得文化活动深入群众生活，进一步推进先进文化融入社区文化，大大活跃区民的文化生活。 四是注重营销，开拓市场，打造文化活动品牌。在从事XX工作的近XX年来，本人共组织策划商业性演出XX余场，营销收入XX万元。在此过程中，本人积极尝试采用市场运作的方法，及时捕捉信息，增强活动的预见性、超前性和自身发展活力，努力提高活动的影响力扩大影响面。并做到积极与区内企事业单位进行沟通与联系，并及时带回反馈信息，不断修改、调整节目内容，并其满意度得到实际的提升，使得我馆在演出获得良好成效的同时，能够与企业达成建立合作的意向，以推动我文化局的发展效益。 11 3、专项多能服务。 虽然我本人从事的是XX专业工作职位，但是我却能够在工作中做到“一专多能”。在做好本职工作的基础上，我还深入活动建设，在展开活动策划工作的同时，我还紧跟时代的脚步积极利用信息网络资源，丰富了我工作阅历，创新了我的工作方式，并开展了多媒体教学，以创设模拟情景与活动场地模型等方式，丰富了对我馆内XX人员的培训与指导，实际提升我馆的文化活动效率。此外，我还经常会根据活动的需要，亲自上阵结合自身的组织、策划、导演等多方面才能，辅助文化活动，参加舞台的细致化工作。 二、科研能力成就 在从事XX工作的XX年里，我始终坚定落实科学发展体系，实时进行相关文化活动的科学策划研究，并带领全馆人员共同认真学习科学发展观，落实科学理念方针。以作为科学体系为主线，以提升文化活动影响力与工作力度为工作的方向和目标，围绕馆内不同层次专业的文化活动建设展开深入的科学调研，做到具体活动细化研究，使学科建设和科研工作的成果在文化活动工作中得以体现。 从XXXX年至XXXX年为止，本人发表过XXX余篇相关性专业论文，其中有:XXXX 12 三、人才培养工作 在日常的工作中，除做好我馆的文化活动工作外，我还紧抓馆人人才建设，创新辅助教学形式，在实践教导与人文培养上不断创新。在XXXX年初，为提升我馆内的人才能力，我从新修订了培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。组织我馆内XX名人员参与了活动方案专题论证会，使我馆内的文化活动能够深入馆员工作实际，提升人员责任意识与工作积极性，达到更加合理的活动安排效果。此外，我还强化了专业实践环节的训练，将培训实践环节从过去的模拟方式转变为实战，并根据文化活动特色与规律，为馆内人员明确了工作职责，实际提升了馆内人员的活动工作技能，做到将特长与实践相结合。在XX年的人才培养工作里，通过我的不懈钻研与努力，我馆的工作人员分别在不同层次上取得了一定的工作绩效:XXXX 四、管理建设工作 在对我馆的日常管理工作中，我切实加强了人员素质与制度管理，做到将管理与实践相结合，要求人员做到将工作与服务相结合，并建立起了管理的长效机制。我制定了定期的培训学习制度，规定馆内人 13 员认真学习专业技能，提高政治素质能力。并定期开展民主交流会议，使员工在会议中交流经验，深化思想。此外，我还完善了馆内活动机制与相关 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，强化了职工服务职能，以人性化管理方式为职工提供方便。在XX年来，由于我的工作绩效突出，本人曾多次获得XXX奖项。XXXX(客户添加)，并且我文化馆也成功举办了XX为数XX次的文化活动，深入的宣扬了社区文化氛围，收到了上级领导与群众的一致好评。(单位绩效客户添加)。 2015年工程部施工员年终工作总结 光阴荏苒，转瞬又是一年，2015年在紧张忙碌中飞快地过去了，工程部在各级领导的带领下，认真贯彻“安全第一、预防为主”的八字生产方针，始终把如何有效控制项目的成本、进度、质量目标作为部门日常管理的核心工作，与其他部门携手顺利完成年度施工任务。 回顾2015年，工程部施工任务刷新了历史记录，2015年我们又取得佳绩。据统计数据显示，2015年我们工程部完成开工项目76个，验收项目40个，完工待验收项目5个，尚在建跨年度项目29个，完成总产值约8700万。不可否认，我们是欣喜的，但在欣喜的同时那些工作过程中的不足和困扰我们仍然会谨记于心。那些力不从心日子，那些检查过程中出现了质量问题需要我们刻不容缓解决的日子，那些为了保证工程保质保量保时完成我们不辞艰辛的日子„„这些 14 我们都不会忘记，这些都是我们存在的不足，都是我们需要改进的地方。新年新岁新的开始，在此，我代表我们工程部向各位领导及同仁汇报工程部2015年工作总结及2016年的工作重点，如有不当之处敬请谅解。 一、2015年工作总结 (一)核心工作控制情况 1.安全文明施工:项目开工前，三级安全交底贯彻到位，安全文明施工设施配备齐全，现场布置到位，严格监督检查，杜绝了较大事故发生。 2.进度控制:2015年度项目部共计实施了76个项目，70%的项目能在合理 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 工期内完成。未能全面完成目标任务，主要是由于以下几方面的工作没有落实到位: (1)计划制定不合理。没有结合工程所需设备、部分定制材料的供货时间编制，提前进场施工，导致中途出现设备不齐全、材料供货不及时，被迫停工，进而延误了计划的工期。 (2)计划工期控制不严格。工期偏离时未及时采取措施纠偏，或纠偏措施不及时。 (3)施工班组施工力量较弱，人员不足，未及时采取补救措施，班组不予积极配合。 15 (4)项目部施工过程未能做到天天梳理，发现问题时也没有及时汇报，延误了解决问题的最佳时期。 (5)工程变更增补导致工期延期，不具备开条件进场施工，加之现场环境因素的影响，导致中途停工。 3.质量控制:质量是公司可持续性发展的基础。我们拥有较为完善的国家和企业施工规范标准，因此，在实际施工中我们工程部严格按照规范标准行事，具体表现在:项目部施工现场严格把控，工程部、质检部配合监督检查，把质量问题消灭在工程竣工验收之前，确保了2015年所有验收项目基本一次通过验收。 4.成本控制:我们对项目实施过程的事前、事中、事后三个阶段关键环节予以把控，侧重事前准备工作，熟悉招投标文件和 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 条款，实地勘察现场，参与图纸现场交底，优化深化设计图纸，领悟建设目标，确保设计图纸的准确性。编制科学合理的施工组织设计和精确的施工材料、设备/构配件的需求计划，降低事中施工期间的材料重复采购、窝工、返工等所产生的可控费用。事中严格对照执行事前计划，控制材料使用的合理性，加强现场材料管理，减少损耗，及时完成变更签证手续，完工撤场材料及时统计入库，并将有效时间内完成的竣工资料汇编成册。及时申报并完成公司内部验收流程，对影响项目竣工验收的各种因素，积极面对完善，保障项目及时竣工验收和回款。 (二)存在的问题 16 1.施工力量不足。一方面，项目经理管理水平参差不齐。有的项目经理理论知识及实践经验不足，对项目管理的理解不够，职责不明确，现场协调能力较差，导致了工程质量缺陷返工、工期滞后、成本上升等一系列问题。另一方面，施工劳务人力资源储备不足，导致现有施工班组人力资源不能满足多项目同时施工的要求，同时，新的班组对专业性较强的机房建设，还需要全过程指导，这也就加大了项目经理的管理难度，进而使得部分项目的计划工期滞后，质量缺陷返工，项目成本增加，甚至少数项目还因此推迟了开工日期。以上问题就是2015年管理工作中最为严峻的两大难题，影响了部门的发展。如何解决问题是2016年重要工作之一。 2.监督检查力度不够。部门有较为完善的项目经理管理制度、监督检查制度以及制度执行情况的检查制度，但在2015年却落实不完善、不彻底。主要原因是部门管理人员结构不合理，分工和职责不够明确，导致了检查工作不够彻底，审核工作不够细致，工程实际成本不准确，部门日常管理文档不够严谨规范，项目实施全过程难以有效把控等问题。 二、2016年工作重点 (一)完善部门人员结构，实施部门明确分工 充实部门行政管理人员，明确职责，加大对项目开工前各项计划的审核力度，严格控制项目开工时机，确保工期制定合理，材料计划准确，监督检查工作及时，从而协助项目部有效控制施工全过程。同 17 时，招聘2-3名项目经理或作为项目经理为培养对象的人员，实施优胜劣汰制度，提升项目经理整体管理水平，保障2016年更高目标的顺利完成。 (二)健全培训制度，提升项目经理管理水平 项目经理要由始至终坚定不移地贯彻执行项目工程的全面管理，就必须具备较强的理论基础和实践经验。因此，项目经理要加强理论知识学习，提升自身的管理水平。具体做法:1、激励项目经理通过二建从业资格考核;2、收集培训教材，制定培训计划，对项目经理展开全面的培训工作。 (三)完善绩效激励制度，提升部门工作积极性 为稳定部门建设，在2016年我们部门会完善绩效激励制度，对于以往绩效激励制度存在的不足之处进行修正，并且根据部门的实际发展和建设做合理的调整;同时，还会将项目增项部分的提成比列做单独的调整，并纳入部门的绩效考核制度中。这不仅仅是为了提高项目经理工作的积极性，也是为了提升整个部门的工作积极性，争做同行业中最优秀的工程部门。 (四)落实劳动力资源储备工作，为工程顺利施工提供保障 对于我们工程部门而言，最基本的职责就是要做好施工前的相关准备工作、配合好相关部门和相关人员，保证项目工程准时开工、顺利施工、完美竣工。为此，在2016年我们工程部门要坚决落实以下几项工作: 18 1.落实市场调研工作。分派专门的工作人员对市场进行调研，并对调研结果进行整理、分析和总结。然后，再结合市场调研实际情况，对2015年施工班组的施工单价及标准重新论证，一旦发现有差距就及时进行调整，确保施工单价合理。避免与市场信息脱节，导致施工单价过高，给工程的施工进度造成影响。 2.落实班组成员整顿工作。一个部门要想发展好、建设好，就离不开一群心往一处想、劲往一处使的优秀员工，因此，对部门班组成员的整顿工作就显得尤为重要。在2016年里，我们部门会坚决落实对现有班组成员的筛选工作。一方面，会先稳定老班组成员，另一方面，对于班组成员中做事不听指挥、施工工艺较差的要坚决予以取缔。确保筛选过后的班组都能以部门的发展和建设为首要工作，对于部门安排的工作也会坚决执行，让部门的员工真正融为一体，发挥出部门团结的力量。 3.落实部门人员招聘工作。根据部门2015年的工作情况，我们会在2016年招聘安装人员2名，木工班组2组，整体分包班组两组，智能化班组两组。对招聘的人员我们部门也会严格做到公开招聘，秉承着“有能者居之”的招聘原则，严格依照公司的规定和部门的要求进行招聘。一方面，可以为部门的建设和发展提供优秀的人才，另一方面，也为公司更高目标的完成做好储备。 4.落实部门绩效考核制度。一个部门的绩效考核必须要做到公平、公开、公正，这样部门所有的工作人员才会心服口服。因此，2016 19 年我们部门会在完善绩效考核的基础上严格落实部门的绩效考核制度。首先，将完善后的绩效考核制度展现在每一位工作人员的面前，人手一份绩效考核制度，确保每一位工作人员都清楚部门的绩效考核制度;然后，分派专门的工作人员对部门工作人员的工作情况进行考核，并以月为单位，对部门工作人员的考核情况进行统一的公布;最后，就是在一年结束的时候再将每月的考核情况进行分析、总结，并将考核结果呈现在工作人员面前。但为了让考核更加公平和全面，我们部门还计划在考核方式上进行创新。除了专门的工作人员对部门的员工进行考核之外，还要鼓励员工之间进行相互监督、批评、指正和考核，鼓励部门干部跟员工之间进行相互监督、批评、指正和考核，这样才能保证考核的公平和全面。另外，在考核的同时还要落实员工的反馈工作，如在考核的过程中员工认为有不公平或是不正确的地方，也可以及时反馈给部门干部或是相关负责人，保证有问题能够得到及时的解决。 5.落实员工的职业化素养培训工作。俗话说:在其位就要谋其职尽其责。这也是一名工作人员的基本职业素养。在2016年里，我们部门会坚决落实员工的职业化素养培训工作，主要从三方面着手:(1)员工的心态培养。要让部门员工认识到自己所在岗位的职责，端正自己的工作心态，不能遇到困难就退缩、放弃，或是置部门的利益于不顾。(2)员工的品质建设。作为工程部门的工作人员就应该认识到工程建设的重要性，如施工材料的采购、施工时间的安排等，绝不允许出现偷工减料、使用不符合标准施工材料等现象出现。(3)员工 20 的压力沟通。做好跟员工的沟通工作，适当地给予员工帮助，不能让员工被工作压得喘不过气来。 6.落实场地建设工作。工程的场地建设工作是十分重要的，必须要严格按照相关标准进行建设。在2016年，我们部门会在这方面投入更多的时间和精力，严格依照场地建设的相关要素着手:建筑退界、防护距离、防火间距、日照间距、日照分析、防噪间距、建筑高度控制、通视要求、现有地形以及边坡或挡土墙退让。为各项目工程的施工做好准备工作。 以上就是我们工程部对2015年工作的总结和对2016年工作的计划，感谢各位领导和同仁的聆听。如有不足的地方或是不对的地方还望各位领导和同仁批评指正，我们部门一定会秉承着“有则改之无则加勉”的态度，虚心接受各位领导和同仁的意见和建议。 21