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江苏省徐州一中0910学年高一上学期期中考试.doc

江苏省徐州一中0910学年高一上学期期中考试

Zora燕卫
2019-02-27 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《江苏省徐州一中0910学年高一上学期期中考试doc》,可适用于综合领域

江苏省徐州一中学年高一上学期期中考试语文科试卷命题人:李因林 许亚冰 审查人:许亚冰 编校:李茂生本试卷分卷卷两部分 考试时间分钟 满分分第卷(分)一、语言基础知识(分每题分).选出加点字注音完全正确的一项世纪教育网A.橘子jú  模样mó   商榷què  骨骸háiB.慰藉jí  觑了一眼qù 标识shí  广种薄收bóC.肴馔yáo 箕踞jī   铩羽shā  按捺不住nàiD.酾酒shī 风靡mǐ   刊载zǎi  量体裁衣liàng.选出加点字注音完全正确的一项世纪教育网A.摭拾(zhí)恪守(kè)瞠目结舌(chēn)不屈不挠(náo)B.犄角(jǐ)抹煞(shà)遒劲(jìng)开天辟地(pì)C.菲薄(fēi)惶恐(huáng)干瘪(biě)摇曳(yì)D.闸门(zhá)沉湎(miǎn)自怨自艾(yì)忐忑(tè).选出加点字中有两个错别字的一项A.绝纶 嘻戏 至高无尚 头晕目眩 B.狭隘 消谴 遗误 耳濡目染C.辍笔 完美无暇 烟垢 费尽心机  D.焦躁 矫饰 贫瘠 通霄达旦下列加点的成语使用不正确的一项是世纪教育网A、中国电信已经扬帆起航它以先进技术为依托正亦步亦趋地驶向新的征程。B、古今中外许多思想家大都博览群书贯通百家表现出很高的独立思考的才华。C、我们第一代华侨含辛茹苦寄籍外洋生儿育女却世代翘首神州不忘桑梓之情。D、生态危机让我们对“像山那样思考”这个诗意表述后的真知灼见有了更深的理解。.下面各句中有语病的一项是(  )A.只要我认真地活过无愧地付出过人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。世纪教育网B.江南之所以含得住热气养得住植物是因为江南的地质丰腴而润泽造成的因而长江一带芦花可以到冬至而不败红叶亦有时候会保持得三个月以上的生命。C.十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡使我想起翅膀甫健、开始翱翔于海阔天空的幼鹰整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。D.没有故乡的人身后一无所有而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪便是他们心有所归的无量幸福。.下列句子中没有使用意动用法的一项是A且庸人尚羞之况于将相乎世纪教育网B上食埃土下饮黄泉C于其身也则耻师焉D是己而非人俗之同病二、文言阅读(分)(一)阅读下边文言文完成题。(共分每小题分)苏子愀然正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀乌鹊南飞’此非曹孟德之诗乎?西望夏口东望武昌山川相缪郁乎苍苍此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州下江陵顺流而东也舳舻千里旌旗蔽空酾酒临江横槊赋诗固一世之雄也而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友糜鹿驾一叶之扁舟举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟。哀吾生之须臾羡长江之无穷。挟飞仙以遨游抱明月而长终。知不可乎骤得托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼而卒莫消长也。盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎?且夫天地之间物各有主苟非吾之所有虽一毫而莫取。惟江上之清风与山间之明月耳得之而为声目遇之而成色取之无禁用之不竭。是造物者之无尽藏也而吾与子之所共食。”   (苏轼《赤壁赋》).下列选项中加点字意义和用法都相同的一项是A.古之学者必有师  巫医乐师百工之人B.扣舷而歌之    倚歌而和之C.其声呜呜然    何为其然也D.举匏尊以相属   举酒属客世纪教育网.给下列词类活用现象归类正确的一项是①小学而大遗  ②假舟楫者非能水也 ③舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇④君子博学而日参省乎己  ⑤吾从而师之  ⑥幽泉怪石无远不到 ⑦始指异之  ⑧西望夏口东望武昌  ⑨侣鱼虾而友麋鹿  A.①⑥/②/③/④⑧/⑤⑦⑨B.①⑥⑧/②⑤/③⑦/④⑨C.①⑥/②/③⑤/④⑨/⑦⑧ D.①②⑤⑥/③/④⑨/⑦/⑧.下列句式与其它三句不相同的一项是A.师不必贤于弟子     B此非孟德之困于周郎者乎C霜叶红于二月花   D冰水为之而寒于水(二)阅读下边文言文完成题。(共分每小题分)喜雨亭记   苏轼亭以雨名志喜也。古者有喜则以名物示不忘也。周公得禾以名其书汉武得鼎以名其年叔孙胜狄以名其子。其喜大小之不齐示其不忘一也。予至扶风之明年始治官舍。为亭于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所。是岁之春雨麦于岐山之阳其占为有年。既而弥月不雨民方以为忧。越三月乙卯乃雨甲子又雨民以为未足。丁卯大雨三日乃止。官吏相与庆于庭商贾相与歌于市农夫相与忭(鼓掌)于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成。于是举酒于亭上以属客而告之曰:“五日不雨可乎?曰:‘五日不雨则无麦。’曰:‘十日不雨可乎?’曰:‘十日不雨则无禾。’无麦无禾岁且荐饥狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶?今天不遗斯民始旱而赐之以雨使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者皆雨之赐也。其又可忘耶?”既以名亭又从而歌之曰:“使天而雨珠寒者不得以为襦使天而雨玉饥者不得以为粟。一雨三日繄(yī语助词)谁之力?民曰太守。太守不有归之天子。天子曰不然归之造物。造物不自以为功归之太空。太空冥冥不可得而名。吾以名吾亭。”.对下列各句中加点词语的解释不正确的一项是( )A.始治官舍(修建)B.寒者不得以为襦(认为)C.虽欲优游以乐于此亭(悠闲闲暇自得的样子)D.雨麦于岐山之阳(像下雨一样地下麦子).下列各组句子中加点字的意义不同的一组是( )A.其喜大小之不齐      B.以属客而告之曰羡长江之无穷         犹且从师而问焉C.十日不雨则无禾      D.周公得禾以名其书到则披草而坐         举匏尊以相属.下列叙述不符合原文意思的一项是( )世纪教育网A.一连下了三天大雨是靠谁的力量呢?百姓到太守府上询问太守无法回答太守到朝廷上问天子天子也解释不清楚。B.因为下了三天大雨官吏们在庭院中共同庆贺商人们在市场上一同歌唱农夫们在田野里一起欢笑。C.由于不下雨就会出现连年的饥荒刑事案件将频繁出现盗贼也会日益嚣张。D.亭子用“雨”来命名是为了记下喜雨的欢乐。古时候有了喜事就用来给事物命名以表示永不忘记。第Ⅱ卷(分).翻译句子(分)()凡是州之山水有异态者皆我有也而未始知西山之怪特。(分)()君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。(分)()忧者以乐病者以愈而吾亭适成。(分)()则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶?(分)三、诗歌鉴赏及古诗文默写(分).阅读下面诗歌回答问题。(分)枫桥夜泊 张继月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船。()在诗中作者写哪几种景物?这些景物有什么特征?(分)()通过景物的描写表达了作者怎样的思想感情?(分).默写(分)  ()、          凌万顷之茫然。()、位卑则足羞       。()、吾师道也             。()、锲而舍之朽木不折               。()、师者            。()、指点江山激扬文字        。()、蟹六跪而二螯             。()宫中府中俱为一体      不宜异同。四、现代文阅读(分)阅读下面的文字完成题。目 送龙应台世纪教育网()华安上小学第一天我和他手牵着手穿过好几条街到维多利亚小学。九月初家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子枝丫因为负重而沉沉下垂越出了树篱时常钩到过路行人的头发。()很多很多的孩子在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手圈在爸爸的、妈妈的手心里怯怯的眼神打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生但是他们还不知道一个定律:一件事情的结束永远是另一件事情的开启。()铃声一响顿时人影错杂奔往不同方向但是在那么多穿梭纷乱的人群里我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像在一百个婴儿同时哭声大作时你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走但是他不断地回头好像穿越一条无边无际的时空长河他的视线和我凝望的眼光隔空交会。()我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时照例拥抱我的头只能贴到他的胸口好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里等候护照检验我就站在外面用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他在海关窗口停留片刻然后拿回护照闪入一扇门倏乎不见。()我一直在等候等候他消失前的回头一瞥。但是他没有一次都没有。()现在他二十一岁上的大学正好是我教课的大学。但即使是同路他也不愿搭我的车。即使同车他戴上耳机──只有一个人能听的音乐是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年眼睛望向灰色的海我只能想象他的内在世界和我的一样波涛深邃但是我进不去。一会儿公车来了挡住了他的身影。车子开走一条空荡荡的街只立着一只邮筒。

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