认证考试 B5幼儿园中班教研组集体备课活动记录...

认证考试 B5幼儿园中班教研组集体备课活动记录...象山海韵幼儿园集体备课活动记录,一, 时间:5月17日地点:会议室中班语言:>这篇童话故事，使幼儿充分感受作品的思想感情，让幼儿懂得快乐是付出，快乐是给予的道理，提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿对文学作品的兴趣，引导幼儿从优美的童话作品中，感受语言的优美，获得快乐的情感体验, 所以这是一篇具有深刻教育意义的好教材。 1通过理解故事情节,内容,学习句式:“快乐快乐，我给大家……，大家喜欢我”。 2感受作品的意境美和语言美激发幼儿语言表达的欲望,提高对文学作品的感受和表现能力. 活动目标懂得为大家服...

象山海韵幼儿园集体备课活动记录,一, 时间:5月17日地点:会议室中班语言:<<小花籽找快乐》活动名称陈巧参加人员主备教师巧《小花籽找快乐》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，故事采用拟人化的手法，赋予小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，把“小花籽”寻找快乐的经过描写的形象逼真。故事中生动、有趣的角色对话，使幼儿充分感受作品的思想感情，懂得为大家服务才是真正的快乐.而快乐是幼儿最常感受到的一种情绪体验，但是对于中班幼儿来说,怎样做才是让自己,让别人最快乐的呢.这个问题是值得我们思考的,考虑到现在的家庭绝大多数幼儿都是独生子女，缺乏一定的爱心，不懂得去关心别人，以自我为中心，所以向幼儿进行关心别人、帮助别人的情感教育显得尤为重要，教材分析所以我想通过<<小花籽找快乐>>这篇童话故事，使幼儿充分感受作品的思想感情，让幼儿懂得快乐是付出，快乐是给予的道理，提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿对文学作品的兴趣，引导幼儿从优美的童话作品中，感受语言的优美，获得快乐的情感体验, 所以这是一篇具有深刻教育意义的好教材。 1通过理解故事情节,内容,学习句式:“快乐快乐，我给大家……，大家喜欢我”。 2感受作品的意境美和语言美激发幼儿语言表达的欲望,提高对文学作品的感受和表现能力. 活动目标懂得为大家服务才是真正的快乐活动重难点活动准备活动过程调整建议:

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