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校本研修笔记.doc

校本研修笔记

Anita路路
2018-12-12 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《校本研修笔记doc》,可适用于人文社科领域

校本研修笔记个人收集了温度哦精品文档供大家学习==============================专业收集精品文档========================================================================================================年度个人校本研修计划为了提高自己的业务水平和业务能力更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求结合自己的实际和自身发展要求特制订本学期个人校本研修计划如下:一、多读对自己有用的书进行读书研习。广泛阅读各类书目不断充实、更新自己的专业知识领悟生活化、情境化课堂教学的真谛提高自己的教学水平。同时注意多钻研、勤思考将自己的教育教学实践与理论结合起来在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊及时更新教育理念。工作之余我计划欣赏一些文学书籍写好读书感想从而不断充实自己。二、在实践中进行教学研讨升。目前进行的新课改对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名老教师我将继续积积极参加校内校外的教研活动平时就当天发生的教学突发事件教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时积极主动地定期进行示范或研究教学在实践中提高自己的教学能力。三、加强教育教学研究做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法来激发学生==============================专业收集精品文档=============================个人收集了温度哦精品文档供大家学习==============================专业收集精品文档========================================================================================================的学习兴趣。及时对每节课进行反思争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时还要坚持每天都有点滴收获及时归纳、及时总结写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动提升教学研究能力。四、具体实施方案、勤于学习树立终身学习的观念。他山之石可以攻玉他山之玉可以剖金。学习可以使自己了解前人和他人了解过去和未来关照反思自我从而获得新的生成。所以我觉得要做到“三学”。()坚持不懈地学。活到老学到老树立终身学习的观念。()多渠道地学。做学习的有心人在书本中学习学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识增强自己的理论积淀也要在“无字处”学习丰富的教学经验以达到取长补短的目的。()广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍学习各种领域的知识、技能特别要学习现代信息科技不断构建、丰富自己的知识结构。、善于思考在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作力争做到反思昨天在反思中扬长审视今天在审视中甄别前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合在思考中工作在工作中思考创造性地开展工作。、勤于动笔提高教育科研水平。()及时积累专题研究的第一手资料。==============================专业收集精品文档=============================个人收集了温度哦精品文档供大家学习==============================专业收集精品文档========================================================================================================()尝试进行教学案例的分析把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信自己有能力经受住“极限”的考验在超越自我的同时逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作我充满了信心也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作在实践中不断积累经验走进学生心灵创造多彩人生学习再学习在学习中不断超越自己。==============================专业收集精品文档=============================个人收集了温度哦精品文档供大家学习==============================专业收集精品文档========================================================================================================校本研修案例如何提高语文高效阅读理解能力要不断改进阅读的基本条件要有目的有计划地读书要处理好博览和精读的关系要勤于思考要记好阅读笔记一个人知识的获得一般来自两个方面。一方面通过亲自实践获得大量感性知识然后通过思考上升为理性知识这些构成了个人知识的一小部分来源。另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来把社会的知识转化为个人的知识这是中学生知识的主要来源或大部分来源在继承知识的各条途径中可以说阅读是一条主要途径。实际上在校学习时仅仅依靠上课是无法理解全部知识的。可以说学生时代的学习一天也离不开阅读老师的教和学生的学都要用书离开书离开阅读学习就会十分困难。要知道老师上完课就走了而书籍却始终伴随着我们。中学阶段是人生的黄金时代要珍惜这无忧无虑、精力充沛的==============================专业收集精品文档=============================个人收集了温度哦精品文档供大家学习==============================专业收集精品文档========================================================================================================宝贵时光。要充分利用这一阶段多读点书多继承点人类的宝贵知识财富为一生的事业打下雄厚的基础。同时在阅读活动中增长起来的阅读能力将为一生中不断地自学打下坚实的基础。(一)要不断改进阅读的基本条件阅读需要哪些条件呢,()要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识()要掌握基本的科学知识()要会用工具书(二)要有目的有计划地读书面对浩瀚的书海如果读书没有目的和计划将会无所适从。中学生的大部分时间是在课堂上度过的每天又要完成当天的学习任务因此可供阅读的时间尤其是课外阅读的时间并不多如果读书再没有目的和计划就会使宝贵的阅读时间得不到充分地有价值地利用。中学生的阅读应以达到这样的目的为出发点:==============================专业收集精品文档=============================个人收集了温度哦精品文档供大家学习==============================专业收集精品文档========================================================================================================有利于基础知识的学习有利于发挥自己的特长有利于弥补自己的弱点有利于阅读能力的提高。(三)要处理好博览和精读的关系博览就是广泛地看书目的是针对书的内容作一般了解以发现书内精华的部分和急需的知识。广泛阅读可以博采众长正如鲁迅所说:“如果只看一个人的著作结果是不大好的你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样采过许多花才能酿出蜜来倘若叮在一处所得就非常有限枯燥了。”博览就是观大略在短时间内阅读大量书籍为精读创造条件。观大略的方法是:看目录从目录中发现有用的内容再翻阅有关部分到书店选书就是用这种办法看内容提示看书的开头几段和结尾几段以掌握书的大概内容也可以用快速阅读法就是用较快速度读一遍了解大致的内容。在博览的基础上在同类的书中选出一本最好的进行精读。精读之后再阅读同类的其他书籍。精读时要“细嚼慢咽”==============================专业收集精品文档=============================个人收集了温度哦精品文档供大家学习==============================专业收集精品文档========================================================================================================要多动脑筋要反反复复地读还要认真做读书笔记。精读过的书要做到:一懂就是对书的基本内容要达到理解的程度二记就是要记住所理解的内容三会就是会运用这些理解了的知识四熟就是能熟练地将从书本内学到的知识表达出来或运用它分析问题和解决问题。中学是基础教育是打基础的阶段因此要把精读的目标指向教科书和主要参考书。(四)要勤于思考具体说要做到以下几点:()力求理解()理清思路()要能提出问题()要独立回忆学会准确表达(五)要记好阅读笔记()加深理解巩固记忆做笔记的过程就是一个加深理解、加强记忆的过程。有人说:“眼看千遍不如手抄一遍。”就是做最简单的摘录也需要动动脑筋以摘录最精彩的地方至于写体会那就更要动脑筋了。因此有了“要做笔记”的愿望必然会促使你专心阅读。再加上==============================专业收集精品文档=============================个人收集了温度哦精品文档供大家学习==============================专业收集精品文档========================================================================================================与书籍相比笔记自然要简明、深刻和概括得多不仅利于理解也利于记忆。()利于积累资料使知识“外贮”不少中学生在阅读时轻信自己的记忆力懒得动笔以致到需要运用阅读的收获来分析问题解决问题时忘记得一干二净感到很后悔。还有的中学生笔记记了不少但不知道定期分类、整理不知道妥善保存因此当需要运用时又因太乱而难以查找使笔记成了“死材料”。一般精读的书可用笔记本做笔记而博览的书可用活页纸做笔记然后定期分类、整理。如果在中学时代就学会做读书笔记学会积累和整理资料那么天长日久不仅可以促进课内的学习而且还能帮助学生学会一套阅读的方法提高阅读的能力这必将给走上工作岗位后的自学带来极大的好处。==============================专业收集精品文档=============================个人收集了温度哦精品文档供大家学习==============================专业收集精品文档========================================================================================================校本研修心得体会教学研讨的学习不但使我加强了对学校常规教学管理的认识而且让我有机会学习教学的新理念和课程的标准。在语文课程标准中提出了语文教学的基本理念即:面向全体学生立足学生发展体现语言本质。在此我想谈谈自己对语文教学面向全体学生、做好培优补差的一点看法。首先课堂教学有梯度照顾好各层次的学生是语文教学面向全体学生的关键。从备课开始就应该考虑到学生差异的问题。只有这样才能在课堂上让各个层次的学生都能施展身手各显神通让能力强的学生得到提高基础薄弱的学生增强自信。记得读书时代的我非常内向害怕回答问题因为我没有自信啊。其实基础好、能力强的学生一般是能主动参与课堂的但基础薄弱的学生就不同他觉得自己不会怕错怕被笑话等等。这些心理都严重影响了他们的学习。所以我想在课堂教学中在不挫伤学生积极性的基础上要特别照顾基础薄弱的同学给他们参与的机会鼓励他们加入==============================专业收集精品文档=============================个人收集了温度哦精品文档供大家学习==============================专业收集精品文档========================================================================================================活动增加他们的自信。其次抓好课后作业、课外辅导是语文教学面向全体学生的保证。基础薄弱的学生课堂效率一般都不高这会影响到他作业的完成率和准确率。因此需要老师关注课后的他们对这部分学生进行课后作业跟踪和课外的辅导。这些工作可以是老师亲自去做但是基础薄弱的学生较多的话不妨调动学生力量。让基础好、能力强的学生与基础差的学生一起完成课后作业有问题可以互相讨论。在这一过程中基础好的学生巩固的知识基础薄弱的学生解决了问题对课堂知识可以基本掌握一举两得共同进步。我曾经在班级开展过一帮一活动但由于自己跟踪不足致使效果不够明显。仅仅做好课后作业跟踪是不够的对于基础薄弱的学生还应该做好纠错讲解、定期单独复习的工作。再则面向全体学生中的培优工作这一步不可丢。在科组讨论过程中有老师就反映了培优补差工作中大部分老师都慢慢将重点放在补差这方面而忽略培优工作的开展。我自己在这方面也是做的严重不够课堂上给基础好的学生准备的挑战问题不够新颖、不够尖端有时只是完成了教学任务而已。课外呢只是给基础好的学生推荐了一些资料在他们买回资料后没有做跟踪和具体的辅导因此在教学过程中出现了“高分不高高分不多”的情况。==============================专业收集精品文档=============================个人收集了温度哦精品文档供大家学习==============================专业收集精品文档========================================================================================================总之语文教学要面向全体学生培优补差这是一件长期的细致的工作只有抓早、抓细加坚持才能真正将这项工作抓好。在这次的学习过程中我认识到自己做得不足我会争取在以后的工作中认真做到不放弃任何一个学生面向全体学生用自己的“爱心、耐心、细心、责任心”使每一个学生都有所进步使自己的每一项工作都有所收获。我相信付出过努力过定会有收获。==============================专业收集精品文档=============================

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