总体印象:
优
●你是一个乐于助人,待人有礼的孩子。
●你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强地接受能力,
●勤勤恳恳,埋头作业,整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象,
●品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,
●你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力,
●你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的严谨性堪称一流,
●你性格活泼开朗,能说能干,为人大方,
●你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多,
●你思想较单纯,有良好的文明卫生习惯,集体活动积极。
●你思维敏捷,学习勤奋。
●你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
●你是一个文静、可爱的孩子。
●你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡。
●是一名诚实、进取、拼搏的好学生。
●你是一个乐于助人,关心集体的好孩子。
●一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。
●你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。
●有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。
●整洁大方,彬彬有礼,沉稳文静,有思想深度,
●在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。
●在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质,这令老师感到满意,
●在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质,
●在老师的眼里,你一向沉默寡言,忠实厚道,
●在初中生里,你的自觉、认真、刻苦精神已很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
●学习上,你像蜜蜂一样勤勤恳恳,
●有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,
●顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人,不愧是班级同学的榜样。
●你为人处事比较有主见,亦不自骄自大,有上进心。
●学习踏踏实实,做人认认真真。
●你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。
●心直口快,聪慧敏捷。
●我欣喜地看到你一学期来的进步,即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。
●文静弱小的你,却那么活泼可爱。
●文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。
●有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。
●经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后,能反躬自省,端正态度,思想日臻成熟。
●你的勤奋刻苦是无与伦比的,你惊人的意志力令我欣慰不已。
●你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。
●你聪明而又有敢作敢为的作风。
●你本学期以来,心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见,
●眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。
●领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文而雅。
1
●老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见。
●你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。
●具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质,你的自立能力给人印象深刻。
●聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。
●经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美时缺不沾沾自喜。
●集体中,你像老黄牛一样毫无怨言。
●逢山开路,遇水搭桥,豁达、洒脱的性格,自信而果敢。
●你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
●初二阶段更加趋于成熟,更有思想深度。
●你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。
●初二阶段的学习、生活给你的影响很大,给老师也留下了深刻印象。
●本学期思想日臻成熟,心理趋于稳定,成绩有提高。
●困难面前,你像雄鹰一样搏击,
●你看的
书
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多,听的故事多,懂的道理也多。
●你的行为表现是无可挑剔的。
●你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。
●你生性好动,聪明活泼。
●你生性乖巧、懂事、善解人意。
●你善良、热情,心中装着集体、同学。
●你品行优良,待人诚恳,表里一致。
●你那圆溜溜的眼睛特别有神气。
●你是个学习认真,工作负责的好孩子。
●你个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。
●你是一个聪明能干的好孩子。你的忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的前提和保证。
●你的正直、热情也给人印象深刻。
●你的一言一行充分体现了一个农家孩子的品德。
●你的一双大眼睛透着你的聪颖。
●你的眼睛写满乐乖巧和懂事。
●你能在荣誉面前谦让,顾全大局。
中
●你文静、乖巧而又带点害羞。
●你是一个聪明、懂事的孩子。
●初三的半年,你的生活、你的收获自己应该很清楚,
●你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。
●你是一个不多言,不多语,文静的孩子。
●你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。
●你不爱言语,但你学习很用功。
●你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。
●你是一个沉默、文静的孩子。
差
●你是个顽皮却容易掉眼泪的孩子。
●爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。
●你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。
●你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子。
●你活泼好动,很顽皮,爱说话。
●你不爱言语,还有独来独往的性格。
●聪明好学,顽皮可爱,贪玩是你的缺点。
●性子悠,慢条斯里,也缺乏学习的忧患意识。
上课表现:
优
●在学习方面非常出息,每次测验都是优秀。
●希望探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固,
●努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证;勤奋、
好学、顽强,是你对
●上课能专心听讲,注意力集中。
●上课时能积极思考老师提出的问题。
●上课总是积极举手回答问题。
●数学是你喜爱的科目,且成绩优秀。
●望保持良好的发展势头,向知识深度、广度推进,把成绩提高到一个新的水平。
●习与性成,保持良好的学习习惯非常重要。
●学到功夫终无悔,
中考
中考数学全套课件中考心理辅导讲座中考语文病句辨析修改中考语文古诗文必背中考单选题精选
后你的学习日趋进步,课后也能在教室里见到你刻苦钻研的身影。
●由于你未能培养起良好的学习品质,缺乏顽强的学习意志和科学的学习方法,
●你有一个聪明的头脑,数学成绩极为优秀。
●有强烈的进取心,有端正的学习态度,本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了
高中课程的学习方法
●有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。
●字比以前漂亮得多了。
●一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良。
●有一个好的学习环境,有较为敏捷的大脑,有较为扎实的学习基础,还有你的自信心。
●课堂上能听到你响亮清脆的发言。
●有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。
●你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。
●课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。
●课堂上常听到你那响亮而准确的回答。
●课堂上的响亮发言,引来了同学们的赞叹声。
●课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。
●课堂上能积极思考老师提出的问题。
●课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。
●课堂上你专心听讲,积极举手发言。
●能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。
●你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可
贵。
●课堂上回答问题,声音清脆响亮。
●你的正直、热情也给人印象深刻。
●课堂上要多脑筋,多举手发言。
●老师最喜欢听到那响亮,有感情的回答。
●老师希望你今后积极发言,注意学习方法,把自己融化到集体中去,争取更大进步。
●老师布置的作业一定要认真完成。
●课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
●你对学习的投入必然会有回报,我想,以你良好的心理素质,优秀的思维理解能力,只要处理
好学习与休息的时间
中
●学习上,积极性不够也许是底子薄,缺少兴趣的原故吧?
●基本上能按时做好老师布置的作业。
●即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问。
●主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距,有强烈的进取心,有端正的学习态
度,学习任务能完成
●只有勤学是不够的,要在学习中增长知识,尤其是学习的方法、能力,才能取得更大地进步。
●在增长知识的同时,学习能力的增长稍微滞后,学习上一知半解德问题增多,有畏难思想。
●成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。
●你的学习有所进步,尽管步履艰难,但说明你是在努力了,对此老师感到欣慰。
●成绩稳定,但有提高的很大空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。
●要敢于拼搏,遇障退缩将一事无成。
●踌躇不前的成绩记录必须打破。
●课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?
●希望你一定要认真
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
学习现状,打破学习瓶颈,尽快把学习成绩提高上去。
差
●课堂上不能大胆发言。
●上课酣睡,自习课酣睡,晚自习酣睡,课外却过于活跃,有良好的思维能力,有思想深度,自
立自强,未来充满了
●上课时有时分散精神,开小差。
●有时上课不够留心,还有些小动作。
学习情况
优
●数学是你喜爱的科目,且成绩优秀。
●学习认真踏实,体育优良。
●学习成绩优异,是个品学兼优的学生。
●学习避免了浅尝辄止,能深入钻研,形成了良好的学习方法。
●习与性成,保持良好的学习习惯非常重要。
●学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。
●望保持良好的发展势头,向知识深度、广度推进,把成绩提高到一个新的水平。
●要敢于拼搏,遇障退缩将一事无成。
●希望探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固,
●学习上能刻苦钻研,成绩优秀。
●学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。
●努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证;勤奋、
好学、顽强,是你对
●学习有了进步,这是值得高兴的事。
●学到功夫终无悔,中考后你的学习日趋进步,课后也能在教室里见到你刻苦钻研的身影。
●一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良。
●由于你未能培养起良好的学习品质,缺乏顽强的学习意志和科学的学习方法,
●有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。
●有强烈的进取心,有端正的学习态度,本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了
高中课程的学习方法
●有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。
●在学习方面非常出息,每次测验都是优秀。
●学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打
下牢固的基础。
●本学期进步非常显著,辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。
●学习成绩优秀,这又赖于你良好的学习习惯。
●保持良好的学习心态,激发学习热情,培养学习习惯,增强身体素质是当务之急。
●你有一个聪明的头脑,数学成绩极为优秀。
●成绩的提高是对你勤奋的汇报。
●成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步。
●成绩进步很大,能力也有了提高,更重要的是探索出了一条适合自己的道路。
●成绩稳定,但有提高的很大空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。
●成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。
●成绩逐步稳定,能力也有提高,学习中,有时遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,
难免会有险阻。
●初二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。
●基本上能按时做好老师布置的作业。
●你的正直、热情也给人印象深刻。
●即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问。
●你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可
贵。
●你的学习有所进步,尽管步履艰难,但说明你是在努力了,对此老师感到欣慰。
●你的学习目的很明确,态度也很认真。
●你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
●能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。
●老师最喜欢听到那响亮,有感情的回答。
●老师希望你今后积极发言,注意学习方法,把自己融化到集体中去,争取更大进步。
●经过一个学期的努力,成绩终于达到年级的顶尖水平,这与你这个学期踏实的学风不无关系。
●你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。
中
●你对学习的投入必然会有回报,我想,以你良好的心理素质,优秀的思维理解能力,只要处理
好学习与休息的时间
●学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。
●主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距,有强烈的进取心,有端正的学习态
度,学习任务能完成
●只有勤学是不够的,要在学习中增长知识,尤其是学习的方法、能力,才能取得更大地进步。
●在增长知识的同时,学习能力的增长稍微滞后,学习上一知半解德问题增多,有畏难思想。
●有一个好的学习环境,有较为敏捷的大脑,有较为扎实的学习基础,还有你的自信心。
●学习中,有时遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。
●学习上有畏难情绪,导致对
知识点
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理解的深度和广度不够,事实上,你的能力并不在他人之下,
勤奋、刻苦、克服
●学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
●学习成绩良好,但不够拨尖,要继续努力。
●本学期数学出现一些暂时的困难,但决不要妄自菲薄,理科的学习仍是困难多多,应在学法上
多加思索,加强练习
●身体的原因,你的学习没有很大的起色,这实在令老师忧虑。
●课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?
●踌躇不前的成绩记录必须打破。
●沉稳深刻、思维严密是你的优点,临近终点的冲刺是取胜的法宝之一,提高效率乃是当务之急。
●希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,尽快把学习成绩提高上去。
差
●初三的半年,你的自制力不强,学习不够自觉,成绩不是很理想,但你的可塑性很强。
●但你本学期学法欠佳,缺乏寻根究底的学习精神,故成绩徘徊不前。
●但是在学习上遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”。
●课堂上不能大胆发言。
●但在学习上,没有紧迫感,缺少动力。
●自觉性不强,成绩不够稳定。
●在学习上,有些得过且过,上进心不大,且容易受他人影响。
●在学习上,积极性不够也许是底子薄,缺少兴趣的原故吧?
●有时贪玩,还忘记了做作业呢!
●有时上课不够留心,还有些小动作。
●学习上任务观点,上课不能认真听讲,有些得过且过,缺乏朝气。
●学习上怕吃苦,懒动脑,进步不大。
●学习上,缺少恒心和毅力,故成绩不理想。
●学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。
●学习方法不够灵活,缺乏一种刻苦精神。
●上课时有时分散精神,开小差。
●上课酣睡,自习课酣睡,晚自习酣睡,课外却过于活跃,有良好的思维能力,有思想深度,自
立自强,未来充满了
●学习上欠努力,成绩提高不快。
存在的问题
●缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。
●为什么成绩离年级的最前总有差距,我想,在理想与纪律,思想与意志的结合方面你仍须努力。
●学习没有动力,缺乏积极进取精神,
●胸无大志、贪图安逸可能会使你失去青春最宝贵的灵魂。
●我想,在理想与纪律,思想与意志的结合方面你仍须努力。
●贪图安逸的生活吞噬了你的进取心,是非不分将毁了你的前程,你知道吗?
●上课时而不专心听讲,作业有时不按时完成。
●要按时上学不能迟到。
●品行较好。但是非观念不强,为人处事需要你三思而后行。
●缺乏学习热情,在校浪费时间,实在可惜,
●其实,缺点并不可怕,可怕的是认识不到自己的缺点,因为这样你就不能改正缺点,所以就不
会有更大的进步,
●如果能改掉的经常迟到的坏习惯就好了。
●要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。
●要提高自己为班集体工作的热情。
●要知道,学习机会稍纵即逝,而你却未能很好地珍惜学习时间,
●要知道人生的道路只能由你自己去开创,
●要注意成绩开始原地踏步。我想身体孱弱可能是原因,但心理素质的提高更加重要。
●已经付出的代价仍不能使你清醒的话,只能给你的高中生活贴上平庸的标记。
●有时不能控制好自己。
●有时对学校的公物爱护不够。
●有时会搞点恶作剧来为难一下老师。
●与过去的你相比,听不进老师们的教育引导,我行我素。若如此,进学校又有何益?
●这只是迈出的第一步,更加艰巨的挑战还在后面。
●注意要准时上学,不要迟到。
●做事不够灵活,缺乏自觉性。
●你善良、有爱心,对班级无私奉献却又对班级产生很坏的影响;
●要知道同学接受你的理由是你的朴实,你的积极进取精神。快排除干扰,走向正轨吧。
●成绩的一步步下滑让家长和老师为你心急,
●你尊敬老师,却常常辜负他们的希望。你迫切需要反省过去的一年。
●你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。
●半年的时光有多少收获?你的行为表现给你带来的教训应该记忆深刻了。
●聪明的你,有时会做出不聪明的事。
●但你不爱言语,比较怕事。
●但你不爱言语,对班级体关心不够。
●但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。
●但是在学习上自暴自弃,言行上有些放纵,缺乏基本的责任心和自觉性。
●但值得深刻
反思
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的是为什么成绩离年级的最前总有差距,
●放弃学习,放弃集体活动,放弃了追求。
●今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑
战?
●经常迟到早退,作业拖拖拉拉,成绩大幅度下降。
●你的胸襟要广阔一点,别那么小器。
●半年的时光便在睡梦中流逝,
●你有时思维不够灵活,做事速度慢。
●你有时有点骄傲,要注意克服。
●可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。
●你对家庭眷恋、维护,却总是辜负家长、老师的希望。
●你有较好的天赋,但没有将这种优势用于学习,
●你的行为表现令人满意,但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情,
●你本质纯朴,也能虚心接受老师的批评和教育。但是不能理性的把握自己的言行,
●面对目前困难的形势,你要积极思考人生,人无远虑,必有近忧。
●没有在学习上下功夫,这是造成你学习徘徊不前的重要原因。
●路还是要一步一步地走,人无法选择投胎的自由,但有权面对人生的选择。
●课间你常和同学打闹,多危险啊!
●可惜的是你有时粗心大意。
●你是一步步走向沼泽,心理上的酣睡使人精神颓废。