辽夏与北宋的和战
第9课 辽夏与北宋的和战
课时安排:1课时
课标内容
知道辽、北宋、西夏政权的并立。
教学目标:
一、知识与能力
五代十国、耶律阿保机建立契丹国、耶律德光与契丹改国号为辽;陈桥兵变与北宋建立;北宋统一中原和南方;寇准与澶渊之盟;元昊建立西夏;宋夏战争、宋夏和议。
?通过评价澶渊之盟与宋夏和议，培养学生全面地、辩证地评价历史事件的能力。
?通过讲述杨家将的
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
，培养学生联系文学作品学习历史的兴趣，认识有关历史
题
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材的文学作品与历史史实之间的区别与联系。
二、过程与方法
?感知契丹兴起与澶渊之盟、北宋建立及其统一活动、西夏建立与宋夏和战等史实，认识辽、宋、夏并立的局面和当时民族融合的大背景。
?学会通过讲述人物故事和识记历史地图掌握历史知识的方法。
三、情感态度与价值观
? 认识北宋统一中原与南方的意义，形成自觉维护国家统一的观点。 ? 了解寇准济国安邦的人生理想和敢于抗敌的崇高气节。
? 了解辽、西夏在边疆开发上的成就，认识中华文明是各族人民共同创造的。 ? 澶渊之盟和宋夏和议进一步说明，历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣是民族关系的主流。
教学重点:契丹、北宋政权的建立以及北宋统一中原和南方。
教学难点:澶渊之盟和宋夏议和。
教学方法
采用问题导学探究法
教学过程及要点:
(一)、导入新课:
从“黄袍加身”历史典故导入
(二)、讲授新课:
一、契丹的兴起
1、五代十国
唐朝灭亡后，出现了五代十国
2、耶律阿保机建立契丹国
916年 上京
3、耶律德光改国号为辽
三、陈桥兵变
1、赵匡胤建立宋朝
960年，陈桥兵变，建立北宋，定都:东京
2、北宋统一中原和南方
宋太祖和宋太宗
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三、澶渊之盟
1、澶州之战
1004年，辽进攻北宋 寇准劝宋真宗亲征澶州抗辽。
2、澶渊之盟
1005年，
作用:和平往来，经济文化交流加强
四、宋夏和战
1、党项族的崛起
2、元昊建立西夏
1038年，定都:兴庆
3、宋夏和议
1044年， 边境贸易，经济文化交流十分密切。
(三)、小结
辽北宋西夏政权并立，虽然发生了战争，但和平相处是这一时期民族关系的主流。请学生
归纳各民族和平相处的事例，加深对教材内容的理解和把握。
作业:基础训练册第9课
教学后记:
通过本课学习，学生能进一步认识到:我国的一个多民族的国家，祖国的历史是各民族共同
创造的，民族关系的主流是和平相处，是民族团结。
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