小说“表哥记”

安全“表哥”记 2014年06月11日16:32 作者:紫天川一 刘永刚看着自己手中的一沓子检查资料,脸上的表情显得愉悦了些。很幸运上级领导并没有提出什么整改意见。他认为上级领导的检查很不认真,甚至可以说是极其不负责任的。当然,这是他说给自己的,不能让别人知道他有这样的想法。如果他是领导肯定要提出几点意见,哪怕是纸张质量或大小规格不统一等等,提出问题是再合理不过的。因为以往的检查,领导总要提一大堆问题。 他办公室后面靠墙的档案柜里,塞满各种安全资料。这是他近两年,花费很多心思设计制作的。为了使自己对工作有责任,尽心尽力,检查时有工作 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ,他想他花的这些心思都是值得的。 这些装在档案柜子里整齐的资料,就像他专项负责的安全工作一样,都安安全全地度过了每一天。没有一页破损,没有一页丢失,也没有一天少记录。只不过中间有一沓子资料纸页发黄,与其他的相比,就像白人堆里一个黑人,很显眼,不统一。 他转过身放好手中的资料,送领导走出办公室后,感觉自己轻松了许多。他吸了口气,远远地望着领导高大的背影。其实,今天早晨学校安排迎接检查工作的时候,他作为校领导班子的成员,感到压力山大。现在检查一过,垒在他心头的压力终于化作了一阵清风拂面。 校园里各个班级正在上课,教室里讲课声、回答声,此起彼伏,相互呼应。微风轻轻吹动半枯半黄的柳树枝。这柳树刚刚冒出新绿,枯灰还未褪尽。一起一落间反射着暗淡的光景。刘永刚回落的目光正好附在这颗大腿粗的垂柳树上。柳树皮的枯黑和开裂使他想起——昨晚深夜,忙完后,他看的那部恐怖电影里面的一个镜头。一时间心里恶心极了,要是柳树是那个漂亮的柳树精多好。他想他不会嫌弃那个漂亮的妖精。那个吓人的、丑的像树皮的女人,就算了,最好不要出现。忽然,他看到领导走进教室,吓了一跳,心脏马上像被人揪住了。 班级的班会记录、点名册、安全巡查日志、班团会记录、周末安全返回记录、在校表现记录、作业收发记录、营养餐记录、教师上课反馈记录、班级活动记录,都被他早早地收集起来,放在办公室以备检查。 办公室里那张掉了色的老式四抽桌子上,放得整整齐齐的,按班级分开,共六摞六十本。不知道领导看见了没有,他转身走进办公室,紧张地看着这些簿册。如果领导走进教室看不到簿册,那就糟糕了。今天的检查是省教育厅“双联”的具体负责领导和县教育局王局长,检查没有像以前事先通知。省厅领导下乡路过,由教育局引入学校,目的是,想让上级领导部门尽快将去年修整这所偏远乡村中学的工程款拨下来。 他赶紧走出办公室,急急忙忙走进那个教室,希望在适当的机会给领导解释一下班级的簿册。领导进入课堂,并没有打断课堂的秩序,他们听了一会儿,然后就走出了教室。课间,领导们向个别学生询问了一些具体的情况,根本没有提到这些记录。 “刚才,那些领导向你们问了哪些问题?”永刚主任把那几个被问的学生叫到办公室问道。 “问道我们的课余生活,还有……团支部开展了哪些活动。”一个腼腆害羞的学生回答道。 “那你怎样回答的?” “我……” “不知道?看你个瓜怂,咱们开展了那么多活动,你不会说几个。”他的手和蔼地拍拍这个学生的脑袋瓜。然后,微笑着又问道,“再问道了什么?” “……问道,问道我们怎样上学,路上安全不安全。”一个皮肤黑啾啾的,头发干涩的学生,迟疑地回答道。 “那你是怎样回答的?” “我说,骑自行车,路上安全着哩。” “嗯,好了。再问道了什么?” “再没有了!”学生们有气无力地回答。 他看着学生们,迟疑了一会儿,说:“好了,你们回教室去吧!” 学生们走了,检查的领导也走了。他坐在办公桌旁边的椅子上,看着这六摞簿册,心里有说不出的喜悦。 “永刚主任,你坐下。王局长在刚才的电话中,说有七个学生在全县作文大赛中,写到了刘永刚,他们写的是你,把你称‘表格’,你看这些试卷!”校长把试卷翻动了一下,补充道,“下来你调查一下,是不是老师故意安排学生写的,不过你也得注意注意,王局长在电话中很生气!” 永刚主任刚才的喜悦,还想多停留一会儿,不想散尽。此时,这当头一冷棒,着实让他有点无法招架。不过,不能接受也得接受,他工作的这几年经验告诉他,有些时候,尤其是命背的时候,喝凉水也是会呛死人的。工作是危险的,随时都得准备牺牲自己,只要自己认真做了,问心无愧就是了。再说这些打击他还是可以承担得起的。 他听后,先愣了一下,然后一屁股坐在办公室的沙发上,失望地望了眼校长。校长起身接给他试卷,接着说:“永刚主任,不要失望,你的工作大家是有目共睹的。学生在作文上写老师是正常的,这只能证明你的工作做得到位。因为,这两年我们校园里的安全工作是一大特色!”校长说着笑了笑,想缓解一下,此刻难堪的氛围。他也深深地感到,学生这样做,是多么地伤一个老师的心呀! 永刚主任没有说一句话,他静静地听校长说完后,翻看着学生们的试卷。这些试卷是学生们竞赛的试卷,是王局长交给校长的。这时,他眼前忽然浮现出一副更让他伤心欲绝的情景。他的记忆把他定格在了,前不久发生在他与学生们之间的一件事。 那是他带领学生,在县城参加完全国语数外竞赛后。返校途中,学生们先上车,都有了座位,而他和另一位老师上车后已经没有了空位。他想应该有学生让座,但是出乎他的意料,竟没有一个学生起身让座。当时他们尴尬至极。后来在中途上来一位白发苍苍的老人,学生竟然主动起身让座。他教育出的这些学生们似乎这才意识到,应该给老师也让让座。 这事发生后,他想不通,当时只一个想法,学校对学生树人的教育太少。而现在,事实似乎证明他的苦心、努力、认真换来的竟是这样的“奇果”。 二 大学毕业后,刘永刚回到自己这个并不富裕却消费水平极高的家乡。回家无业待了一年。后来,经过自己的努力,考上了县三支一扶。在学校支教三年后转成了一名正式教师。回想起来,他刚开始走上工作单位,每月仅仅只拿七百元的工资,还要承担许多课业负担,真是……因为按惯例,刚工作的新同志都要经历磨练,磨练就是承担更多的工作量,绝对地服从组织的安排。现在他已经是老资格的了,而且还成为这所学校的行政领导班子的一员。在校长的统一领导下,他具体负责安全、班级、学生宿舍和校本课程的管理。同时,他还代九年级一个班的数学课,可以说很忙,尤其是学校管理这一块更忙更杂。学校虽小,但五脏俱全,必须把自己所承担的责任承担起来,再说这个工作来之不易。“能者多担”嘛,他一直这样勉励自己。 永刚主任是年轻人中成长最快、获奖最多的老师,这是校长对他的肯定。他也没有辜负校长的厚望,什么事都管,而且尽心尽力,一丝不苟。在管理精细化方针的指导下,他把对学生和教师的管理,当作了姑娘绣花,具体到了一针一线上,吃饭、上厕所、休息都在他的安全范畴之列。 2013年初冬,泾川县下了一场厚似地毯的雪,气温骤降,路面结了层冰。记得我去单位时,客车停运,没有车坐。只好坐在车费比平时贵两三倍的、偷着出来跑车的面包车上。在车上我看到了刘永刚主任,他对我仍旧很热情。 我坐下之后,他对我关心地说:“路滑,座位没有安全带,要小心些那!”我笑着向他招呼了一声,然后,看到他腰上的安全带。他望着我继续说,“车站的客车停运了两天,听说是交通局长怕出交通事故,才不让发车。” 我说不可能吧,这不是很愚蠢的行为吗?他笑着说:“安全责任谁都担不起。”以前他说这句话的时候,总是一副严肃、冷若冰霜的样子。这是我刚进这所学校时,他在教职工会议上说的。后来他又多次在我和同事面前严肃地说起。 面包车打上防滑链在平宽的马路上吱吱嘎嘎地前行着,很稳,不是很滑,到了快下陡坡时,车忽然停下,我们都不知道发生了什么事。司机下了车把轮胎上的防滑链卸下,放在工具箱里。这段陡坡上的冰已经全部消融,所以司机取了防滑链。然后车继续行进,一路上我们都没有说话。 他可能回想起了前一段时间,我们之间发生的不愉快的事了,面部表情很凝重,似乎在沉思。我偷偷地看了他一眼。 那是9月份发生的事。当时,我刚进校,我叫张一峰。 我是北京师范大学中文系毕业,读了许多文学作品,是一个文艺型的青年,梦想着在《人民文学》杂志上发表第一篇小说。我用心感受生活,用笔写人生和社会,以此勉励自己和生活中处在苦难中的人。正好发生在我身上的这件事,我完全可以一模一样将他变为小说。为此,我放弃了城市繁华富裕的生活,到西部农村来体验生活。 2013年的9月份,刘永刚主任的事迹,在我还未正式进入学校工作的时候,我就知道到了,而且还听到了他的绰号“表哥” 下面这首打油诗,就是写他的: 泾川县的刘表哥,制表格,绘表格,修表格 一份表格领导看,学生填,家长签,教师阅 两份表格存档案,自己存,学校存,档案柜里锁 重重叠叠重,一个内容重复重复再重复 为了阻止事故再发生,组织检查再检查 档案协议保身无罪责,检查越多事故越频频 梦中还有人敲门,牙齿舌头再好有时血淋淋 阻止人们去做梦,拔掉牙齿留舌头 才不会做梦做死人,舌头咬破疼死人 你的命,我负责,你的安全,我负责 …… 这首打油诗,是我在QQ群里看到的。后来,我来到这里确有其人。 经过几天的工作,与他相处,我感到刘永刚主任是非常勤快、认真的一个人,唯一的缺点就是做事太“认真,只讲做”,“认真”过火就成为瞎折腾。 三 “学生课间活动,还要制定活动内容和安全预防 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ?不会吧!”我站在学校中路上,和其他五位班主任等待学生们下课,心里很是郁闷地想。 下课后,学生们从教室里懒散地走出,有的想留在教室里。但是学校行政会议上,校长说在阳光大课间要让全部学生动起来,跳起来,班主必须及时跟上去积极组织安排。活动内容可以是打乒乓球、打羽毛球、跳绳等,总之让学生活动起来。为使课间活动高效有序,永刚主任和值周教师则会巡视,并把课间活动纳入班级考核之中。 初次听到这样精细的安排,我很惊叹,立刻感到自己手脚好像突然被绳子绑住了。我想,对于课间活动不可能这样的刻意地安排吧,再说课间活动仅仅只有15分钟。 我班的学生看到我径自走来,逗留在教室里的学生立刻跑出教室,规规矩矩地像犯了什么错误似的,偷偷地看我。然后,很快地躲进学生堆。学生们不等我说话就拿出了跳绳,十根短跳绳,一根大跳绳。 “这节课的活动内容是跳绳!”文体委员对学生大声说,听的学生由于我在一边看着,所以显得很严肃、很认真。我接替的是王老师的班主任,这是八年级二班。这样的课间活动从上学期就开始了。所以,学生们知道该怎样活动。我的脸上带着轻轻的笑容,刚要说话时,忽然有一个女同学咯咯地笑起来,同学们都回头看着她,然后又回头看着我,看我如何处置这个女同学。我仍然微微地笑着,没有说话,最后学生们都安静了下来。 我说:“同学们,我是你们的新班主任,刚到学校,希望同学们课间玩得开心!”我说着,学生们的心情放松了,脸上带着一种喜出望外的笑容。 我说完。有学生笑着说:“张老师,我可以到教室里,读一本小说吗?” 我惊诧地微笑着,说当然可以。 “老师,我也想进教室休息一会儿!” “老师,我想上厕所去!” …… “可以,课间休息时间,同学们可以采取任何方式活动或休息!”我话音刚落,学生堆里立刻就炸开了花。他们有一半走进了教室,干自己想干的事去了。个别同学手拿跳绳,走到教室三墙的影子下,乘起了凉。虽然节气已到秋天,可是这个地方的仍停留在盛夏。我出来时穿了一件外套,此刻也感觉到脖颈湿津津的,一股热流从衬衫底下透出,额头上出了一层细汗。 忽然,我听到:“张老师,课间活动怎么没让学生出来活动呢?”声音从身后传来,这是刘主任的声音。声音洪亮,铿锵有力。我想这声音发出的脸上应该带着微笑。按常理生活中笑脸应该多些,特别是与人说话或交往的时候。我转过身,一张疑问的脸,脸上没有笑容,显得很严肃,瞬间我摊在脸上的笑容也立刻僵化了。 “课间活动应该让学生走出教室,动起来,活动起来!”跟在旁边的值周老师,李老师脸上带着笑容说。他的笑容与刘主任脸上严肃、认真的表情形成鲜明的阴阳图。刘主任接着说,“让学生都出来,赶紧活动起来,待会儿可能有检查的要来!”说完之后,他将手中的两页单表发给我,说:“赶紧,填一下!” 我接过表,心里想不会是真正要填写课间活动的内容吧。我定睛看,果不其然,一张是阳光课间活动情况记录表,一张是活动安全措施与排查表。看到此处,我心里悠然一种纳闷。他随手接过一支中性笔,放到了我的面前。 这时,学校的大门外忽然有小汽车的喇叭声。 校长和其他班子成员都急匆匆地向校门外走去。接着,一辆黑色越野车驶入学校,径自开到学校的中路上。停下后,校长亲自打开车门,车内下来三位领导干部。校长和他们一一握手之后,把他们领到学校的接待室。 我看着,永刚主任也看着。等领导们走进接待室后,他好像忽然想起了什么事。我班的学生正在教室里乱吵吵地叫嚷着。他头也不转地走进教室,听到他大声在教室里训斥着学生。然后,学生们都拿着跳绳挤出教室,在教室前面的空地上机械地跳起来。我站在一边,在李老师的指导下填写那两张表。永刚主任最后走出教室,从我手中急匆匆地拿过表,向自己的办公室走去。 我和李老师站在教室前面,学生都在卖力地活动着。 “又够表格忙活了!”李老师轻松地笑着说。 “表哥,怎么把他叫表哥呢?”我问道。 “你不知道,他最爱造表格,发表格,让老师学生填表格……过些日子你就会知道。” “嗯,原来是这样!是表格!”我纠正了一下音,说,“那校长为什么不管管呢?” “校长上学期也刚调到我们这儿。学校以前没有资料,档案不齐全,上面的检查又多,所以,也是支持表格的做法了。再说,他是校长提拔的主任。” “为了检查,他就这样做做样子吗?” “不是做做样子。每天都在落实他所制定的内容。” “课间活动把学生组织起来做机械运动也是他的想法?” 李老师笑笑望着我,说:“我得转转去了,要不今天的课间活动考核表又不知道怎么填写了,还有值周日志、安全日志和检查细目表呢!”说着他晃动了一下手中的文件夹。 “下节,有课吗?”我问道。他手中的文件夹厚厚的,我以为下节课他有课,文件夹里是教材。 李老师向中路走去,一边走一边说:“没有了!”中路那边的班级,学生的踢毽子活动和羽毛球活动很热闹,班主在一旁观看着,或参与其中。 我看看我班的学生,他们卖力地蹦跳着,我说:“同学们,你们也可以打打羽毛球!” “不行呀,张老师!”班长走过来,对我很有礼貌的说。 “那其他班怎么打羽毛球呢?”我问道。 “老师,我们每天活动只能活动一种内容,校长说一个班的活动内容要统一。活动要活泼、有序、有组织。”班长低声对我说。然后,他好像后悔对我说这些了,显得有些犹豫,或者他认为我可能知道。他平视的目光很快地移到地面上。 铃声还没响,学生们便停止了活动,有序地进入了教室。我被学生的这种自觉性感动得五体投地。他们的地理老师,在教室门口候课了。我看到不仅仅是我们班,其他班级也一样,教室外都站着侯课的老师。 每天阳光大课间活动有两次,上午一次,下午一次。刚开始,我感觉很不适应。两三天之后,我更忙得不可开交。我是八年级二班班主任,代八二班的语文课,九年级两个班的历史课,八年级两个班的体育课,还有校本课。光自习辅导课一周就有十六节,自习和正式课堂一样,必须得辅导,必须得出声讲。 我拿着手中的时间作息表和课表仔细地看着,感到满头大汗。当然,一块儿进校的同志和我一样,他也是班主任,夸三门学科,校本课,他还要看管学校的图书。 一周下来,简直把我们累跨了。直到第三周时,学校又接到通知,准备迎接县委宣传部和县人大常委的检查。 第三周星期四,县委宣传部、人大常委的领导和教育局李副局长,一行四人莅临检查。 早晨天气晴朗,东边山头的朝阳放射出美丽的金辉,霞光万丈,映红半个校园。四排蓝顶白墙的活动板房,矗立在校园的土房中,犹如一群山羊中的几只黑色绵羊,成为稀物。 各个班级都在积极打扫卫生。清晨的新鲜空气中飘着几分尘土的味儿,校园里、教室里都飘满了尘土。眼睛所能看到的地方,都要打扫一遍。墙壁上和学生宿舍的窗玻璃上都贴满了红纸黑字,掩映在一片红光之中,校园满身汉字地憨笑着。 “张老师,你带上你们班的学生,平整一下碎(小)花园!”总务陈主任在中路上向我喊道。我带着我们班的一部分学生正在平整新教室前面的坑洼,另外一部分由生活委员带着在打扫教室卫生。我回头应声,正准备过去看看。 “张老师,你带着你们班学生清理一下垃圾场!”校长过来亲自安排道。我依旧应了一声,然后,犹豫了一下不知道究竟怎样干。班长在一旁建议说:“我们先清理垃圾场吧!”我停下手中的铁锹,望着那个孩子。他满头大汗,很能吃苦也有力气,干活比我强,使用铁锹平地还是他教会我的。我看着他笑了笑,问道:“累吗?” “不累!张老师,您休息一会儿,我们学生自个干吧!”他高兴地说。然后,用手摸摸额头上的汗珠,嘴唇干涩地半张着,头上和衣服上一层灰土,咋一看就是一个“顶当”的农民工。(“顶当”一词也是我跟这个农村孩子学的。) “张老师,麻烦您把 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ,次(派)个学生给我拿过来!”教导主任,在中路上大声地向我吆喝道。我答应了一声。 接着又听到,“张老师,你把今天课间活动内容填一下,还有这两张表,一张是劳动记录表,另一张是劳动安全措施表。”永刚主任走到我跟前,将几张表和一支笔接过来,说。 我纳闷了,怎么什么事都找我,我一没分身术,二没有三头六臂怎样干。我态度不好地问道:“学生课间活动、劳动都要填表吗?哪来那么多记录?”其实,我想问这句话已经很长时间了,只是我初来咋到,又是支教的,不好意思问。 他看我恶狠狠地望着他,他也态度不好地对我说:“是校长这样要求的!” “不会吧!” “不信,咱们找校长走!” 还没等我回答,校长就已经走到了我的面前,他不好颜色的说:“让你怎么做就怎样做!” 我接过话茬语气有点激动地说:“难道这么愚蠢、自欺欺人的事还要做吗?” 校长看我这么一说,他急了因为许多学生都看着我们三人。他的声音高了一个八度,带着批评的语气说:“怎么自欺欺人了?” “对学生课间的活动、组织安排起来,把学生像看管犯人一样监视起来,能阳光起来吗?”我争辩说。在校园里忙碌的老师听到校长的声音都赶了过来。我的态度也很难看。 就这样,我和校长、主任顶牛了,弄得很不愉快。 四 “各位班主任,今天晚自习后21:00,请到办公室参加紧急安全会议!”学校办公室的飞信通知道。会议由永刚主任主持召开,他在会上重点传达了安全问题的重要性和河道中学校发生的一起事故。针对河道中学的发生的事故,各班班主任要清查学生宿舍,每天必须清查三次,并且要有记录。 第二天,我们六个班主任便在永刚主任的亲自带领之下,检查学生宿舍。检查的精细程度,让我不敢想象。为防止不安全事故发生,首先要减少事故发生的不安全因素。在永刚主任的带领下,我们先没收了学生宿舍内所有用铁制东西,比如墙上钉的钉子、水果刀、铅笔刀、指甲刀、剪刀等。学校宿舍是土房,这些土房已经很破旧了,门关不上,晚上学生用棍顶门。为防止不全事故发生,顶门棍也被没收。我们手头发了六张表,这些表格涉及到了学生休息的所有内容,比如,哪些宿舍的学生没按时休息,哪个学生几点几分请假上厕所等等。 我们跟着永刚主任无奈地坚持查询了一周,后来,查询的次数由每天三次减少到晚上一次,但是这六张表一张也没减。当他看到我们交上来的表时,他耐心地说,这不合适,那不合适,哪些地方填得粗心了等等,指导完后他才把表收起来。 “今天晚上查宿,各班主任再仔细一点,包括铁筷子、针线!还有我没想到的!大家可以再仔细的想想还有哪些不安全因素?”永刚主任在学校例会上说。 各班主任都无奈地听着,其他老师也都静默着,但没有一个人说,这样的检查合适不合适。我心里嘀咕着,想不通我们的学校究竟是教育地方,还是整天管理管理检查检查的地方。终于校长发话了,我期望他说出的话有一定的水准,因为这样检查太过了,他说:“刚才永刚主任的安排已经很精细了,希望各班班主任在落实的时候,也要精细到这一点!安全不容忽视,这个责任谁都担当不起!” 晚上检查宿舍时,学校五个领导都参与了检查。检查完后,铁筷子收了一大把,针线也收了一大把,别针、小剪刀、指甲刀、耳屎挖等也都收了许多,更有甚者,还没收两个铁饭碗。校长看到铁饭碗,笑着丢了一句笑话,说:“这铁饭碗不好端,端上也有危险!”大家都哈哈地笑了,永刚主任也高兴地笑了,笑得很敞开。我心里有点不是滋味,我想这些做法实在不可取。我们教育的是人,是学生,不是犯人,更不是机器。 自从我来到这儿,我对我们的教育感触颇深,难道这就是我们的教育?我记得我上学时,也有检查,可是没见过像这样的检查。那天晚上,我失眠了。我想我是不是应该向学校说说我的看法呢?后来,我犹豫再三,最终决定还是和校长说说。 第二天,我去了校长的办公室,当时永刚主任也正好在,我把我的想法,说给了校长。校长笑着,说:“小张,你刚工作,想法很好!不过,我们学校也是没有办法,你看这些文件和教育局的短信通知!”说着,校长把他的手机短信打开,递给我看,我看过后无言了,短信很多,几乎一天三四条,安排得很精细,似乎也具体到了学生的吃喝拉撒。 我说:“安全是很重要,但安全需要自身意识到。检查和强制性的安全教育是起不到任何作用的。再说我们的学生都很老实,教育不是把学生管制起来,而是让学生学会做人和接受文化知识,以求得人身的自觉。” 校长和永刚主任笑笑。校长接着说:“能理解,你刚走上工作岗位,需要磨磨性子,等你工作两三年后,你或许就不会说这些话了!你的这些想法我刚参加工作的时候也有……没事,慢慢适应了就好了!” “可是……”我还准备要说。永刚主任笑着打断了我,说:“一峰呀,上边要你干什么,你就干什么吧,听从组织的安排!慢慢你就会适应,我们是同龄人,不要钻牛角尖了!” “这些计划,王校长您看看,我下来再完善一下!”永刚主任笑着,在我眼前向校长接过几页手写的资料。然后,在我旁边坐下,等着校长审阅。 “对了,党的群众路线,你下去组织一下,我们学习学习!”校长说,“这些资料在网上都有,仔细筛选好打印出来,晚上我们集体组织学习,学习完后每人上交三篇 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 存档案!” “笔记写多少页?”永刚主任问。 “惯例写二百页!”校长回答说,然后,他看看,接着说:“小张,好好干吧,不要带情绪了,你刚大学毕业,到我们这儿受苦了!” 我没有回答。永刚主任看了我一眼,说:“走吧,任务又来了。这周我们还要进行课堂大比拼,好好精心准备一下,学校有奖励,讲得好的,将要参加全县新课改‘同上一堂课’比赛!” 我和永刚主任,起身离开了校长办公室。走在静静的校园里,夜风轻轻地吹来,我似乎感觉自己一下子成熟了许多。我回头问永刚主任:“上级领导检查这些资料吗?” 他拿起手中的资料,说:“当然检查,在年终学校考核中占百分子之五十,学生的考试成绩占百分之五十。去年咱们学校全县排名第五名,如果不是档案不齐,考核一定在全县前三名呢!”他笑了笑,黑夜中他的笑容是怎样的,我看得不清楚,但我感觉到这才是他真正的笑。接着,他又说“你刚参加工作,一定得努力工作,特别是你的代课成绩,每年全县给所有代课教师排名,从今年起实行末尾淘汰,排名后三名的将会被放回到小学或被解聘!”说完后,永刚主任回自己办公室了。 我独自一人回自己的办公室兼寝室,我的寝室和学生宿舍在同一排房屋。远远地看见,值夜教师和值周教师拿着手电筒在检查学生们的休息,此时,已经十一点多了。我脑子空空的,不知道我是睡觉,还是继续想这个我认为的“不合理”问题。 五 “全县新课改同上一堂课”活动的初赛是在各个学校举行的。这也是近几年来全县教育中最显眼,最有水平的较量。为促成教育改革,摆脱传统教学,各个地区、学校都在努力尝试。 新课改从形式到内容最大的变化就是,课堂由以前的学生听变为学生讲,可学生能说些什么呢?教师又做些什么呢?在新课改大背景下,经过“表哥”主任的精心研究,衡量教师的课堂是否成功的标尺,也就是“表格”。表格内容包括,具体的课堂流程、课堂内容、课堂气氛、教师的教法、教师情态语言、导学案的设计以及每个环节的用时等,都有严格的规定和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。按这样的表格,被框住的教师,他的课堂就是成功的,否则就是失败的。 相应的,教师教案、导学案,教学反思、心得体会、学生的作业、学案也都“表格”化了,以表格为样式,然后填写内容。衡量课堂是否成功,也按表格规定衡量打分,取得最高分的,自然是最好的课堂。 为准备“全县新课改同上一堂课”活动,我和我的同事们,都精心准备了。为了比赛学校专门印发了评课标准,即“表格”。为了不排倒数第一,有些老师在自习课上大练兵,一课重复上了几遍。最后,在学校统一安排时间内,组织评委听课,进行打分评选。 评课由永刚主任和教导主任组织领导,每个老师都要积极参与听课,并撰写听课记录和听课反思,这些记录和反思,都被设置成了表格样式,有表头、时间、课题等,写的内容也用方框框了起来。 等每个老师的课都听过去了,然后就是评课。评课期间,永刚主任评得最认真,当然他指出的问题也最多,有问题的必须得改进。 我的课堂得分是文科组成绩最低的,排名倒数第一。在评我的课时,永刚主任和教导主任苦口婆心为我提出了十点改进意见。我没想到一堂课尽然让我上出了这么多毛病,可能我不适合当老师吧。当时我确实很沮丧,在会场里真感到无地自容,感到我的大学白上了。幸愧县教育局王局长答应我,隐瞒了我北京师范大学毕业的身份。 后来,我在课堂上语文课时,永刚主任忽然闯进了教室。一只手中拿着听课记录、听课评价表、学生听课反馈记录,一只手提着凳子,推开教室门,走到教室后面,坐下静静地听我上课。 当我让学生分组讨论问题时。他乘机递给我一张表——新课堂改革督促自查报告。我发愣了,心中想到“又要填表格了”。我有点生气地说:“刘主任,你自己填吧,填完了不要忘提点改进意见!”我说完之后,仍旧上我的课,根本没有理睬僵在教室后面的永刚主任。 他看我没有理睬,不好意思地,从学生手边拿过一支笔,填其他表。等他的表填完了,我的那堂课也上结束了,因为下课铃声已经响起。 课后,他利用课间把“课堂听课反馈”表交给了我班的学习委员,让她尽快填好交上来。随后,他快步跟上来,对我很和蔼地说:“你的这堂课上得很精彩,效果非常鲜明,只是课堂用时不够合理!不知道你的课堂有导入没?我来迟了,没听上!” 我没有理他径自向我的办公室走去。 遭遇和我同样下场的还有其他几位老师。在后来我们吃饭聊天中,我才渐渐地了解到了,永刚主任的‘认真’为我们学校带来的影响。 九年级代语文的朱老师,说:“我们班的作文里有许多学生写到了‘表格’主任,学生写得很生动,很具体,看来我们的学生,也被他框得死死的了。” “那人没脑子,脑子有病!”一位代数学的年轻老师直接骂道。 “‘专家’加‘表格’折腾吧,哈哈”我旁边,喝茶的董老师说,他是代历史的。 我说:“他一天怎么这么精神,什么事都想管,而且很认真!” “人家是领导,你是领导也一样啊!说不定你还会比他叩!”朱老师是说。 我说:“我不是当领导的料,不过,如果我当一定会成为大表哥!”我说完,大家都哈哈地笑了。 “你们再笑什么呢?”永刚主任端着碗走进灶房满脸笑容地问道。 哈哈哈……大家放下了碗筷笑了起来,永刚主任也哈哈哈地笑了起来,只有我一个没有笑,显得很尴尬。(作者:紫天川)