音乐专业生视唱练耳辅导教学反思
郑中钧中学 吴春笋
视唱练耳是学习的基础，也是各科考试项目发展深入的奠基石，声乐视谱、唱好音准要借助它，钢琴视奏、弹练节奏稳定也要靠它，所以训练好视唱练耳是专业生学习的首要关键。
视唱练耳包括唱谱和听音两部分，术科总分100分计算，视唱占5分，听音占15分。可别小看视练的分量，它对总分的影响非常大，有时是扭转乾坤的作用。在视唱练耳训练中不能按常规的“欣赏课”或“歌唱课”的模式那样上课，它有它训练的特殊性，比如视唱练耳中唱谱，是通过一段五线谱旋律视唱，考验学生的音准、节奏感，另外还考验学生视谱的反应能力。因此视谱训练首先要通过构唱来训练学生对音的音高、音与音的距离感，构唱也要从易到难，实行循序渐进，上下行自然音阶、二三四五六七八度音程构唱，再加变化音#4 b7的音阶、音程构唱。每天至少用十五到二十分钟时间构唱，这样的构唱要实行半年以上才能初显效果，然后通过程式化的构唱不断巩固音准。
听音包括音组、音阶、单音、音程、和弦、节奏、旋律，这些听音训练也是以构唱为基础，音组首先以不加变化音的分解和弦形
式训练，逐渐的加进多音音组和变化音音组;音阶有上行、下行，除了用固定音听辨，含变化音多的也可用首调音感觉听辨，象b7 6 5 4 b3 2 1 可听成ī 7 6 5 4 3 2 ，有时候听首调感觉要比听固定音感觉更好;单音从八度内的自然音开始，逐渐超过八度、再加#4 b7变化音的听记;音程与音程连接，音程听辨出同时进行的两音音准与距离感，连接音程训练学生听辨出高低两条旋律线;和弦训练学生原位和转位的音色区别，性质不同的音色比较，三和弦与七和弦的音色辨别等;节奏填写
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
有三道，2/4 3/4 4/4 拍，包含节奏型四分、八分、十六分，还有大小附点、大小切分、三连音等，训练也是从浅到深、从短到长，使学生适应听辨各种节奏型;旋律填写也有三道，节奏多了3/8 6/8 拍，旋律除了训练学生的节奏感、音准，学会把握旋律线条的走向，对G、F 调的旋律，要能听出首调和固定调的区别，通过两者关系把它补充完整，写完后用首调溜唱一遍，凭印象和感觉把它补写顺畅，能收到较好的听写效果。
视唱练耳要靠长期大题量的训练才出成效，后期我通过模拟高考的听音套题来训练学生，效果还不错。十年磨剑在一发，就只看高考临场应试这一战了。
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