模拟比赛在射击训练中的应用

模拟比赛在射击训练中的应用 。定向也就是模拟定位做什么事情都要有个程序和步骤首先 3,1 ,。 ， 每打出一发子弹都要有明确的目的。 以最正确的动作进行射击，获得要有个主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 要模拟什么模拟比赛环境按比赛的规程和规则模 ，, ，，，最佳的射击效果从而建立起经过实弹检验的正确技术概念产生自 ，，还是全方位的模拟模拟的主题要明确可以做单一的也可以做，，，， 拟并能进一步地熟练动作强化技能定型提高技巧从体会中发 ，，，，信心 综合性的模拟这就是要按教练员运动员比赛针对性进行，，。获得新的感受和新得认识把技术向深度发展了一，， 现新的技术 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 准备有了主题就要开始进行准备了要制定模拟 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 例如结 3,2 ,，。 ,步通过检验要明确肯定空枪基础训练的优缺点从体会中提炼，，“”针对运动员训练特点进行，。 合平时训练程序的准备用的上靠得住的技术细节和总体概念因此体会射，，。 ，出 自己信得过比赛心理状态和意识准备活动有很大关系根据每个运动员不同 ，。 击 的作用在于提高对动作概念进行修整和改善采用不同的方法采用的方法不同但目的只有一个就是帮助，。 。 的特点这样不但可以从难从严从实战出发要求运动员去适应比赛在心 ，运动员尽快的进入比赛的最佳状态竞技状态的构成与概念与竞技状 。 从实战上去发挥自己的竞技水平有针对性，。 理上提高承受比赛压力包括竞技能力训练状态运动状态竞技状态最佳竞 ，，，，，态有关的概念 的模拟比赛训练的应用对提高运动员比赛和巩固发挥自己的运动水训练程度是指运动员的体。 “”技状态和最佳竞技状态的最高水平平稳定心理使其进入更加完善和成熟状态，。 技能专项成绩心理准备精神状态和恢复能力等各个竞技能力， ，，。 能 模拟比赛在训练中的应用运动状态是指训练程度。 “”在当 时所具有的最高水平的潜在能力1 发展的结 射击项目有其独特性不同于其他体育项目在平时训练中生理负果和不同训练过程中训练程度的实际表现状态竞技状态是一种。 “”荷及精神压力达到比赛时的心理压力和体能技能的发挥要运动员能 ，它是指为参加比赛所需要的由较高训练程度，，高 水平的运动员状态所以在赛前进行模拟比赛或 ，够相应处于比赛或接近比赛的压力指数运动状态是个总称而在赛前和比。 ，所 形成的高水平的竞技运动状态模拟比赛的决赛形成很有必要的教练员可以在模拟比赛中发现运动 发生的问题有针对性的进行补救是必要的射击项目 由于具有明显的竞技因素因而。 ，，“”赛 中所表现出来的运动状态员的弱点和不足大赛前训练中实施在模拟比赛的紧张状态中进行在平 ，，有其独特性 称之为生理负荷的压力相对小一些对平时训练的一切运动员都 ，。 时训练中竞技状“运动员少有紧张感只有当特定的事件特定环境的刺激出现 ，。 ，很熟悉 。态如运动员参加各种大赛时运动员才可能不由自主地出现一 ，，的时候模拟比赛训练方案和应对策略这是训练措施之一模拟比赛中 ，。 所以我们尽可能人为的设置比赛气氛进行模拟，，。 些紧张的状态出现问题我们应该应对要在模拟比赛中进行解决，，， 可能出现的情况 要提前想好应对策略在比赛中经常会出现很多意想不到的事情我 ， ， 放开的去想还有以前在比赛中遇到的现在实施根据准备主题，内容和制定模拟程，序认真做好模拟比赛训， 们在平时尽可能的去想3,3 :, 模拟比赛训练对射击运动员比赛经验和发挥的影响2 解决了没有再遇到应该怎么办大胆在模拟比赛找出问题的解决办 ，, 练的每一步尽可能做到过程真实达到模拟比赛训练的效果,、，。 随着科学技术的进步，枪，弹和训练条件的改进，射击水平明显提。 总结每次模拟比赛训练都要有总结评价 法和应对策略3,4 :、。高训练成绩越高越接近国际水平比赛发挥问题就越显得突出一 。 ，，。 促进射击比赛发挥的因素有五个方面认真搞好专项基础 ，,1,般而言 建议4 确立正确的比赛指导思想掌握辩论的思维方法全面做好,2,，,3, 训练 体会射击、要求射击、考核射击的目的都是为了参加比赛的射击 模拟比比赛准备注意比赛中的科学控制善于运用科技支援 ,4,,5,。联系方法是技术训练过程中的主要教学手段它们各有其功能作用。 ，， 赛训练对射击运动员比赛经验的获得和比赛发挥有着重要的影响。 比并彼此联系成一个技术训练体系它们是互相依存互为基础的业余 。 ，，赛经验对运动员取得优异的运动成绩是十分重要的 大部分人认为 。 有机地紧密配合会产生良好的训练效，， 训练过程中把它们交错安排只有多参加比赛运动员才会获得和丰 ，，比赛经验是通过比赛得来的果教练员的训练计划安排中的首要任务就是要在训练过程中尽量 。 ，就会在比赛中取得胜利但是事实并非如此参加 ，，，富自身的比赛经验以提高训练质量为比赛射击进行系统的准 一种是成功的另一种是失利的经验，，使它们正确地配合起来，，。 比赛运动员只能获得两种体验如果参加比赛获得的失败体验比成功体验多的话运动员自信心会下 ，因此它的意义和作用是不容忽视的。 。 备训练动机可能弱化因此这样的运动员参加比赛负面影响大不解 ，。 ，降 在模拟比赛的赛前应用更有效的了解运动员竞技状态和技能， ，。 决是很危险的体能心理特征和存在证结和不稳定因素制定出解决问题的措施和方 ，模拟比赛训练可以有效地用来帮助运动员更好的对付面临的比 进行调控使之达到最佳效果从模拟比赛的定向准备实施总，，。 、、、 法许多有技术有经验的运动员在比赛中让事先未预料到的情况也 ，，赛 结这四个环节步骤要很清晰主题明确方案周密模拟逼真评价得，，，，，而这些情况是很容易在模拟比赛训练时出现同时进行， 弄得心烦意乱 当。 做到这些。 模拟比赛训练才能变成真正有效的训练手段。不论对年轻运动员还是老运动员在赛前进行下转第 页，，,641 , ,1,The society has developed rapidly, bringing the prosperity of Those troubles are not supposedto interfere with my job. 从上面的五组句子中可以看出英语写作由汉语主题到英语主语 ，information technology, which has facilitated people ’s life. 需要通过替换主语来实现汉英不同文化思维的转换,2,The rapid developmentof the society has brought the prosperity ， ， 的转换过程中使英语学习者写出的英语句子更加符合英语的表达方式与习惯。 of information technology, facilitating people s life. ’ ,3,Under the rapid development of the society, information 结语3 technology has prospered, facilitating people s life. ’ ,4,Under the rapid development of the society, the prosperity of 中国的广大英语学习中在英语写作的学习阶段过程中，往往依赖information technology has facilitated ’ peoples life. 于母语语言实际上是部分基于翻译的英语写作本文通过对比分析 ，。 ,5,Under the rapid development of the society, people s life ’发现汉， 汉英两种语言在句法结构以及文化思维两方面的基本种差别has been facilitated by the prosperityof informationtechnology. 英语在主语的确定以及表述上存在的有规律性的若干差别汉语——— 由此可见英语写作由汉语主题到英语主语的转换过程中需要，，主题突出人称主语为主英语主语突出物称主语为主基于这两项 ，,，。 通过增补主语来完善英语句子结构同时被增补的主语具有很强的灵 ，提出了增补主语和替换主语的两种主语转换方法以帮助，， 基本差异极大丰富了英语学习者英语写作的句式，。 活性 英语学习者更好的在学习阶段中将汉语信息转化为最佳的英语句子 形式替换主语。 2.2 针对汉语人称主语以及英语物称主语的现象在进行汉，“”“”本针对写作教学与翻译教学相结合这一领域本文只在汉语主语 ，还需要将汉语的主观性主语转化为英语的客，英语 句的转换过程中存在的不足希望在将来的研究中， 转换的方面做了有限的分析与探讨具体可以采取替换主语的方法即从汉语的语句当中提，，观性主 语得到进一步的补充和发展 。 。 取某一客 观性名词来成分充当英语语句的主语 ? 现以以下例句进行分析展示, 【参考文献】一些科学家们一直在思索是否有外星人存在,1,。 陈德彰英汉翻译入门北京外语教学与研究出版社 ,1,，, ,，2005,The existenceof E.T. has been perplexing scientists.some ,, 2Li. C. & S.A. Thompson, Subject and Topic.Y Norek:w A cademic Press,1976. 我们应该尊重中华传统 ,2,。,,刘宓庆思维方式、表达和翻译问题中国当代翻译百论重庆,重庆大学出 3,,[M],Chinesetradition s should berespected. 版，1994, 她觉得她在这家医院实习的经历非常宝贵 ,3,。,,毛荣贵新世纪大学汉英翻译教程上海,上海交通大学出版社， 4,[M],2002,The internship in this hospital is very perniciousfor her. 许多年轻人喜欢这位散文家的华丽文体,4,作者简介杜 丽 丽 女 辽 宁 朝 阳 人 就职于云南大学旅游文化 ,,1984,11—,，，， The essayists florid style prevails amonglot aof youngpeople. ’学 院 ，本 科 学 士 学 位 ，教 师 ，院 内 讲 师 ，研究方向为英语翻译 、教 学 法 。我不会让那些烦恼事妨碍我的工作 ,5,。 , 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 编辑,张慧, ? 过家兴青少年业余训练北京体育学院,3,.[M].,1986, 上接第 页针对性的模拟比赛训练是必要的每场比赛的条件,602 ,，。 ,,王少波空抢预习在训练中的作用中国射击射箭， 4.[J].2005(6),不同比赛性质和激烈程度不同很多方面都有很大变化针对性的模 、，，,,编写组体育科研方法北京,高等教育出版社， 5.[M].1989,。 拟比赛训练是赛前训练中的重要环节和重要训练手段 ,,吴保良中国射击教练员教材中国体育总局 6.[M].,1998(2,)? 【】参考文献 ,责任编辑,常鹏飞,潘绍伟于可红学校体育学北京高等教育出版社 ,1,，.[M],,，2005,,,刘淑慧射击比赛时的确定与主观中国射击射箭，,, 2.[M].20065, ? 上接第 页正在逐步形成为了促进人的全面发展学习要覆盖【参考文献】,614 ,，， 刘 沬试论图书馆公共文化服务途径与能力提升图书馆工作与 研 究 ,1, , , ，全民贯穿终身图书馆要发挥自身的知识传播优势面向社会服务 ，。 ，， 2009，10,引导社会学习型群体学会获取知识为他们提供重要的学习资 ，，社会,,刘岚图书馆是构建学习型社会的中坚力量图书馆理论与实践，， 2,,20041,文化资源信息资源和教育资源使图书馆切实成为社会学习型群、、， 源 体的终身学校。 ,,,责任编辑张慧 ? 上接第 页我们能更好地了解习语的形成以及,4,Nuberg G et a.Idioms[J].Language,1994(70):496-497 ，500-501. 通过认知 机制 综治信访维稳工作机制反恐怖工作机制企业员工晋升机制公司员工晋升机制员工晋升机制图 l,626 , , ,,陈道明从习语的可分析性看认知语言学的隐喻能力观外国语 7. [J]. ,1998(6):其组成部分与整个习语意义之间的联系促进英语习语的学习。 , 20-26. ,,陆国强现代英语词汇学上海上海外语教育出版社, 8.[M].:,1983171. 【参考文献】 ,1, ,5, ,6,Lakoff.G.,M Johnson.MetaphWeors Live By [M].Chicago: niUversity of作者简介郭 宇 飞 女 汉 族 湖 北 襄 樊 人 英语语言文学硕士 河,,1982—,，，，，， Chicago Press, 1980:3. 南城建学院外语系教师 ，从事英语教学与研究 。,,王宗炎英汉应用语言学词典长沙湖南教育出版社, 2.[M].:,1988174.,,钟小佩从认知的角度看汉英“世界是人”的隐喻概念上海上海外语教育3..: ,责任编辑,张慧,出 版社，,2004:488487.