西南大学物理实验创新
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
竞赛策划书
?
学
习
部
策
划
?
西南大学物理实验创新设计竞赛
物理科学与技术学院 学习部
2011-4-7
活动背景:
以往的物理实验或多或少都存在这一些不足,迫切需要对以往的物理实验进行改进,而且在新课改的号召下,我们应充分调动学生的创新意识,激发学生对物理实验的兴趣,使之更加适合当今教育。
活动目的:
充分发挥我校大学生的创新能力,不断提高物理实验教学质量,激发大学生对实验物理的兴趣,培养大学生严谨的学习态度、科学的研究方法、综合运用物理知识解决实际问题的能力和进行实验研究的能力,提高学生的创新意识。鼓励广大学生积极参加课外科技活动,为优秀拔尖人才脱颖而出创造条件。 活动时间:
活动主题:
竞赛主题为“应用物理促节能环保,科学设计创美好生活”;灵活运用物理学的基本原理、规律和效应围绕竞赛主题进行创新设计。
活动宣传:
物理学院宣传部负责竞赛整体的宣传活动。
选拔
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
:
(一)班内选拔:每个班通过自愿报名,班内评选,选出5名同学参加年级
的比赛。
(二)年级选拔:通过班级推选出的同学再在同年级中进行选拔,通过选拔
推选出5名同学参加学院的比赛。
(三)学院比赛:通过评委老师的评选,确定第一名1个,第二名2个,第
三名3个,优秀奖10个。
活动对象:
物理科学与技术学院、电子信息
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
学院大一、大二、大三全体学生。 作品
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
:
(一)基础课题:微小长度的测量
作品要求和测量范围:
(1)突出作品设计的物理思想和原理;
(2)作品设计的科学性、创新性;
(3)操作简易、性价比高、易于推广。
长度测量范围:1毫米以下,实验方法和技术不限。
主要评判依据:
(1)作品的设计理念和物理原理的运用和描述;
(2)特色鲜明(设计巧妙、新颖、独特);
(3)测量的准确性、灵敏度及分辨率。
(二) 应用课题:节能环保创新设计
作品要求和说明:
(1)突出作品设计的物理思想和原理;
(2)作品设计的科学性、创新性;
(3)操作简易、性价比高、有实用价值、易于推广。 说明:大专院校学生运用物理原理、物理效应、物理方法和技术,围绕大赛
主题进行的节能环保应用的自主创新设计作品均可参赛,不得利用教师和研究生
的科研成果参赛,不得盗用他人的研究成果和作品参赛,一旦发现将取消参赛资
格。
主要评判依据:
(1)作品的设计理念和物理原理的运用和描述;
(2)特色鲜明(设计巧妙、新颖、独特,具有艺术观赏性);
(3)科学性、实效性(节能效果、保护环境的作用)、实用性(操
作简易、性价比高、能解决实际问题、便于推广
奖项设置:
第一名:1个 获奖证书一个 钢笔一支 第二名:2个 获奖证书一个 笔记本一个 第三名:3个 获奖证书一个 精品钥匙链一个 优秀奖:10个 获奖证书一个 纪念奖品一份
经费预算:
名称 数量 单价 金额 备注
活动开始前挂于北区樟树林和物理大楼门前进行宣传 横幅 2 80 160
年级及以上比赛赛前摆放于物理大楼前 展板 4 0 0
年级及以上比赛赛前贴在八教、二十六教、橘园、梅园 海报 16 0 0
荣誉证书 16 5 90
奖品及礼品
评委用笔 12 1 12
比赛用水 16 1 16
总计 278
附
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
1:
物理实验创新设计大赛报名表
参赛题目
姓名 性别 班级 E-mail 联系电话 参 赛 学 生
竞
赛
课
题
设
计
初
步
设
想