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标点符号教案1.doc

标点符号教案1

美好尽在其中
2019-06-14 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《标点符号教案1doc》,可适用于活动策划领域

标点符号教案■教学目标:、认识、掌握标点符号能在具体语言环境中正确运用标点符号。、明确标点符号的书写位置养成正确使用标点符号的良好习惯。、在掌握基本用法的基础上总结方法口诀提高学习积极性■教学重点:目标、■教学方法:讲练结合引导学生总结■教学时数:课时教学过程:一、实例导入:教师读一篇没有使用标点的学生习作(教师一口气读必须憋得喘不过气来)让学生说说感受。(找一篇学生习作)(是啊在平时的读书和写作文的时候标点符号发挥着重要的作用它是文章的一个组成部分。多多地了解它能帮助我们理解文章的内容体会作者所要表达的思想感情在朗读和背诵文章时能帮助我们进行正确的停顿表现出正确的语气和感情还有很重要的一点是能帮助我们写一篇篇好作文。)二、标点用法板块一:认识、运用标点符号、问题:在小学语文学习中你学过了哪些常用的标点?指名上黑板在方格中书写。(在黑板上画好方格)明确:句号、叹号、问号、逗号、顿号、冒号、分号、引号、括号、破折号、省略号和书名号。、标点符号作用()他去过北京()刘胡兰()中国队打败了荷兰队取得了冠军请同学们加上适当标点符号看看有何变化?明确:语气作用。“他去过北京?”和“他去过北京。”同一句话语气不同意思完全不同。词语的含义。“刘胡兰”指的是女英雄刘胡兰的名字写作“《刘胡兰》”就表示一部歌剧、电影或书籍或文章的名字。停顿作用。中国队打败了荷兰队取得了冠军。这句话有两种停顿法一种是“中国队打败了荷兰队取得了冠军。”一种是“中国队打败了荷兰队取得了冠军。”标点符号是书面语言里用来表示停顿、语气、感情及词语性质或作用的符号。在一个句子中标点加与不加加在什么地方加什么标点都可能引起句子意义上的变化。、巩固训练给出“我要跟你去”这句话用不同的标点给这句话注上看看会有什么效果?明确:“我要跟你去。”“我要跟你去!”“我要跟你去”“我要……跟你去。”明确:先理解内容读出语气再给句子加上标点板块二:归纳整理、先和学生讨论交流教师帮助归纳可以制作表格用法提示名称符号例句一句话中间的停顿。占一格点在格的左下方。逗号街上灯火辉煌使人目不暇接。句子中并列的词或词组间的停顿。占一格点在格的左下方。顿号、今天妈妈买了鸡、鸭、肉等食品。一句话中并列分句之间的停顿。占一格点在格的左下方。分号春天来了田地里麦苗舒展着嫩绿的叶子小河里鱼儿快活地游来游去河岸上柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂。用以提示下文。占一格点在格的左下方。冒号:一来二去我摸着一些门道:有的喜阴就别放在太阳地里有的喜干就别多浇水。一句话完了之后的停顿。占一格点在格的左下方。句号。小燕接过海螺放在耳朵边听。一句问话完了之后的停顿。占一格点在格的中间。问号?这是你的书包吗?用在表示强烈感情的句子的末尾。占一格点在格的中间。感叹号!他的所作所为真是丧尽天良!表示后面是解释、说明的部分。表示声音的延长。(一般用在拟声词中间。)占两格写在格的中间。破折号这就是我的祖国中华人民共和国。“喔喔喔”清晨大公鸡在一遍又一遍地催人们早起。表示引用。引号“”‘’“只有写才能写得好”这是老舍先生说过的话。是表示文中省略的部分。表示声音的延长。(一般用在拟声词后面。)占两格省略号……日常生活中的电灯、电话、电冰箱、电视机……都离不开电。“呜……”他伤心地哭着。表示书籍、报刊、文章、电影等的名称。占两格书名号《》他的书桌上放着一本《小学生导读》。他的《母亲》这篇小说在杂志上发表了。我们今天在大礼堂观看了《建国大业》这部电影。    、注意事项在写一个人的直接语言时在提示语后面除引语部分用引号外还要加上另一种标点表示这句话是谁说的。引号与其他标点连用有以下三种:①第一种:提示语在前提示语后面用冒号。如:小李淡淡地一笑:“不不能吃!”②第二种:提示语在中间提示语后用逗号。如:“你知道吗?”桑娜说“咱们邻居西蒙死了。③第三种:提示语在后提示语后用句号。如:“睡着了吗?”主人一进门就严厉地谴责阿辽沙。、合作探究写一段话用上学过的标点符号(不少于5种)先说一则与标点符号密切相关的趣事。三、正确运用标点板块一:病例诊断、春天沙枣树伸展着粗糙的树枝。上面覆盖着一片片短小的叶子。叶子上一层细沙一样的东西晶莹发亮。、明天是你来我家?还是我去你家?我们应该研究一下这件事究竟应该怎么办?、今天做值日的是三、四两组同学。亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。、(场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、箱子、耀、水赖、野猫等种类实在不少。、《国际书法展览》最近在郑州市河南省艺术博物馆隆重开幕。、“这样做对不对?我看”刘主任大声说:“不对。”错误原因、用得太多。它其实是一句话结尾用一个句号就可以了但作者用了三个句号前两个句号中断了句子内部的联系。、选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句未用一个问号,句中各项之间用逗号。句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,因而应用句号。、并列词语中如果有连词"和',"与',"及""或',"或者',等,就不必再用顿号。② 表概数的地方不能用顿号、省略号不能和“等”连用。、书名号用于书名、篇名、刊物名等“国际书法展览”是一个展览名称不是书名不能用书名号。、凡是一段引语的中间插“某某说”这“某某说”后面只能用逗号不能用冒号。版块二:课堂练习(一)修改下列标点符号、你是临场害怕呢?还是身体不舒服?、这个小孩有四、五岁。、商店里什么都有。服装、布匹、文具、食品……、院子里种了牡丹、梅花、菊花、和山茶花。、“你知道吗?”小华神秘兮兮的说:“老师今天穿了一件花裙子。”、我最爱唱“歌唱祖国”这首歌。、我永远忘不了那一天年月日。、日常生活中的电灯、电话、电冰箱、电视机……等都离不开电。(二)给下列句子加上不同的标点组成意思不同的几句话。、五年级战败了四年级获得了冠军五年级战败了四年级获得了冠军、脚不大好头发没有麻子脚不大好头发没有麻子、你过来你过来你过来(三)把下面的句子补充完整并加上标点符号。(分)、 我非常爱好真美丽呀、小红 你读过这本书吗(四)给下面各段话加上标点符号。、现在不必赶时间了 妈妈说 我们不用去等车了、老师生气地说 上课的时候你怎么能做小动作呢、下次我不会再犯这样的错误了 小明红着脸说、在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹、她的声音是那样柔美眼睛是那样明亮 多像妈妈的眼睛啊 四、知识点梳理、标点符号歌(帮助学生记忆和掌握各种标点)标点符号很重要组成文章可不少。该用哪种小符号都要认真来思考。意思未完用逗号一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号提出问题用问号。并列词语用顿号并列分句用分号。提示下文用冒号对话引用加引号。书文名称要标明前后加上书名号。有些意思可省掉后面加个省略号。转折解释破折号表示注释加括号。标点符号用准确意思清楚都称好。、标点符号书写也要掌握好。句逗感问分顿冒一律不往开头标。括号引号书名号“前边”不在行尾标“后边”不往行头跑。破折省略占两格就怕割断半中腰。五、课外知识补充故事一:相传徐文长到朋友家里去适逢下雨主人写了一个条子跟他开玩笑上面写的是“下雨天留客天留我不留”他可没这样读他读出来的意思正好和住人的相反你知道他是怎么读的吗?他读的是:下雨天留客天留我不?留!其实这一句可以有好多种说法除了以上两种之外还有好几种你能想出几种?(“下雨天留客天留我不?留”“下雨天留客天留我不留?”“下雨天留客天留我不留?”“下雨天留客天留我?不留!”“下雨天留客天留我?不留!”)故事二 杜牧《清明》诗:“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”千百年来这首七绝在民间传诵不衰许多人还巧妙地运用标点知识进行解读使得这首仅字的绝句成为中国诗歌史上变体最多的一首小诗。旧时有人曾将其变为词一首:“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。借问酒家何处?有牧童遥指杏花村。”上面这两种变体方法如果再加上一些标点则此诗又可再变为一则优美、隽永的散文小品:“清明时节雨纷纷。路上行人欲断魂:‘借问酒家何处?’‘有!’牧童遥指:‘杏花村。’”更有趣的是有人只改动诗中的标点符号而不增减字数居然把《清明》诗改编成一个时间、地点、场景、人物、台词等一应俱全的微型独幕剧:清明时节。雨纷纷。路上。行人(欲断魂):借问酒家何处有?牧童(遥指):杏花村!(以新奇、有趣的故事激发学生学习标点符号的兴趣穿插课堂调节气氛。小小的几个标点符号竟如此神奇。以此教育学生千万不能小瞧标点符号明确学习标点的重要性从思想上引起重视。)标点符号用法提示名称符号例句一句话中间的停顿。占一格点在格的左下方。逗号街上灯火辉煌使人目不暇接。句子中并列的词或词组间的停顿。占一格点在格的左下方。顿号、今天妈妈买了鸡、鸭、肉等食品。一句话中并列分句之间的停顿。占一格点在格的左下方。分号春天来了田地里麦苗舒展着嫩绿的叶子小河里鱼儿快活地游来游去河岸上柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂。用以提示下文。占一格点在格的左下方。冒号:一来二去我摸着一些门道:有的喜阴就别放在太阳地里有的喜干就别多浇水。一句话完了之后的停顿。占一格点在格的左下方。句号。小燕接过海螺放在耳朵边听。一句问话完了之后的停顿。占一格点在格的中间。问号?这是你的书包吗?用在表示强烈感情的句子的末尾。占一格点在格的中间。感叹号!他的所作所为真是丧尽天良!表示后面是解释、说明的部分。表示声音的延长。(一般用在拟声词中间。)占两格写在格的中间。破折号这就是我的祖国中华人民共和国。“喔喔喔”清晨大公鸡在一遍又一遍地催人们早起。表示引用。引号“”‘’“只有写才能写得好”这是老舍先生说过的话。是表示文中省略的部分。表示声音的延长。(一般用在拟声词后面。)占两格省略号……日常生活中的电灯、电话、电冰箱、电视机……都离不开电。“呜……”他伤心地哭着。表示书籍、报刊、文章、电影等的名称。占两格书名号《》他的书桌上放着一本《小学生导读》。他的《母亲》这篇小说在杂志上发表了。我们今天在大礼堂观看了《建国大业》这部电影。    

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