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计算机应用专业核心课程建设计划.doc

计算机应用专业核心课程建设计划

刘三乐
2019-02-19 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《计算机应用专业核心课程建设计划doc》,可适用于求职/职场领域

计算机应用专业优质核心课程建设计划专业核心课程是指能够对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用的课程是打造专业核心能力的课程。为深化“”行业订单人才培养模式改革提高教育教学质量特制定本建设计划。一、指导思想优质核心课程建设是学校教学改革、教学方法与手段创新、师资队伍建设、加强实践教学、不断提高教学质量的重要措施。学校优质核心课程建设要贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的指导方针突出职业能力培养体现工学结合的鲜明特色要以岗位分析和具体工作过程为基础设计课程能恰当运用现代教学技术、方法与手段教学效果显著具有示范、辐射作用要通过优质核心课程建设工作带动教学团队建设工作。二、建设内容(一)依据职业岗位分析准确进行课程定位进行充分的行业企业调研根据岗位任职要求确定专业能力体系。在专业人才能力分析的基础上确定课程在专业人才培养目标中的地位与作用、承担的能力培养任务。(二)校企合作共同制订课程标准课程标准(教学大纲)是课程分析、课程设计、课程实施基本思想及做法的载体是一门课程最基本的教学文件其基本内容包括课程基本信息、课程主要任务描述、课程学习目标描述、课程能力标准要求、课程主要内容、学习者能力测试指导、教学资源配置等。课程标准的制订应该由校企合作共同来完成。(三)基于具体工作过程和典型工作任务进行课程内容开发选择适合“工作过程导向课程”的课程范型。打破传统学科体系充分借助企业力量以具体工作过程和典型工作任务为线索组织和开发课程内容科学设计学习情境。合理选择问题中心型、训练中心型、培训中心型、项目中心型、体验中心型等“工作过程导向课程”的课程范型。(四)不断推进教学团队建设课程负责人要不断加强对学校和企业资源的整合和利用密切与企业的联系有效组织课程教学团队开展课程标准的制订和课程资源建设工作。要积极吸纳企业技术专家实质性参与课程建设共同开展教学方案的规划和设计由来自企业、行业一线的优秀兼职教师主讲专业技能课程专任教师要向“双师”素质教师发展下厂顶岗锻炼丰富企业工作经历提高实践能力努力建成教学水平高、实践水平高的“双师型”课程教学团队。(五)不断探索教学模式和教学方法的改革与创新探索任务驱动、项目导向等有利于增强学生能力的教学模式探索课堂与实习地点一体化学生在教师和技术人员的共同指导下学习和实践实现教室与车间合一、教师与师傅合一、学生与徒弟合一、作业与产品合一在真实职业情境中实施教学教学方法以边讲边练、讲练结合为主强化学生能力培养。(六)注重考核方式改革考核方式注重考察学生的能力和素质做到三个结合:过程考核与期末考核相结合注重过程考核理论考核与实践考核相结合注重职业能力考核校内评价和校外评价相结合校外评价主要是企业评价由企业人员根据企业的岗位工作考核标准对学生进行考核以实际操作为主。(七)重点进行教学资源的开发与建设不断改善实践教学条件坚持以学生为主体的教学理念重视优质教学资源和网络信息资源的利用把现代信息技术作为提高教学质量的重要手段建设以职业能力训练为中心的自主学习型网络平台建设教学资源库为学生自主学习搭建平台。与行业企业专家共同开发与能力训练相配套的一体化教材、实训指导书、培训包等材料大量引用企业实际工作案例突出实用性和先进性。不断改善实践教学条件积极开发学做一体的教学场地。附:专业核心课程建设计划进度表重点建设任务内容成果完成时间责任人完善专业实施性教学计划修改完善《图形图像设计与制作》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。张园园、魏真真修改完善《Flash动画制作》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。朱庆荣、马莉修改完善《中文速录》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。陈美菊、王媛媛修改完善《计算机组装与维护》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。苏君、苏传云修改完善《计算机网络技术》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。孔玉、杨永花修改完善《多媒体技术应用》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。秦杉皓修改完善《数据库应用基础》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。孔玉、杨永花修改完善《常用工具软件》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。朱庆荣、马莉修改完善《办公自动化应用》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。张园园、魏真真修改完善《办公设备操作与维护》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。陈美菊、王媛媛修改完善《网页设计与制作》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。苏君、苏传云修改完善《网站建设与管理》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。司林峰、冉庆伦修改完善《Premiere视频编辑》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。司林峰、冉庆伦修改完善《coreldraw》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。孔玉、杨永花修改完善《摄影艺术》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。秦杉皓修改完善《电子商务》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。秦杉皓修改完善《局域网组建与维护》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。司林峰、冉庆伦修改完善《三维动画设计与制作》课程实施性教学计划、课程实施性教学计划文本。、课程教学内容及任务。张园园、魏真真启动专业核心课程建设计划启动完善《办公自动化应用》课程建设计划《办公自动化应用》课程建设计划张园园启动完善《办公设备操作与维护》课程建设计划《办公设备操作与维护》课程建设计划朱庆荣、陈美菊启动完善《网页设计与制作》课程建设计划《网页设计与制作》课程建设计划苏君启动完善《网站建设与管理》课程建设计划《网站建设与管理》课程建设计划司林峰启动完善《Premiere视频编辑》课程建设计划《Premiere视频编辑》课程建设计划秦杉皓启动完善《coreldraw》课程建设计划《coreldraw》课程建设计划孔玉.按照工学结合原则按计划确立各课程目标制定课程标准和教学内容按照工作任务分工开发实训项目探索实训教学流程设计教学活动和考核标准修改完善《Flash动画制作》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。朱庆荣、马莉修改完善《中文速录》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。陈美菊、王媛媛修改完善《计算机组装与维护》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。苏君、苏传云修改完善《计算机网络技术》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。孔玉、杨永花修改完善《多媒体技术应用》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。秦杉皓修改完善《数据库应用基础》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。孔玉、杨永花修改完善《常用工具软件》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。朱庆荣、马莉修改完善《办公自动化应用》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。张园园、魏真真修改完善《办公设备操作与维护》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。陈美菊、王媛媛修改完善《网页设计与制作》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。苏君、苏传云修改完善《网站建设与管理》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。司林峰、冉庆伦修改完善《Premiere视频编辑》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。司林峰、冉庆伦修改完善《coreldraw》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。孔玉、杨永花修改完善《摄影艺术》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。秦杉皓修改完善《电子商务》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。秦杉皓修改完善《局域网组建与维护》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。司林峰、冉庆伦修改完善《三维动画设计与制作》课程标准实训项目及标准考核标准、课程标准实训项目及标准考核标准文本。、课程电子教案、配套课件、配套试题。张园园、魏真真建设共享型教学资源。包括网络课程、数字化资源包、与课堂教学配套用电子教案、实训项目、教学案例、考核题库、竞赛方案、仿真实训软件、流程模拟软件、辅助教学软件及共建共享材料等。 以上各门网络课程及各类型的数字化教学资源秦杉皓、孔玉、司林峰、苏君、杨永花、陈美菊、朱庆荣、张园园、冉庆伦、马莉、魏真真、王媛媛、苏传云编写专业核心课程教材。 共建共享项目合作单位     

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