2010年四川泸州中考语文试题及答案

2010年四川泸州中考语文试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 及答案 ... 13. 2010年四川泸州中考语文试题及答案 阅读下列文言文，完成6—9题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥 ，左佩刀，右备容臭，烨然若神滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环 人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (选自《送东阳马生序》) 6.解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)走送之，不敢稍逾约 (2)故余虽愚，卒获有所闻 (( (3)俟其欣悦，则又请焉 (4)余立侍左右，援疑质理 (( 7.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是( )。(3分) A(每假借于藏书之家 此所谓战胜于朝廷 (《邹忌讽齐(( 王纳谏》) B(当余之从师也 孤之有孔明，犹鱼之有水也 (《隆中对》) (( C(以是人多以书假余 河曲智叟亡以应 (《愚公移山》) (( D(足肤皲裂而不知 佣者笑而应曰 (《陈涉世家》) (( 8.用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分) (1)先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。(3分) 翻译: (2)同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环。(3分) 翻译: 9.下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是(3分) ?家贫，无从致书以观 ?足肤皲裂而不知 ?或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 ?手指不可屈伸，弗之怠 ?故余虽愚，卒获有所闻 ?主人日再食，无鲜肥滋味之享 A(???? B(???? C(???? D(???? 6.走—跑 卒—最终、终于 俟—等待 援—提出(1词1分，共4分) 7.B(B项均为在主谓间，取消句子独立性。A项分别译为“向”、“在”;C项分别译为“因”、“用来”;D项分别为转折关系连词、表修饰关系)(3分) 8.(共6分) (1)前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。(3分。“德隆望尊”1分，“辞色”1分，句子意思基本正确1分) ... (2)同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子，腰间挂着白玉环。(3分。“被”1分，“腰”1分，句子意思基本正确1分) 9.C(3分) 2010年四川乐山中考语文试题及答案 阅读下面的文言文，完成6-8题。 记与欧公语 欧阳文忠公尝言:有患疾者，医问其得疾之由，曰:“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今《本草注别药性论》云:“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言:“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰:“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶,推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪;食比干之餕馀，可以已佞;舐樊哙之盾，可以治怯;嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。 ( 选自《东坡志林》) 6(下列句子中加点词意思相同的一组是 A. 初似儿戏，然或有验 而或长烟一空，皓月千里 B. 殆未易致诘也 思而不学则殆 C. 用麻黄根节及故竹扇为末服之 故余虽愚，卒获有所闻 D. 嗅西子之珥，可以疗恶疾矣 力恶其不出于身也，不必为己 7(下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是 A. 舐樊哙之盾，可以治怯 吾妻之美我者，私我也 B. 医以意用药多此比 固国不以山溪之险 C. 坐念二十年前见文忠公于此 曹操比于袁绍，则名微而众寡 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何 D. 医问其得疾之由 8(下列对选文相关内容理解不正确的一项是 A. 欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠;东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。 B. 医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。 C. 作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。 D. 作者乘船进入颍州地界，便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。 9. 文言翻译。(3分) 肉食者鄙，未能远谋。 (《曹刿论战》) 译文: 6(A 7(B 8(B 9. 翻译(3分) 译文:位高禄厚的人(1分)目光短浅(1分)，不能作长远打算。(1分) (意思相近即给分) 甲文: 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子?告子下》) 乙文: ... 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织;食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客;振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》) 24、用“,”给下面句子划出朗读节奏。(1分) 舜发于畎亩之中 25、解释下列句中加点词语的含义。(2分) ?曾益其所不能( ) ?人恒过然后能改( ) (( ?吴既赦越 ( ) ?与百姓同其劳( ) (( 26、翻译下列句子。(2分) 女忘会稽之耻邪? 翻译: 27、甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明 的道理，文中的中心论点是 。乙文故事可以用成语 来概括其主要内容。(3分) 28、品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分) 24、舜,发于,畎亩之中(1分) 25、解释下列句中加点词语的含义。(2分) ? 通“增”，增加 ? 犯错误 ? 赦免 ? 劳动 、你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗? (2分) 26 27、在艰苦磨练中才能造就真正的人才 (意近即可) (1分) 生于忧患，死于安乐 (1分) 卧薪尝胆(1分) 28(这是一道开放性试题，言之有理，符合题意即可(2分) 2010年四川南充中考语文试题及答案 (四)比较阅读甲、乙两则文言文，完成24—28题(10分) 甲文: 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子?告子下》) 乙文: 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织;食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客;振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》) 24、用“,”给下面句子划出朗读节奏。(1分) 舜发于畎亩之中 25、解释下列句中加点词语的含义。(2分) ?曾益其所不能( ) ?人恒过然后能改( ) (( ?吴既赦越 ( ) ?与百姓同其劳( ) (( 26、翻译下列句子。(2分) 女忘会稽之耻邪? ... 翻译: 27、甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明 的道理，文中的中心论点是 。乙文故事可以用成语 来概括其主要内容。(3分) ) 28、品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分 24、舜,发于,畎亩之中(1分) 25、解释下列句中加点词语的含义。(2分) ? 通“增”，增加 ? 犯错误 ? 赦免 ? 劳动 26、你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗? (2分) 27、在艰苦磨练中才能造就真正的人才 (意近即可) (1分) 生于忧患，死于安乐 (1分) 卧薪尝胆(1分) 28(这是一道开放性试题，言之有理，符合题意即可(2分) 2010年四川眉山中考语文试题及答案 【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易～秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰:“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎,夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。 (节选自《战国策?唐雎不辱使命》) 【乙】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。王曰:“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰:“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰:“吾请无攻宋矣。” (节选自《墨子?公输》，有删改) 7(下列各项中加点的实词解释不恰当的一项是 A(大王尝闻布衣之怒乎 布衣:平民。古代没有官职的人都穿布衣服，故称布衣。 (( B(公输盘九设攻城之机变 九:九种(攻城的方法)。 ( C(怀怒未发，休祲降于天 休祲:吉凶的征兆。休，吉祥;祲，不祥。 (( D(在宋城上而待楚寇矣 寇:入侵。 ( 8(下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是 A(挺剑而起 行十日十夜而至于郢 (( B(虽杀臣，不能绝也 虽然，公输盘为我为云梯 (( C(夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之 (( D(仓鹰击于殿上 子墨之闻，起于鲁 (( 9(下列各项是对两则文言文内容分析，不正确的一项是 A(【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌，要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外，更重要的是艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛其野心。 ... B(【甲】文“秦王色挠，长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。 C(【乙】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也”。 D(【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。 ????晋献公以垂棘之璧，假道于虞而伐虢，大夫宫之奇谏曰:“不可。唇亡而齿寒，虞 ?虢相救，非相德也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。 ?晋已取虢，还反灭虞。 (节选自《韩非子》) 【注释】?垂棘，一座山的名称，盛产玉石。?虞(yú)，周朝诸侯国名，在今山西。?虢(guó)，周朝诸侯国名，在今河南。?宫之奇，虞国的谏议大夫。?德，恩德。?取，攻占。 23(把上文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分) ?假道于虞而伐虢 ?晋已取虢，还反灭虞 ? ? 24(这则故事告诉我们一个什么道理,(1分) 7(B 8(A 9(B 23(?晋献公从虞国借道来攻打虢国。 ?晋国攻下虢国之后，军队在返回途中灭掉了虞国。 (采分点为“假”“伐”“反”，译为“借”“攻打”“返回”，各1分;其它文从字顺得1分) 24(开放性试题，不设统一答案，与下列示例意思接近亦可。(1分) 示例一 唇亡齿寒。即任何事物都是密切相关、利害相关的。 示例二 贪图小利，牺牲对方，其结果必然是因小失大，自取灭亡。 示例三 假途灭虢。指以借道为名行灭国之实的计谋。 2010年四川自贡中考语文试题及答案 阅读《秋水》这篇文章，完成14—17题。 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 14(下面加点的词语，解释不正确的一项是( ) A. 百川灌河 河:这里指黄河。 ( B. 河伯欣然自喜 欣然:高兴的样子。 (( C. 不见水端 端:端来。 ( D. 闻道百 闻:听说，知道。 ( 15(对下面加点的“之”字，解释不正确的一项是( ) A. 以天下之美为尽在己 之:的。 ( B. 倏与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善 之:的。 ( C. 此独无有，尝试凿之 之:他，指浑沌。 ( ... D. 窈窕淑女，钟鼓乐之 之:她，指淑女。 ( 16(对下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是( ) A. 不辩牛马 译文:分辨不清牛和马。 B. 我之谓也 译文:说的就是我啊。 C. 少仲尼之闻 译文:认为孔子学识少。 D. 大方之家 译文:言谈大方的人家。 17. 下列对这篇文章的分析，不正确的一项是( ) A. 这篇文章先写黄河的壮丽和河伯的骄傲自满。 B.文章接着写河伯见到大海后自叹不如。 C.文中的河伯十分谦虚，具有勇于进取和自我批评的精神。 D.在写法上，文章用河伯见海神的寓言故事说明哲理，通篇都在设喻。 三、(12分，每小题3分) ?C?B?D?C 2010年广东省中考语文试题及答案 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝减多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其问，清荣峻茂， 良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 9(用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦Z'1。 10(郦道元堪称写水的高手，他用“口口口口，口口口口”描写水势盛大，又用“口口口口，口口口口”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)(2分) 11(文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点?(3分) 2010年广东广州中考语文试题及答案 于中丞成龙按?部至高邮。适巨绅家将嫁女，妆奁甚富，夜被穿窬?。席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。又出示谕闺城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。乃阴嘱吏目:设有城门中出入至再者捉之。过午得二人，一身之外，并无行装。公日:“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭，皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。 (选自《聊斋•于成龙》) 【注】?按:巡视，巡行。 ?窬:yú，洞，窟窿。 1(解释加点词语在句中的意思。(2分) (1)适巨绅家将嫁女 适: (2)又出示谕阖城户口 谕: 2(给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来，全都恰当的一项是(2分) A(盖恐次日大搜|急于移置而物多l|难携故密着|而屡出之也。 B(盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。 ... c(盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。 D.盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。 3(于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”?(4分) 4(请各用一两个词语，概括文中人物的主要特点。(2分) (1)盗贼: (2)于成龙: 阅读下面的文段，完成9-11题。 秦王怫然怒，谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎,” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎,”秦王曰:“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰:“先生坐，何至于此～寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》) 9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是 (3分) 此庸夫之怒也 天下缟素 (( A( B. 夫战，勇气也 可以弹素琴 (( 秦王色挠 亦免冠徒跣 (( C. D. 征于色发于声而后喻 徒属皆曰:“敬受命。” (( 10.下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是 ((( (3分) A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景，目的是用武力来恫吓唐雎。 B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他们跟秦王拼命。 C.文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节，强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情。 D无论秦王是真屈服还是假屈服，“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。 11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ?以头抢地耳 ?徒以有先生也 2010年黑龙江哈尔滨中考语文试题及答案 (一)阅读《桃花源记》，回答7,l0题(10分) 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。((其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， ... 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，( 寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 7((2分)解释文中加点的词语。 (1)阡陌: (2)向: 8((2分)下列四组句子中加点词意思相同的一组是 (填序号) ? 其中往来种作 ? 见渔人，乃大惊 (( 王侯将相宁有种乎 至若春和景明，波澜不惊 (( ? 既出，得其船 ? 设酒杀鸡作食 (( 所识穷乏者得我与 衣食所安，弗敢专也 (( 9((4分)把下面两句话翻译成现代汉语。 (1)初极狭，才通人。 (2)村中闻有此人，咸来问讯。 10((2分)南5f{刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么? (一)阅读《桃花源记》。回答7—10题(10分) 7((2分)(1)阡陌:田间小路 (2)向:从前的、旧的 8((2分)? 9((共4分)(1)起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。 (2)村里的人听说来了这么一个人，(就)都来打听消息。 10((2分)说明桃花源神奇美好，令其向往。 2010年江苏南京市中考语文试题及答案 (一)阅读下面文言文，完成9—12题。(12分) 顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。人问以会稽山川之状，恺之云:“千岩(竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗，恒自梢至根。人或怪之，云:((“渐入佳境。” ? 尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。每图起人形，妙绝于( 时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。 ?? 尤信小术，以为求之必得。人尝以一柳叶绐之，曰:“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人 不见己。”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。 故俗传恺之有三绝:才绝，画绝，痴绝。 ( [注]?丹青:指绘画。?小术:小技巧，小法术。?绐:欺骗。 (选自《晋书?文苑》，有删 改) 9(解释下列句中加点的词。(4分) (1)若云兴霞蔚 (2)恒自梢至根 (( (3)尤善丹青 (4)故俗传恺之有三绝 (( ... 10(下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是( )(2分) A(中间力拉崩倒之声(《口技》) B(孔子云:何陋之有(《陋室铭》) (( C(辍耕之垄上(《陈涉世家》) D(环而攻之而不胜(《得道多助，失道寡助》) (( 11(用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)每图起人形，妙绝于时。 翻译: (2)以为求之必得。 翻译: 12(根据文章内容，用文中词语填空。(2分) 谢安对顾恺之非常器重，是因为顾恺之的 ”;顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽 自己，并非常珍视它，足以显示他的“ ”。 9((4分)(1)好像(2)常常(3)擅长(4)流传、传说(每小题1分，意对即可) 10((2分)A 11((4分)(1)(顾恺之)每每画起人像，在当时都是极好的。(2)(顾恺之)认为追求它一定会得到。(每句2分，意对即可) )画绝 痴绝(每点1分) 12((2分 2010年江苏连云港中考语文试题及答案 (二)阅读下面的文言文，完成9—12题。(15分) 亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，(???遂厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质而备失势，众寡而无立锥之地。亮时年 ??二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣(( 兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。( 益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。 (选自晋?陈寿《进<诸葛亮集>表》) 【注释】?魏武帝:曹操。 ?举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。 ?众寡:人数少。 ?建:提出。 ?吴会:吴国。 9(下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(3分) A(乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场 B(乃建奇策/策之不以其道 (((( C(身使孙权/如使人之所欲莫甚于生 D(江南悉平/事无大小，悉以咨之 ((((10(用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句，只限两处。(2分) 备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。 11(用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分) (1)躬耕于野，不求闻达。(3分) (2)益州既足，以亮为军师。(3分) 12(从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情,(4分) 9(D(A拜访/看见 B计谋/鞭打 C出使/假如 D都) 10(备得用与武帝交战/大破其军/乘胜克捷。 11((1)亲自在田间耕种，不求出名显达。(“躬”、“闻达”、介宾后置句式，每处1分) (2)益州充实之后，任命诸葛亮为军师。(“既”“足”“以„„为”每处1分。“既”译成“已经”也可，“足”译成“富足”“丰足”也可。) 12(?出使东吴，结成孙刘联盟。?赤壁之战取胜，平定江南。?西取益州，并治理成功。 ... (三点答出两点即可，每点2分。用文段中相关语句回答也可。) 附译文: 诸葛亮年轻时有超群的才能。身高八尺，面容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同。遇到汉末战乱，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间耕种，不求出名显达。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的杰出才能，于是结交了他，感情深厚。等到曹操南征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操并投降曹操，而刘备失去了权势和地位，人数少没有立足之地。诸葛亮当年27岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴国求援。孙权早就敬佩刘备，又看到诸葛亮有特别的雅量，十分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘备。刘备能够用兵和曹操交战，大败曹军，乘胜攻下曹军。江南全都平定了。后来诸葛亮帮助刘备又向西攻打益州。益州充实之后，任命诸葛亮为军师。将军刘备称帝，任命诸葛亮为丞相。 2010年江苏盐城中考语文试题及答案 比较阅读下面两个文言语段，完成10—14题。(15分) [甲]十年春，齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之，又何间焉,”刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问:“何以战,”公曰:“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰:“小惠未徧，民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰:“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣 。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” (选自《曹刿论战》) 1234[乙]宋公及楚人战于泓?。宋人既成列?，楚人未既?济。司马?曰:“彼众我寡，及 5其未既济也，请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列，又以告。公曰:“未可。”既陈?而 678后击之，宋师败绩。公伤股，门官?歼焉。国人皆咎公。公曰:“君子不重?伤，不禽二毛?。 9古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀?，不鼓不成列。” (选自《子鱼论战》) 1234[注释]?宋公:宋襄公。泓:泓水，河名。?成列:指摆好阵势。?既:尽，全部。?司马: 567官名，这里指子鱼。?陈:通“阵”，指摆好阵势。?门官:国君的卫士。?重(chóng): 89重复，再次。?二毛:头发斑白的人。?亡国之馀:亡国者的后代。 10、解释下列句中加点的词语。(2分) (1)神弗福也 福:__________ (2)公伤股，门官歼焉 股:__________ 11、请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)(2分) (1)下 视 其 辙 (2)宋 公 及 楚 人 战 于 弘 12、翻译下面两个句子。(6分) (1)小大之狱，虽不能察，必以情。 译文:_________________________________________________________ (2)彼众和寡，及其未既济也，请击之。 译文:_________________________________________________________ 13、理解文段内容，然后用原句回答。(3分) (1)[甲]文曹刿“请见”的原因是__________，他认为“可以一战”的理由是:____________________。 (2)[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是______________________________。 14、从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局,(2分) ... _________________________________________________________ 11、(1)下/视其辙 (2)宋公及楚人/战于泓 12、(1)大大小小的案件，即使不能一一明察弄清楚，也一定会根据实情来处理。 )敌人多我方人少，乘他们还没有完全渡过泓水，请下令出击。 (2 13、(1)肉食者鄙，未能远谋;小大之狱，虽不能察，必以情。(2)及其未既济 14、长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中善于抓住战机，因此取胜;泓水之战宋公不能听取子鱼的意见，固执己见，不能抓住战机，因此失败。 2010年江苏苏州中考语文试题及答案 阅读下面两段选文，完成17,20题。(共12分) 甲 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。( 公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。 (选自《左传?曹刿论战》) 乙 ?或问:“天下何时太平,”飞曰:“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣～”师每休舍，????课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民( 开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍， ?遣妻问劳其家;死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有 ?所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰:“撼山易，撼岳家军难。” ?每调军食，必蹙额曰:“东南民力竭矣～”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰:“将士效力，飞何功之有,” (选自《宋史?岳飞传》) 注释: ?舍:驻扎休息。?课:督促。?注坡跳壕:从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。?束刍:捆扎喂牲口的草料。?徇:示众。?劳:慰劳。 ?统制:武官名。?蹙额:皱眉，表示忧虑。 17(解释下列短语。(2分) (1)三鼓: ? (2)败绩: ? (3)不私: ? (4)恂恂: ? (5)立斩以徇: ? 18(用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分) (1)下视其辙，登轼而望之。 ? (2)诸将远戍，遣妻问劳其家;死国者，则育其孤。 ? 19(选出理解和分析错误的一项。(2分) 【 ? 】 ((( A(甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。 B(甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。 C(甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。 D(从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。 20(岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。(4分) ? 17((1)三次击鼓(命令军队出击) (2)溃败，失败，败逃 (3)不占为己有 (4) ... 小心谨慎、谦和的样子 (5)立即斩首(来)示众 (共2分。对2个得1分，得满2分为止。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了1个错别字等，可以不扣分) 18((1)走下车察看(齐军)车轮滚过地面留下的痕迹，登上车前横木察看齐国的军队。 (2)(对)远离家乡卫戍边疆的各位将领，派他(指岳飞)妻子慰问他(指戍将)的家人;(对)为国而死的将领，就养育他们的遗孤。 (共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分) 19(A(2分。甲选段未讲“取信于民”) 20(曹刿:小心谨慎;知己知彼;相机出击。(2分，每点1分，用“以逸待劳、随机应变”的也对，但意思接近的不能重复给分。意对即可) 岳飞:治军有方(纪律严明，抚恤死伤，颁犒军吏);取信于民;谋而后战。(2分，任意答到2点即可，意对即可) 参考译文: 有人问:“天下什么时候太平,”岳飞说:“文臣不喜欢钱财，武将不怕死，天下就太平了～”每当军队驻扎休整，他就督促将士练兵，都穿上重重的铠甲来训练他们。士兵中有私拿老百姓一根绳子捆扎草料的，就立即斩首来示众。士兵晚上住宿，百姓开门希望他们进屋，没有人敢进去。军队号令“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。士兵有人生病，岳飞亲自为他配药。(对)远离家乡卫戍边疆的各位将领，派他(指岳飞)妻子慰问他(指戍将)的家人;(对)为国而死的将领，就养育他们的遗孤。凡是有犒赏，都分给下属官吏，一点不占为己有。(岳飞)擅长以少击多。凡是有进攻(之事)，就召集所有的官员一起谋划，制定策略后再进攻，因此从未有过失败。敌人因此议论说:“摇动山容易，摇动岳家军难。”每次筹集军粮，(他)一定皱着眉说:“东南百姓民力枯竭了～”(岳飞)爱惜贤能，礼遇士人，谨慎谦和，极具儒将风度，每次辞谢升官，必定说:“将士效力，我有什么功劳呢,” 2010年安徽芜湖市中考语文试题及答案 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ——《醉翁亭记》(节选) 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ——《岳阳楼记》(节选) 15(解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)云归而岩穴暝 暝: (2)野芳发而幽香 芳: (( (3)而或长烟一空 一: (4)把酒临风 把: (( 16(翻译下列句子。(4分) (1)晦明变化者，山间之朝暮也。 (2)沙鸥翔集，锦鳞游泳。 17(分别概括这两段文字中景物描写的内容。(4分) (((( 《醉翁亭记》(节选): 《岳阳楼记》(节选): 18(依据选文，填写下表。(3分) 篇目 写人的活动的语句 相同的内心感受 《醉翁亭记》(节选) 《岳阳楼记》(节选) 15 解释下列加点词在文中的意思。 (每小题1分，共4分) ... (1)幽暗，昏暗 (2)花 (3)全 (4)执，拿 16 翻译下列句子。 (每小题2分，共4分) (1)这或明或暗、变化不定的，就是山间的清晨和傍晚的景象。 (2)沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去。 (每小题2分，共4分) 17 分别概括这两段文字中景物描写的内容。 (1)主要描写了琅琊山早晚和四季景色的变化。 (2)主要描写了洞庭湖春和景明之时的美丽景象。 18 根据选文，填写下表。 (每空1分，共3分) 写人的活动的语句:《醉翁亭记》:朝而往，暮而归。 《岳阳楼记》:登斯楼也;把酒临风。 相同的内心感受:快乐(或高兴)。 2010年福建福州中考语文试题及答案 (一)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成9—12题。(18分) 【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 9(用“,”为文中画线句子标出停顿。(2分) 解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。 10(解释下列加点的词。(4分) (1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( ) (3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( ) ) 11(用现代汉语翻译下列句子。(4分 (1)沉鳞竞跃。 (2)相与步于中庭。 12(填空。(8分) (1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“__________”。(4分) (2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“??之美”，乙文描写了“??之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。(4分) 9(解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 10((1)消散 (2)参与，这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是 11((1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。 (2)我们一起在庭院中做步。 12((1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (2)山川 月色(月夜) 热爱自然，沉醉山水(意思对即可) 但少闲人如吾两人者耳 ... 2010年福建晋江中考语文试题及答案 一)阅读《愚公移山》一文，完成6-10题。(15分) 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎,”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何,且焉置土石,”杂曰:“投诸渤海之尾，隐士之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何,”北山愚公长息曰:“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平,”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 6、解释下列加点的字词。(4分) (1)年且九十( )(2)吾与汝毕力平险( ) (3)汝之不惠( )(4)箕畚运于渤海之尾( ) 7、下列句子中加点词语的意义或用法相同的一组是( )(2分) A、于 告之于帝 皆以美于徐公 B、而 而山不加增 默而识之 C、以 以残年余力 不以物喜，不以已悲 D、之 虽我之死，有子有焉 予独爱莲之出淤泥而不染 8、下列文字常识论述不正确的一组是( )(2分) A、《论语》是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 。 B、《左传》是编年体史书，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏传》 C、《孟子》是孟子的弟子及再传弟子关于孟子讲学游说言论的记录。 D、《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。 9、翻译。(4分) (1)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何, (2)汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 10、用自己的话概括出愚公移山得到支持的根据。(3分) 6、(4分，每小题1分):(1)将要、快要。 (2)这里指险峻的大山 (3)通“慧”，聪明 (4)用簸箕和土筐装土石。 7、(2分):D 8、(2分):C 9、(4分，每小题2分) (1)凭你的(现在的)力气，连魁父这座小山也难平(1分)，能把太行山、王屋山怎么样呢(1分) (2)你的心(思想)真顽固，顽固得没法开窍(1分)，连孤儿寡妇都比不上(1分)。 10、(3分)示例:众人“杂然相许”(1分) 并纷纷献计献策(1分)，表明他们是坚决支持愚公移山的;此外，邻人刚刚七、八岁的孩子也跑来帮忙(1分)，说明愚公移山之举深得人 2010年福建龙岩中考语文试题及答案 ... (一)阅读下面的文言文，完成6-8题。(10分) 乐广尝有亲客，久阔?不复来，广问其故，答曰:“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南?听事?壁上有角?，漆画作蛇，广意杯中蛇即角 酒中复有所见不?”答曰:“所见如初。”广乃告其所以，影也。复置酒于前处，谓客日:“ 客豁然意解，沈疴?顿愈。 (选自《晋书》) 【注】 ?久阔:久别 ?河南:郡名，乐广担任河南尹。?听事:官府办公的地方。 ?角:角弓，用牛角装饰的弓。 ?沉疴(chén kē):久治不愈的病。 6(解释加点词。(4分) (1)乐广尝有亲客( ) (2)广意杯中蛇即角影也( ) (( 3)漆画作蛇 ( ) (4)广乃告其所以 ( ) (((( 7(用现代汉语翻译下面句子。(3分) 见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。 8(“客”久病不愈的原因告诉了人们什么道理,(3分) 2010年湖北襄樊中考语文试题及答案 -16题。(10分) 阅读文言文《桃花源记》，完成12 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 12(解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)阡陌交通( ) (2)欣然规往( ) ((( 13(下列句中加点词的意思相同的一项是( )。(2分) A、芳草鲜美 陶后鲜有闻 (( B、悉如外人 悉以咨之 (( C、有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 (( D、设酒杀鸡作食 食之不能尽其材 (( 14(将下面句子翻译成现代汉语。(2分) 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 15(请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括:(2分) 发现桃花源? ?做客桃花源?离开桃花源? 。 ... 16(“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。(2分) 12.(1)交错相通 (2) 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 (2分，每小题1分) 13(B (2分) ((他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，(至于)魏、晋两朝就更不用说14 了。 或:问现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏、晋两朝了。(2分，“何世”“乃”“无论”必须译正确，译对一处给1分) 15(进入桃花源 复寻(迷失)桃花源(2分，每空1分) 16(作者这一社会理想寄托了作者对和平的向往，对幸福美好生活的追求，客观上反映的是人民的意愿。或:作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求。(只要答出要点“对和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可)(2分) 2010年湖北黄冈中考语文试题及答案 阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面21—25题。(共14分) 【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极～登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫～予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉,不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶,其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫～微斯人，吾谁与归, ?【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年， ??友善，爱其才，恐后贻(遗留)祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。 ]依仗。?[贻]遗留。?[规]劝诫。 【注释】?[负 21、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，其中，形容春风和煦、阳光明媚的是 ;形容心境开阔、精神愉快的是 。(2分) 22、下面句中加点词的意义相同的一组是( )(2分) A、或异二者之为 为众忌疾 (( B、不以物喜 扶苏以数谏故《选自《陈涉世家》》 (( C、先天下之忧而忧 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也(选自《出师表》) (( D、子京忽以书抵文正 即书诗四句，并自为其名(选自《伤仲永》) (( 23、翻译下面各句，并将你翻译句子的方法用简洁的语言归纳出来。(5分) 句子翻译: (1)噫～微斯人，吾谁与归, 译: (2)自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。 译: 翻译方法归纳: 24、理解填空。(3分) ... 从甲文可以看出，范仲淹具有 品质。从乙文可以看出范仲淹对滕子京的态度是 ，滕子京是一个 的人。 25、九百多年前，范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。(2分) 21(春和景明;心旷神怡(每个1分，共2分)。 22(B(,(?名词，两种心情;?介词，被。,(?和?都是介词，因为。C(?在„„之前;?前。,(?名词，书信;?动词，写)。 23(句子翻译:(1)啊～(如果)没有这种人，我同谁一道呢,(或:啊～(如果)没有这样的人，我和谁志同道合呢,) (2)从开始的庆阳帅被贬到巴陵，他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。 每句2分，大意正确l分，关键词语翻译错误酌情扣分。 翻译方法归纳:以直译为主，意译为辅;翻译时要忠于原文，译句要做到句子通畅，还应该有点文采。(1分，以上两点答对一点即可得l 分。) 2,(以天下为己任，忧国忧民;吃苦在前，享乐在后。 友善，爱其才。 德才兼备并又豪迈自负，很少接受他人意见(3 分，每空1 分，意近即可》 25(围绕“以天下为己任，忧国忧民。吃苦在前，享受在后，奋发有为，奉献社会”等回答即可。 2010年湖北宜昌中考语文试题及答案 [乙文] ? 百丈山记 ?朱 熹 出山门而东，十许步，得石台。下临峭岸，深昧险绝。于林薄间东南望，见瀑布自前岩 ?穴瀵涌而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视。台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出;而数百里间峰峦高下，亦历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。旦起下视，白云满川，如海波起伏;而远近诸山出其中者，皆若飞浮往来，或涌或没，顷刻万变。台东径断，畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。 【注释】?百丈山:在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处，海拔690米。 ?瀵(fèn)涌:水同源分流喷出。 8(请结合你所学过的文言文，解释[甲诗]和[乙文]中加点词的意思。(2分) 就( ) 殚( ) 若( ) 或( ) 9(纵观[甲诗]，有人认为是“望”字统领全篇，有人认为是“夕”字统领全篇，你赞同哪种观点,请简要说明理由。(2分) 10(通读[乙文]，说说作者观景的立足点在哪里,作者以立足点为中心，共写了哪几个方位的景物,(2分) 11(请用“/”线为下边的句子准确断句。(2分) 其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视 12(翻译下边的句子。(2分) 台东径断，畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。 13(积累链接:请默写出白居易《钱塘湖春行》的颈联。(2分) 8((2分) 就:靠近，登临;殚:完全，尽;若:好象;或:有的 ; ... 9((2分)认为“望”统领全篇的(1分)，是从作者观景的视角来看(1分);认为“夕”统领全篇的(1分)，是从景观的主体内容来看(1分)。(两种说法各有道理，不分高下，言之成理即可。) 10((2分)立足点:石台(1分)。方位:(石台)东南;(石台)西南;(石台)下;(石台)东。(答对二或三个给0.5分，四个全给1分) 11((2分)其沫乃如散珠喷雾/日光烛之/璀璨夺目/不可正视。(画对一处得1分) 12((2分)石台东面，小路断绝，那些畏惧险途的人不敢走(过)，到这里值得观赏的景物也就穷尽了。(“者”“度”“是”“穷”四个关键词的翻译错一个扣0.5分) 13((2分) 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(错一字扣1分) 2010年湖南长沙中考语文试题及答案 (二) 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫～菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人,牡丹之爱，宜乎众矣。 15(解释下列句中加点的字。 (1)可爱者甚蕃( ) (2)亭亭净植( ) (3)出淤泥而不染( ) 16(翻译下面句子。 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人? 17(写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用? 18(古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________ 表达_____________________;韩愈在《马说》中借_____________________，表达_____________________;周教颐借“莲”表达_____________________。 15((3分，每题l分)?多?立?却，但是 16((3分)对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有谁呢? 17((2分)用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”，表现了作者高洁的品质。(意思相近即可) 【8((5分)陋室(或陋室不陋) 作者安贫乐道的情趣 千里马的遭遇 希望统治者识别人才、重用人才的愿望 对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求(意思租近即可) 2010年湖南娄底中考语文试题及答案 (一)三 峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 ... 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳～” 10(下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(2分) ((( A(至于/夏水襄陵 B(绝/多生怪柏 C(虽/乘奔御风 D(常有高/猿长啸 11(对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(2分) ((( A(隐天蔽日(隐瞒) B(良多趣味(确实) (( C(绝多巘生怪柏(山峰) D(哀转久绝(消失) (( 12(下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是(2分) (( A(何陋之有 B(予尝求古仁人之心 (( C(已而之细柳营 D(策之不以其道 (( 13(下面对本文内容理解不正确的一项是(2分) ((( A(本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B(本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C(作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 D(本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 14(用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分) (1)自非亭午夜分，不见曦月。 译文: (2)虽乘奔御风，不以疾也。 译文: 10(D(“高猿”是一个偏正式的语言单位，定语与中心语之间不停顿) 11(A(“隐”是“遮蔽”的意思) 12(B(A项是表倒装的助词，可不译;C项是动词，“去”的意思;D项是代词，“它”的意 思;题干中的例句与B项都是结构助词，“的”意思) 13(B(选文第二段先写水之盛，再写水之速) (以上四道选择题均为2分) 14((1)如果不是(晴朗的)正午或半夜(1分)，是不能见到日月的(1分)。 (2)即使骑着马，驾着风(1分)，也没有这样迅速(1分)。 2010年贵州贵阳中考语文试题及答案 语段(三) 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，日:“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应日:“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息日:“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为 ... 楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其旨意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、昊广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 21(解释下列句中加点词的意思。(如涉及通假字，必须答出所通的字及意思。)(4分) ?辍耕之垄上( ) ?扶苏以数谏故( ) (( ?为天下唱，宜多应者( ) ?固以怪之矣( ) (( 22(用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎? 23(请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事。(2分) ? ? 24(文中“发间左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。”“天下苦秦久矣。”的句子反映了当时怎样的社会现实?(2分) 2010年贵州毕节中考语文试题及答案 岳 阳 楼 记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎, 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极～登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫～予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉,不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶,其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫～微斯人，吾谁与归, 时六年九月十五日。 14(解释下列加点词语的意思。(2分) 属予作文以记之: ( 此则岳阳楼之大观也: (( 15(与“而或长烟一空”中的“或”字的意思相同的一项是( )(2分) ,(或异二者之为 ,(或王命急宣 (( ,(或以为死，或以为亡 ,(今或闻无罪，二世杀之 ((( 16(翻译下列语句:(4分) 沙鸥翔集，锦鳞游泳: 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君: 17(“古仁人之心”指的是什么,结合现实生活评价一下“古仁人之心”。 (3分) 14(属:通“嘱”，嘱托 大观:雄伟景象 (2分) 15(, (2分) 16(沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿时而浮游时而潜游; ... 在朝廷做官则替百姓担忧，退处偏远的江湖则替君王担忧。 (4分) 17(“不以物喜，不以己悲” 评价:古代的仁人，有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇，这是做人的最高境界。在人生的路上，有宠有辱，有喜有悲，我们也应该有古仁人的心态:悲则泰然，喜则淡然。 (3分) 2010年贵州安顺中考语文试题及答案 (一)阅读《出师表》，完成10 一14 题。(16 分) 出师表 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 10、解释下列句中加点词语在文中的意思。(4 分) ?先帝不以臣卑鄙 ( ) ?以光先帝遗德 ( ) ((( ?是以先帝简拔以遗陛下 ( ) ?悉以咨之 ( ) ((( 11、用现代汉语翻译下面句子。(4 分) ?此诚危急存亡之秋也。 译: ?今当远离，临表涕零，不知所言。 译: 12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图,(2 分) 答: 13、陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面,(答出三点即可)(3 分) ... 答: 14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响,(3 分) 答: (一)出师表 123410、?卑鄙:出身卑微 ?光:发扬光大 ?简拔:选择提拔 ?咨:询问 1211、?这实在是万分危急(关系到我们国家)生死存亡的时刻啊。?今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。 12、围绕“借先帝之意，告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”回答即可。(围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分) 13、?积极献言，提岀三项建议。(或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”)?积极荐贤，安排内政、军事人才。(或回答“推荐人才”)?平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。?积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。 14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。 2010年云南曲靖中考语文试题及答案 阅读下面的文言文，完成11,14题。 《论语》十则 (一) 曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (二) ( 子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” (三) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” (四) 曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道远。” (五) 子曰:“富与贵是人之所欲也，不以其道得之(不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。” (六) 于贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。” (七) 子曰:“君子成人之美，不成人之恶。小人反是” (八) 子曰:“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求(从吾所好。” (九) 子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰:“不图为乐之至于斯也。 (十) (点)曰:“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人;浴乎沂，风乎舞雩:咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!” 11。解释下列句子中加点的词。(2分) (1)与朋友交而不信乎 信:___________ ( ... (2)不图为乐之至于斯也 图:___________ ( (3富与贵是人之所欲也 之:___________ ( (4) 先行其言而后从之 而:____________ ( 12。把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分) (1)士不可以不弘毅，任重而道远。 (2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 13。文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。( 3分) 14。本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，次谈对你的启示 11。 (2分)答案:(1)信:诚实。 (2)图:料想。 (3)之:主谓之间，取消句子独立性，无实义。 (4)而:然后，表顺接。 12。 (4分)(1)译文:读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。(2)译文:看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。 13。( 3分)见贤思齐 已所不欲，勿施于人 任重道远 成人之美 (答题要点:写出一个给1分，增字减字不得分) 14。 (3分) 开放性试题，言之成理即可。 答题示例:“其恕乎!己所不欲，勿施于入”说的是自己不喜欢的言行，不要施加给别人。它告诉我们要学会宽容，不要强人所难。 2010年云南红河中考语文试题及答案 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我，公将战.曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之，又何间焉,”刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问:“何以战,”公曰:“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰:“小惠未徧，民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰:“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣 。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 10.解释下列句中加点的词语。(任选两个作答，多选不加分)(2分) ?肉食者谋之，又何间焉, ( 间:参与。 ?小大之狱，虽不能察，必以情。 ( 狱:案件。 ?牺牲玉帛，旨弗敢加也。 (( 牺牲:指祭祀用的猪、牛、羊等祭品。 ... ?小惠未徧，民弗从也。 ( 徧:通“遍”，遍及，普遍。 项是( 11.下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一D )(2分)‘ ((( A(何以战 不以物喜，不以己悲。 (( B(战于长勺 客之美我者，欲有求于我也。 (( C(登轼而望之 然后知生于忧患，而死于安乐也。 (( D(小大之狱 四时之景不同，而乐也无穷也。 (( 12.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 一鼓作气，再而衰，三而竭。 译文:第一次击鼓能振作士气;第二次击鼓，士气就减弱了;第三次击鼓，士气就衰竭了。 13.文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么,(用原文回答)(3分) ?答:衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ?答:牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ?答:小大之狱，虽不能察，必以情。 14.阅读全文，请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。(用自己的话作答)(2分) ?政治方面:答:取信于民，获得人民的支持。 ?军事方面:答:战争中善于分析敌情，知己知彼，把握战机。 2010年陕西省中考语文试题及答案 (三)阅读下面的文字，完成l7—20题。(1 2分) ? 秦并赵，北向迎燕。燕王闻之，使人贺秦王。赵王系之。使者曰:“秦赵为一，天下 ?服矣。燕之所以受命于赵者，为秦也。今臣使秦，而赵系之，是秦赵有郄。秦赵有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。 使者见秦王曰:“燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。”秦王曰:“夫燕无道，吾使赵有之，子何贺,”使者曰:“臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以不能反胜秦者，国小而地无所取。今王使赵北并燕，燕赵同力，必不复受于秦矣。臣窃为王患之。”秦王以为然，起兵而救燕。 (选白《战国策?燕策》，有改动) 【注释】?系:拘囚。 ?郄同“隙”，嫌隙。 17(解释下列语句中加点词语的含义。(4分) (1)秦赵为一，天下服矣 ( ) ( (2)赵王以为然而遣之 ( ) ( (3)而与秦相距五十余年矣 ( ) ( (4)臣窃为王患之 ( ) ( 18(下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )(2分) A.B. C.D. 19(将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 燕王窃闻秦井赵，燕王使使者贺千金。 ... 20(选文中的燕使和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌说服对方的方式，有何不同?(2分) ) 【古诗文阅读】(l6分 (三) (12分) 17( (4分) (1)顺服，顺从，服从 (2)释放，使离去 (3)通“拒”，抗拒 (4)忧虑，担忧 每词l分。共4分。 18( C (2分) 选项正确，得2分。共2分。 19(燕王私下听说秦国兼并了赵国，就派遣我带着千金来祝贺。 (4分) 关健词为“窃”、“并”、“使”(第一个)。关键词翻译准确，得3分;句子意思明白通畅，得1分。共4分。 (2分) 20(燕使从对方角度设身处地进行劝说;邹忌以自身经历设喻进行劝说。 每点1分。意思对即可。共2分。 2010年甘肃兰州中考语文试题及答案 (二)阅读下面的文言文选段，完成9—12题。(13分) 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人; 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属;阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人;黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉;遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 9(下列加点词意思相同的一项是(3分) 有良田美池桑竹之属 林尽水源，便得一山 A( B( 属予作文以记之 所识穷乏者得我与 此人一一为具言所闻 余人各复延至其家 D( C( 橘生淮南则为橘 有五谷之实而不有其名 10. 用现代汉语翻译下列句子。(3分) 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 11. 千余年来，中国的读书人，一直把桃花源当成一个洞天福地。这是为什么,(3分) 12(请就选文和下面链接材料，进行比较阅读。(4分) 【链接材料】嗟夫～予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉,不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶,其必曰:“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤～噫～微斯人，吾谁与归～ (1)选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成 语，请分别将其工整地填写在下面田字格内。(2分) (2)选文与链接材料表现了两种不同的人生追求，试作简要说明。(2分) (三)阅读下面的文言文选段，完成13—15题。(6分) 游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共 酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生， ... 猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。 13. 解释下列加点词的意思。(2分) (1)予始四望惨淡 予: (2)泫然不能自已也 已: 14. 眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面语段加以概括。(2分) (1)风渐劲时: (2)猛风大起时: 15. 请用自己的语言描写出“时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上”的景象。(2分) (一)(3分) (二)(13分) 9.(3分)C 10.(3分)他们谈到祖先为了躲避秦朝的战乱，带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。(关键词“妻子”“绝境”各1分，译出大意1分) 11((3分)桃源社会衣食住行样样不缺，是一个自给自足的小农经济社会;不涉世乱、战祸，不受人世政权管辖的世外桃源;人们精神境界怡然自乐。 12.(4分) (1)(2分)世外桃源 先忧后乐(出现错别字，该空不给分) (2)(2分)选文表现了对恬静闲适、和平安乐、淡泊高远的美好生活的追求。 链接材料表现了一种以天下为己任、忧国忧民、乐观积极的人生追求。 (三)(6分) 13((2分)(1)我 (2)停止 14((2分)亦甚雄快(愉快) 愀然以悲，泫然不能自已(悲伤，泪流不止) 15.(2分)抓住特征描写1分，语言优美1分。 2010年黑龙江省鸡西市中考语文试题及答案 (一)阅读《醉翁亭记》选段，回答12—15题。(共10分) 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁,庐陵欧阳修也。 12(解释下列语句中加点的词语。(2分) (1) 树林阴翳 翳: (2) 太守谓谁 谓: 13(用现代汉语解释下列语句。(3分) 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 14(“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想,(2分) 15(你认为文中太守的生活态度是什么,联系实际，谈谈你的看法。(3分) (一)阅读《醉翁亭记》选段，回答12——15题。(共10分) 12((1)翳:遮盖 (2)谓:为，是 评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 :(2分) 每题1分。 13(示例:不久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归来宾客跟随。 评分标准:(2分)翻译正确，一句一分。 14(与民同乐。 评分标准:(2分) 意思相近即可。 15. 示例:太守的生活态度是积极乐观的。 在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 ，而作者在仕 ... 途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。 评分标准:(3分) 生活态度1分，联系实际谈看法2分。 2010年广西桂林市中考语文试题及答案 (一)文言文阅读。阅读《愚公移山》一文(节选)，完成14,18题。 (12分) 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 14(解释下列句子中加点词语意思„„„„„„„„„„(2分) ? 年且九十( ) ? 寒暑易节( ) (( ? 杂然相许( ) ? 甚矣，汝之不惠( ) (( 15(从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。(2分) ? 投诸渤海之尾，隐土之北 。 ( ? 面山而居 。 ( 16(将画线句子译为现代汉语。(3分) 译文: 17(作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是 ， 写愚公与智叟辩论的作用是 。(2分) 18(在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为,(3分) 四、阅读理解(?)(30分) 14(? 将要 ? 改变、变换 ? 答应 、赞同 ? 聪明 15(? 山之一毛(“之”作助词的句子)(1分) ? 聚室而谋(或:笑而止之)(1分) 16(凭着(你)老迈的年纪和残余的力气，连山上的草木都不能除掉，又能把这些土石怎样呢,(“以、曾、毛、如„„何”翻译正确得2分，整体表达流畅1分) 17(说明愚公移山的行为得人心(1分) 突出愚公移山意志之坚(1分)。 18(愚公移山体现了坚韧不拔的精神(1分)，这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难(1分)。因此，愚公精神永远有价值，有意义(1分)。 ... ... ... ...