201X社区双拥工作计划(范本）

201X社区双拥工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 (范本） 201X社区双拥 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 201X社区双拥工作计划 篇一: 201X--201X学年度工作计划中村小学201X—201X学年学校工作计划 近年来，中村小学办学条件日趋改善，师资力量逐步增强，教学质量稳步提升，但这些仍然难以适应学校均衡发展的需要。对照‎‎教育现代化创建 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，学校仍需进一步科学规划中长期发展目标，大 力改善办学条件，促进均衡发展;加强课堂教学改革，提高育人质量 ;深化学校管理体制，提升管理效能;力促学校内涵发展, 塑创办学特色。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针和十八大精神，以县委、县 政府“1+3”教育改革文件精神和教体局工作要点为依据，把思想统 一到以人为本上，做到再提升;把精力集中到提高教育质量上，做到 再强化;把力量凝聚到教育均衡发展上，做到再攻坚;把着力点放到 作风转变上，做到更务实，攻坚克难，努力办好让人民满意的教育。 把“立德树人”作为教育的根本任务，以“提升学校教育教学质量、 提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作 目标，深入推进校园文化建‎‎设、教师素质提升工程的重点工作，全面 提高学校的综合实力。 二、工作目标 1(深入开展“修身正己，用心尽职”师德教育活动，营造风清气正的教育教学环境。 2(严格执行县教体局的招生计划，做到辍学率为0。 3(开展“一校一品”和“三化”进校园活动，加强校园文化建设，进一步形成学校的特色文化。 4(深入实施教师素质提升工程，促进教师的专业成长，建设高素 质的教师队伍。 5(继续开展“减负增效”活动，努力构建高效课堂。 6(加大课改实施力度和开展教研活动，稳步提高教育教学质量。 7(进一步完 善德育工程，充实活动内容，增强活动实效，促进德育工作再上新台 阶。 8(深入开展“语文主题学习”活动积极探索“语文+”育人模式。 9(加强安全教育和健康教育，做好学校安全保卫工作，确保学校无安全责任事故。 三、具体措施 (一)开展“四争一创”活动，加强师德师风建设 本学年，学校党支部、工会将抓住“立德树人”这一教育根本任务，大力加强师德师风建设活动，营造风清气正的教育教学环境。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行《师德规范十不准》，认真落实“十不准”要求，定期对学生和家长开展民主问卷和民主测评活动，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，倡导良好的师‎‎德、师风，自觉维护教师队伍的良好形象。本学年将在教师中开展修身正己，用心尽职”师德教育活动，提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。 (二)规范办学行为，推进教育行风建设 以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，认真落实“四个规范”。严格执行《中小学校服务性收费和代收费管理规定》，进一步规范办学行为，严格实行办学行为(收费、行风、减负、乱办班等)责任追究制，自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督，‎‎积极推进教育行风建设。 (三)坚持民主管理，提升教师的幸福指数 坚持校务公开，充分发扬民主，落实教代会文件精神，努力创建和谐校园。学校领导干部要增强服务意识，树立“以教师为本”的思想，关心教师的工作和生活，公正公平地对待每一名教师，为教师营造宽松的工作环境，克服职业倦怠，获得工作的幸福感，提升教师的幸福指数。 在实行人本管理的基础上，注重管理的科学化、制度化和规范化，积极探索建立符合时代要求的现代 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，不断提高科学民主和依法治‎‎校的能力，构建人文管理的和谐校园。 进一步完善教师绩效考核细则和教师推优竞岗方案，最大限度调动教师的工作积极性。 学校工会将继续开展棋牌、乒乓球、拔河等多种比赛活动，丰富教职工的业余文化生活。 (四)注重学校内涵发展，加强校园文化建设 学校将继续把“一校一品”创建作为校园文化建设的基本抓手和着力点，向纵深挖掘学 校特色，丰富校园文化内涵，提升学校品味，为学校发展提供后续动 力。秉承“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，着力加强校 风、教风、学风、班风等隐性校园文化建设，认真开展新一轮校园文 化建设，积极创造整洁优雅的人文环境，为学生创造良好的学习生活 环境，营造浓厚的学校文化氛围，初步形成富有学校个性魅力和办学 特色的校园文化。加强校风、教风、学风建设，积极营造良好的校园 文化氛围。 少先队要组织好升旗仪式，做好各班板报检查评比工作。 学校少先队大队部要加强对外宣传工作，树立学校良好形象。 本学年，学校将继续深入开展书香校园活动，深入落实教体局《关于在全 县教育系统开展读书活动的实施意见》，把教师读书活动作为教师继‎‎续教育提高工程的一项重点工作认真落实，扎实推进 “三化”进校园活动，深化“语文主题学习”活动，让阅读改变学生、改变学校。 教导处与德育处要引领老师把音体美等其他学科的育人功能与大语 文学习进行整合和提升，积极探索“语文+”育人模式。 (五)突出学校德育特色，提高德育工作实效 学校将进一步落实 “立德树人”这一根本任务，坚持育人为本、德育为先，突出学校德 育工作特色，深化德育工程，进一步完善活动形式，指导学生写好感 想，引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德 品质。学校要不断充实德育内容，加强社会主义核心价值体系建设，使德育内容具体化，即以爱国主义教育为主线，抓好学生的理想教育、 法制教育、文明习惯养成教育、劳动教育、心理健康教育和合格公民 教育，着重对学生进行中华传统美德教育，培养学‎‎生正确的人生观、价值观和世界观，引导学生形成积极的人生态度和健康的人格品质。 努力创新德育工作方法，将德育渗透在学科教学、学校管理等各项活 动之中，通过丰富多彩的课余活动、主题鲜明的班队会，对学生进行 思想道德教育，实现教学育人、管理育人、活动育人的有机结合。 学校努力办好“家长学校”，结合家长实际需求，适时邀请家庭教育专 家到校开展家长培训活动;并组织、鼓励班主任积极开展家访活动， 保证全学年受访面不低于学生的40%。学校关工委要与社区、家庭密 切配合，在上级文明办的领导下，加强精神文明建设，形成学校、社 会、家庭三位一体的教育格局。学校要积极做好双拥工作，在全校师 生中开展国防教育，增强师生的国防意识。要开展禁毒教育活动，教 育学生远离毒品。按照上级有关部门的要求，积极开展扶危济困、爱 心捐款等活动。 (六)深入开展“告别陋习，牵手文明”系列活动，加强养成教育 学校按照教体局的总体部署，继续推动“告别陋习，牵手文明”活‎‎动的四项系列活动，即: 共同营造公共文明、普及文明礼仪行动、践行文明出行行为、向“乱扔垃圾行为宣战”，引导学生及家长养成良好的文明礼仪及行为习惯。 在日常的教育教学管理和各项活动中，要认真落实《小学生守则》《中村小学学生在校一日常规》和《中村小学美德善行文》，根据不同年级学生特点，抓好日常行为规范养成教育，培养学‎‎生的良好行为习惯，逐步形成基本的公民道德素质，突显学校特色。 每周召开主题班会，利用多种形式对学生进行思想教育。对学生进行文明礼仪教育，教育学生尊敬他人、孝敬父母。要定期举办法制教育讲座，增强学生的法制观念;举办心理健康教育讲座和青春期健康教育讲座，促进学生健康成长。 德育处要建立问题学生档案，通过“一助一”的方式，多进行单独交流，加强对问题学生的思想教育和心理疏导，帮助他们解决思想、学习、生活中的困难。 进一步完善和落实班主任例会制度、一日常规检查制度、公物损坏赔偿制度等一系列规章制度，加强对住宿生的纪律和卫生管理，发现问题及时解决。 (七)加强交流学习，建设高素质的班主任队伍 利用每周班主任例会时间，学习先进的班级管理经验‎‎，提高班主任的班级管理能力;充分发挥班主任的工作积极性与创造性，鼓励创建特色班级;继续开展“班主任论坛”活动，为班主任之间交流班级管理经验搭建平台。 少先队要进一步完善和细化班主任考核办法，加强班级管理。青年班主任要与经验丰富的老班主任结成对子，取长补短，积累经验，争取早日成长为优秀班主任。 (八)深入实施教师素质提升工程，提高教师业务素质 学校将深入实施教师素质提升工程即“名师工程”，提高教师的业务水平，建 设高素质的教师队伍。继续组织教师深入学习新修订的课程标准，根 据教研室要求，开展学科“新课程标准修订内容的理解与运用”的教 师论坛活动。利用每周的集体备课时间对全校教师进行现代教育技术 培训;组织教师观看名师课堂实录、教学讲座，学习先进的教学理念; 要继续开展校本教研讲座，加强教学工作指导。本学年，学校将继续 派出骨干教师外出，学习先进教学经验。 教师要认真撰写教学反思，及时总结教学工作中的成败得失，积极向报刊投稿，参加论文评比‎‎活动。12份中下旬开展迎元旦“教师素养大赛”(38岁以下教师全员参与普通话、粉笔字、钢笔字、简笔画四项比赛，分单项奖和综合奖，取前三名。 各教研组根据各学科的特点和我校教学实际，制定出具体的教研计划，解决教学中出现的具体问题，不流于形式。教研组要对教研活动进行详细记录，做到有计划、有总结、有过程性材‎‎料，通过教研活动提高教学质量。 (九)加强教学常规管理，全面提高教育教学质量 1、严格执行备课制度，提高备课质量 教师要认真吃透教材，钻研教学方法，进行认真备课。本学年，加大集体备课力度，‎‎深化教研活动，及时解决教学中的问题。 2、优化课堂教学手段，提高课堂教学效率 在集体备课的基础上，教师要深入钻研教材，把握重难点，结合学生实际，灵活运用教学方法，恰当使用多媒体教学手段，增加课堂教学容量，激发学生学习兴趣，精讲多练，扎实做好当堂 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 和“周周清”工作，提高课堂教学的效率。授课后，应及时写好课后记。 3、加强日常课堂巡查，严格教学常规管理 本学年，学校将继续实行课堂常规巡查制度，确保教学管理和班级管理更加细致、严格，每周进行教学工作小结。 4、加强听课学习，提高教学水平 新教师每学期听课节数至少30节，其他教师听课不少于20节，提倡教师多听随堂课。 5、加强作业管理，提高作业实效 切实减轻学生的课业负担，每天学生作业总量高年级不超过 1.5小时，中年级不超过1小时，低年级不超过0.5小时。教师要精选作业题，加强作业的针对性，做到教与练的统一。作业要及时批 改反馈，课前预习题批改要在课前完成，“当堂检测”应在当天批完。要做到“四精四必”: 精选、精讲、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有评必改。教导处将通过多种形式，检查学生作业批改情况。 6、完善教学质量检测体系，全面评价学生 (1)探索符合新课程改革理念的学生综合素质评价办法， 完善学生学业成绩考核办法和教学质量检测体系。 (2)加强并指导学生进行自我评价，寻找差距，明确努力方向，‎‎促进教育教学质量的提高。 (3)充分利用学生成长记录袋，进一步完善对学生的过程性评价。 7、切实加强学校体艺卫工作，提高学生身体‎‎素质。 体育组要充分发挥学校标准化运动场地和体育活动室的作用，上好体育课，开展阳 光体育运动，坚持特色大课间活动，保证学生在校每天1小时的体育锻炼时间。学生广播操、眼保健操要高标准、严要求，常抓不懈。音 乐、美术、劳动技术教师要努力提高自身专业‎‎能力，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量，办好音乐、舞蹈、美术、书法、手工制作 等特长班，加强学生特长培养，积极组织开展文体活动，丰富校园文 化生活。 上好健康教育课，开展健康知识讲座，加强对学生的防病‎‎防疫教育，使学生全面了解健康知识，养成良好的卫生习惯，保证学 生健康成长。要组织开展学生体质健康标准达标监测工作，并及时上 报数据。 8、严格执行国家课程计划，开设校本课程 学校严格执行国家课程 计划，按照课程计划安排课程，编排课时，确保开齐课程，开足课时。 语文、美术等相关学科教师，要充分利用好校本教材，开设经典诵读 、写字课等校本课程，继续开展软笔书法课外活动小组活动，指导学 生“说好普通话，写好规范字”，继续全面、深入推进我校的语言文‎‎字工作。 9、规范办学行为，认真执行招生计划 进一步规范办学行为，认真执行招生计划，严格执行适龄儿童免试就近入学制度、扶困助学制度， 严格学籍管理，按要求控制班额，做好控辍保学工作。按教体局要求 落实教育部义务教育学校学生学籍管理办法，做好与全国电子学籍管 理系统对接工作。 10、做好电教、实验、图书管理工作 做好电教设备的管理与维护提高教学资源库和学科教学平台的使用率，充分利用远程教育资源，建立并充实学校教学资源库;加强信息技术‎‎与课堂教学的整合，促进课堂教学效率的提高。完善学校教学，充实资源，促进学校信息化 建设。继续做好电子档案建设工作，逐步实现无纸化办公。 加强实验室管理，充分发挥现代化实验设施的作用，落实实验教学工作，提 高学生的实验操作能力。 图书管理员要按照“两基”达标的要求，‎‎做好图书的借阅、登记、管理工作。 (十)深入开展教育科研工作，以科研促进教育质量的提升 学校将继续深入开展教育科研工作，结合实际，全员参与整体提升区域课堂教学质量项目研究工作，进一‎‎步探索高效课堂的教学方法，坚持做到减负增效，深入进行课题研究 ，培养教科研骨干教师，以教育科研促进学校整体教学水平的提升， 着力构建具有我校特色的教科研文化。 学校将召开新课程改革教学‎‎研讨会，认真总结我校自新课程改革以来在课堂教学、校本教研等各 方面、尤其在“四步七环”高效课堂建设的成功做法、取得的成绩和 经验。 (十一)高度重视安全工作，创建平安校园 牢固树立“安全第一”的思想，认真落实“任何事情都没有生命更珍贵，任何工作 都没有安全工作更重要，任何业绩都没有促进学生健康成长更突出” 的工作理念，时刻加强校园安全和学生安全的教育与管理，提高师生 的安全意识和自救互救能力。 严格执行学校安全责任制，按要求配‎‎齐校园保安人员，确保层层落实责任，责任到人。完善校园安全防控 体系和应急管理体系，以妥善处理校内突发事件。 加大校园安全设施投入，提高人防、物防、技防的配置水平;强化安全管理重点，加 强交通、食品、消防、防踩踏、传染病预防等校园安全防范工作;定 期对学校各项设施进行安全检查，发现安全隐患，及时整改。组织开 展开学前学校安全隐患排查和学期中的安全抽查检查。 加强师生的安全教育，宣传防火、防震、交通安全等安全知识，强化师生的安全 意识;根据季节气候特点加强防传染性疾病等安全教育宣传工作，定 期开展紧急疏散演练活动，提高学生的防灾避险意识和能力;要在学 生中广泛开展心理健康教育活动，促进学生心理健康。 严格外来人 员登记制度，防止无关人员进入校园，影响学校正常的教学秩序;及 时获取各种安全信息，化解学生矛盾，防止校内矛盾激化，杜绝校外 人员来校滋事;加强课间、午间和放学后校门口值班，加强校门口道 路交通安全管理。 (十二)搞好后勤服务工作，强化服务育人意识‎‎ 努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质，强化服务意识。要端正工作态度，严肃劳动纪律，及时处理偶发事件，提高工作效率，为教育教学提供强有力的后勤保障。备足备齐教学用品，做到供应及时，服务超前。 进一步加强财务管理工作。严格执行中小学收费规定，执行收费公示制度。坚持校务公开制度，要统筹安排，合理使用资金，开源节流。加强学校财产管理，加大对班级备品检查管理的力度，实行公物损坏追究制度，确保学校财产不受损失。 加强对学校食堂的管理，做好对食堂饭菜质量、卫生的监督和管理。定期检查食堂、商店卫生，落实上级卫生部门的监督意见，杜绝食物中毒事件的发生。 大力做好校园美化工作，提高校园文化品位。及时维修校舍及学校设施，消除安全隐患。 新学期，新目标，新征程，新起点，希望全校教职工能以求真务实、开拓创新、团结拼搏的精神状态，为再铸辉煌、实现学校新跨越作出更大的贡献～ 篇二: 201X0825‎‎-201X-201X学年度教育工作要点新沂市201X—201X学年度教育工作要点 认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕市委、市政府和上级教育主管部门的工作部署，坚持以教育内涵发展和质量提升为主旋律，以师资队伍建设和课堂教学改革为抓手，以打造优质学校和发展优质教育为目标，深入推进教育综合改革，着力提升师资队伍素质，全面提高教育教学质量，统筹推动教育协调发展，切实加强教育发展保障，主动适应教育发展新常态，办人民群众满意的新沂教育。 一、深入推进教育综合改革 1(编制教育“十三五”发展规划。加强对经济社会发展和教育改革发展重大问题的研究，重点开展学前教育公共服务体系构建、义务 教育优质均衡发展、优质特色高中建设、教育现代化学校创建等问题的研究。在充分调研、论证的基础上编制规划文本，提高规划编制的科学性、前瞻性、可操作性，提升宏观指导和统筹推进教育的能力。 2(推进教育人事制度改‎‎革。建立教师补充长效机制，每年根据生源增长、教师自然减员情况，面向社会公开招聘新教师，严把教师入口关。健全教师交流机制，树立教育资源的公共意识，变“学校人”为“系统人”，继续进行城区义务教育学校教师交流，为城乡教师交流积累经验。完善业绩档案管理，创新教干选拔培养机制，通过业绩评定、组织考察等方式发现优秀人才，通过跟岗锻炼、驻校诊断等形式培养后备干部。继续完善绩效工资制度，创造公平竞争、优绩优酬、 多劳多得的学校环境，让能力、贡献与报酬挂钩，激发广大教师教书 育人的积极性。 3(倡导办学模式创新。研究初中跨校委培新举措，探索高、初中 一体化办学模式，增强初中教学管理的针对性和实效性。创新学前教 育发展模式，依托新沂幼儿教育集团，实现集团内资源统筹，管理模 式、教育教研、文化建设和品牌塑造等方面的共建共享，不断扩大优 质学前教育资源。 4(推进教育信息化建设。以“三通两平台”的建设和应用为抓手，加快建设智慧教育公共服务体系，争取通过两三年的时间，基本建‎‎成以移动终端、智慧教室、智慧校园、智慧教育云等为主要标志的智 慧教育环境。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，推进信息 技术在教育教学领域的全面融合，提高广大师生信息技术应用能力。 二、着力提升师资队伍素质 5(加强师德师风建设。继续贯彻“师德师风建设提升年”主题活 动精神，积极开展师德师风教育，坚持正面引导，大力宣传师德先进 典型。关注教师心理健康，采取有效措施为教师减压，做好特殊对象 的心理疏导工作。加大对在职教师从事有偿家教、教育乱收费等群众 反映强烈的问题的查处力度，进一步规范教师从教行为，引导教师远 离功利、远离庸俗、远离职业倦怠，努力提高社会对教育的满意度。 6(强化教师业务培训。抓好教师队伍全员培训，提升教师继续教育‎‎ 和各类培训的针对性、实效性，采取集中面授、远程培训和校本培训 相结合的方式，扩大培训面，提高培训与教育教学的贴合度。深度开 展教师读书活动，通过举办“乡村教育家”阅读研修班、校内“读书 论坛”等形式，丰富教师的知识储备和理论素养，提升教师的综合素 质，促进教师的专业成长。 7(实施名师成长工程。依托省教育学‎‎会“新沂名师成长工程”项目，加强骨干教师队伍建设，打造新沂教 育的核心竞争力。推进“名师工作室”建设，以名师为引领，以课程 为纽带，充分发挥名师在教育教学中的带头、示范、指导作用，形成 高质量、高层次的教师专业发展团队。进行新‎‎沂市第三届名师评选工作，并为省第十四届特级教师评选推荐候选人。通过以上举措，培养 一支在我市有影响力的名教师、名校长队伍，带动和促进教师队伍整 体水平的提升。 8(做好教师激励工作。利用卓越教育奖励基金、‎‎利民名优基金等，对师德高尚、教育教学成绩突出、具有引领作用并 且有一定地域影响力的优秀教师进行奖励。优秀教师评选和奖励要向 一线倾斜，向偏远农村地区倾斜，贯彻落实《乡村教师支持计划》的 具体要求。关注特殊群体教师生活，对客籍教师、体弱多病教师进行 走访、慰问，帮助他们解决生活困难，强化职业归属感和幸福感。 三、全面提高教育教学质量 9(抓好学校德育管理。坚持立德树人，积极践行社会主义核心价值观，按照“三贴近”(贴近生活、贴近实际、贴近学生)的原则，以“每月一事”主题教育活动为抓手，强化学生良好习惯养成。构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，大力推动班主任专业化建设，建立健全家长学校、家长委员会制度，通过校园开放周和形式多样的家访活动，畅通家校双向互动的渠道，形成教育合力。要加强心理健康方面的教育，帮助中小学生解决在学习、生活、人际交往和自我意识等方面遇到或产生的各种心理困惑和心理问题，增强适应社会生活的能力，促进身心协调发展。 10(开展素质教育活动。继续开展“三美教育”，引领师生感受传统艺术和中华经典的魅力，打造书香校园，增强继承和弘扬传统文化‎‎的自觉性。开展校园艺术节活动，提高师生感受美、鉴赏美的能力。大力开展阳光体育运动，尤其要开展好体育大课间活动，养成学生积极主动的体育锻炼习惯。深入开展足球进校园活动，因地制宜添置足球运动的场地、 设施，开展有目的、有计划的足球训练和比赛。以“卓越英才”评比为载体，激励更多学生学有所长、全面发展。 1 1(构建“学讲”高效课堂。通过实施“学讲计划”，打造课堂教学的升级版，围绕“教什么、怎么教”“学什么、怎么学”等项目，通过主问题讨论、教学设计、上课、反思、评课、展示总结等活动，更新教育理念，提高教学水平。细化教学评估标准，积极开展教干、教师“学讲课堂”的评比活动;严格教学管理要求，让教师在教学中有目的、有针对性地组织教学活动，打造“‎‎有效课堂”“高效课堂”。 1 2(提升教育科研水平。完善教科研网络，创建优质学校学区教育联盟，打造“新沂教育高地”，促进校际间的交流与学习，实现全面合作、资源共享、优势互补、共同发展。优化常态课堂教与学两个层面的微格研究，不断优化课堂教学环节;积极开展以“学讲”为中心的课题研究，构建课堂教学新模式。通过引领教师专业阅读、专业写作、专业研究，提高教师专业发展水平，培养乡村教育家。1 3(创建优质品牌学校。坚持以内涵发展为重点，突出文化引领、质量领先、特色发展，培育并推出一批品牌学校，提高我市教育的美誉度和影响力。积极推进学校实施教育教学改革实验特别是参与课程改革实验，力争在管理模式、育人模式、课堂教学、校园文化等方面取得新突破。 四、统筹推动教育协调发展 1 4(提升学前教育公益性普惠性。贯彻落实第二期学前教育五年行动计划，按照规划布局，加快推进幼儿园建设。制定幼儿师资队伍‎‎建设专项规划，提升幼儿教师学历水平和业务技能。以“课程游戏化 ”项目建设为落脚点，为幼儿提供健康有益的学习与生活环境，提高 办园质量。完善民办园监管机制，建立各镇(街道)准入初审制度， 依法落实年检制度，逐步整顿清理无证园。 1 5(促进义务教育均衡发展。积极推进薄弱学校改造计划，加快义务教育学校标准化建设进程。启动义务教育优质均衡发展示范区创建工作，保障和增加教育投入，推进义务教育办学条件、教师队伍、教育质量等实现优质均衡。加强城关小学、城东小学、桥口小学、新安幼儿园等校(园)直管后的管理，促进城区学校优质均衡发展，缓解 “择校热”难题。继续开展城乡教师之间的支教交流活动，全面提升农村义务教育学校发展水平。 1 6. 加快高中教育特色发展。积极推进高中招生政策改革，促进优质高中良性竞争、共同发展。注重高中学校内涵建设，引导各高中‎‎学校找准自身目标定位，实现多样发展、错位发展、特色发展。加强 学科建设和教学研究，提高教育教学质量，在优秀拔尖人才培养方面 实现新的突破。加强高考命题研究中心和高三辅导团队建设，服务全 市高中备考。17(推进职业教育模式创新。推进职业教育国际化，‎‎与同类型国际知名职业学校结对交流，进一步丰富中外合作办学的层 次和类型，采取“请进来，送出去”的方式培养人才。深化校企合作 模式，选派师生到工厂顶岗实习，聘请一线技师、工程师到校指导教 学，全面提升教育质量。重视职业技能训练，通过课程改革、双师型 师资队伍建设、实训基地建设和各级各类大赛活动，切实提高学生在 劳动力市场的竞争能力。加强专业建设，依据新沂经济社会的发展需 要调整专业设置。开展电子商务和物流管理专业现代学徒制试点工作 ，有效彰显“招生即招工、上学即上岗、毕业即就业”的现代学徒特 色，不断增强职业教育吸引力和影响力。 18(促进特殊、社区、民办教育同步发展。重视特教中心基础设施建设，提升特殊教育软硬‎‎件水平。提高特殊教育普及水平，加大对残疾学生和残疾人家庭子女 就学资助力度。社区教育要巩固上一年度阵地建设成果，保护、利用 好已配置的设施设备，‎‎确保完成今年1个省级社区教育中心和5个省级居民学校创建任务。引导民办学校进一步加大投入，积极改善办学 条件，在质量和内涵上下功夫，平稳渡过近年生源低谷这一特殊时期 。 五、切实加强教育发展保障 19(加大工程建设力度。依托教投公司和教育发展基金会，积极筹措教育资金。新建、改扩建10所幼儿园，提升优质园创建水平。继续实施19个校安工程项目，加快推进三中迁建、九中新建和中专校二期“三馆一楼一场”等重点工程，确保年内开工建设。高度重视新沂市电子商务产业园建设，加快推动电子商务与实体经济的全面融合，促进传统产业转型升级。20(加强党风廉政建设。认真贯彻落实上级党委党风廉政建设方面的部署要求， 扎实推进“两个责任”落实，真正把党风廉政建设落到实处。加强基层党组织建设，落实党员干部“一岗双责”制度，通过开展“三严三实”教育活动，巩固党的群众路线教育活动成果。深入推进惩防体系建设，切实加强风险防控，围绕教育重点领域和关键环节加强监督，加强廉政警示教育，开展校长任中和离任经济责任审计，形成反腐倡廉的良好氛围。 2 1(抓牢安全稳定工作。贯彻落实上级有关中小学、幼儿园安全管理工作文件精神，继续强化“五个片区”“六个第一”“九级管理”工作机制，落实“八查八防”举措，定期开展应急逃生演练，提高师生安全意识和防控能力。抓好食品安全工作，和相关职能部门配合，严把食品进校关，充分利用抽查、巡查和专项检查等形式，有组织有计划地开展食品安全的监管工作。及时关注和研判涉及教育的网络和现实舆情，回应社会关切，妥善化解问题和矛盾，关注集访、串访苗头， 确保教育系统整体稳定。 2 2(加强教育宣传工作。紧紧围绕全市教育中心工作和学校工作中的亮点做好新闻策划和宣传，加大对师德模范的宣传力度，树立教育良好形象。积极拓展新闻宣传面及新闻信息采写质量，在保证刊发数量的同时，力争在省级及以上党报党刊、教育报刊多发重要信息，提高新沂教育的影响力和美誉度。 2 3(统筹抓好其他工作。加强督学责任制，做好专项督导和随机督导等各项工作。加强教育工会管理，举办各种文体活动，丰富教师业余生活;重视教代会建设，推进校务公开，提升依法治校水平。做好学生资助工作，积极向上争取资金，确保不出现学生因贫失学现象。做好人大代表和政协委员提案办理、六五普法、计生、关工委、双拥共建、档案、教育年鉴等各项工作。 篇三: 护理事业建设发展十三五规划纲要(201X-2020)护理事业发展十三五规划纲要 (201X,2020年) 为认真贯彻《护士条例》及《中 共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》的精神，改善护理 服务，加快我院护理事业建设发展步伐，促进我院护理工作再上台阶， 制订本规划纲要。 一、指导思想 以实践科学发展观为指导，全面落实“以病人为中心”的服务理念，深入贯彻新时期卫生工作方针，坚持以人才队伍‎‎建设为中心，用改革和发展的办法，理顺管理体制和运行机制，加强 护理岗位管理，加强护理内涵建设，加强护理保障条件，为广大人民 群众提供安全、专业、主动、连续的优质护理服务。 二、工作目标 总体目标是: 到2020年，护理外部条件明显改善，护士配置数量符合要求，人才队伍素质显著提高，临床护理内涵全面深化，护理学科建设快速发展，护士待遇权利得到保证，初步建成运行顺畅、管理科学、设施先进、安全专业的护理服务体系，护理质量和服务有较大提升，人民群众满意度有较大提高，护理事业建设发展水平走在全省前列。具体工作目标如下: (一)依法执业，护士持证上岗率达到100%，注册有效率达到100%，护士实现同工同酬。 (二)到201X年底，医院病区床护比?1: **，各专科护士人力配比符合省厅要求，全院一线护士占总护士数95%。同时做好三甲医院复审‎‎的准备工作，顺利通过三甲医院复审。 (三)医院实现护理垂直管理体制，护理部在全院护士管理的人事 、分配、考核等方面具有建议或决策权，确保运作顺畅、政令通达、 管理高效，从根本上调动临床护士队伍积极性。 (四)到2020年，创建省级护理重点专科1,2个，建立***个省级专科(***护理)护士培训基地，开设传染病ICU、手术室、外科、儿科，***等科，同时加大护理人力资源建设，全院护士增加到***人(全院床护比1:***)，逐步解决专科护士的岗位设置和临床使用。 (五)重点加强护理人才培养，开展请进来、走出去的方法，请专 家来医院讲课、选派护理骨干去省内外进修学习，争取2020年前，全院护士长、护理骨干*****%取得岗位培训证书，护理部(正、副)主任取得岗位培训证书。 (六)加大护士在职培训，到2020年底，医院护士规范化培训率100%，全院护士本科学历达****%。培养或引进研究生***名。 (七)2018年前，医院护理工作保障条件解决到位，护理‎‎信息化建设在临床广泛应用。 (八)2020年前，立项省级或国家级护理科研项目***项，每年完成****项省级以上新技术、新项目。 (九)2018年开展专科护理门诊，如: PICC、老年病、***护理等。 三、主要任务 (一)以提高素质为核心，继续壮大护理队伍 实施护理管理人员岗位培训制度。通过对护理管理人员进行全面系统的管理知识培训与临床实践，掌握与岗位相适应的管理思路、基本方法和管理手段，使其胜任角色，善于解决管理中的实际问题，提高独立工作能力。 实施“年轻护士素质提高行动”，通过对2年内新护士进行基础理论和技术的短期强化培训，加以高年资护士对低年资护士的现场带教，使低年资护士掌握以临床操作技能和护患沟通为重点的基本业务能力，尽快适应临床工作角色独立工作，为病人提供安全、规范、专业的护理服务。 实施护士规范化培训制度。通过对在职在岗护士进行护理专科知识的规范化培训和临床科室轮转，使其具有良好的医德医风和服务态度，熟悉临床护理工作流程，具备病情观察、操作技能和专科对症处理的能力，真正会解决病人的问题，胜任临床护理工作。 (二)进一步深化优质护理服务，提高护理服务质量 进一步落实“以病人为中心”的护理理念，提高优质护理护理服务内涵，加强专科护士的培训，提高护理人员的信誉度，让住院患者不仅有主管医生，还要有自己的护士。 (三)严格限制非护理岗位护士的使用，确保一线护士数量达标;充分挖掘人力资源潜力，结合专科特点实行弹性排班，及时满足病人需要，确保护理安全;改造和细化工作流程，把制度、标准、职责、规范等贯穿融汇到流程中去，加强细节管理，使护士工作具有执行力和操作性;立足提高护士的临床实践能力，改革质控、培训和考核的内容、形式、频次，为临床一线护士减负，把护士还给病人。 (四)以绩效考核为基础，提高护理管理水平 逐步实行护理垂直管理体制，正确处理好条块矛盾。作为独立的职能部门，护理部要在主管院长领导下积极参与、主导有关护士的重大决策，认真履行人事、分配、考核等管理职能，真正‎‎做到权责统一，成为全院护理工作顺畅有效运行的组织保障。护理管理人员要勇于承担责任，要善于学习积累、善于调查研究、善于探索尝试，在实践中不断总结护理改革和发展的经验。 实行岗位绩效工资制度，工资待遇与服务质量及岗位工作量等综合绩效挂钩。完善以专业技术能力、工作业绩和医德医风为主要评价标准的绩效考核制度，合理确定护士待遇水平，充分调动护士的积极性。 (五)以专科发展为引领，提高专业技术水平 大力发展专科护理，为病人提供专业的优质护理服务。 一是继续落实专科护士培训制度，重点在重症监护、急诊急救、伤口/造口护理、传染病护理等领域集中培养“知识全、专业精、技能高”的临床护理骨干。 三是将专科护士作为一线岗位纳入岗位管理，探索专科护士在临床护理工作中的角色定位，积极发挥其专业特长，带动学科建设和发展，为病人提供优质护理服务; 四是开展护理科学研究工作，结合护理临床重点专科建设，组织‎‎岗位管理、绩效考核、弹性排班、质控方法等‎‎专项业务的课题研究，积极开展护理新技术、新项目，促进全市临床护理学科建设。 (六)以法规政策为支撑，创造良好发展环境 认真贯彻落实《护士条例》，增强护士依法执业的法律意识，保障护士的合法权利。 一是切实把好护士执业准入关，确保护士队伍基本素质; 二是探索建立护士不良执业记录，依法加强护士执业各环节的监管; 三是通过评审、巡查等行政抓手，切实保障护士权利和待遇。 (七)全面深化护理改革。 一是加强与各相关部门沟通协调，构建科学合理的护理定价体系， 推进护理事业全面、协调和可持续发展; 二是医院要采取有力措施，积极协调职能部门做好药品运送、物资 保障、维修、送检、膳食、安全等保障工作; 三是根据病人需求及医疗技术的发展，配置新型的护理用品、用具 和设备，改善护理工作条件，预防职业病的发生; 四是加快护理信息化的建设和应用，发展护理管理软件系统，提高护理工作效率和质量。 (八)以满足需求为导向，探索护理产业发展 加快以健康需求为导向的护理服务业发展，逐步扩大护理服务领域，促进护理事业繁荣发展。 一是各医院要在单一临床护理的基础上，以满足需求为导向，积极深化护理服务内涵，探索护理服务外延，增加护理服务项目，拓展护理服务空间，形成多层次、多专业、多领域的大众化服务的新格局;从医院到社区诊所、从医疗到预防、从急救到康复的护理全产业链，不断适应经济社会老龄化、城镇化的发展趋势。 护理部 201X年10月4日 篇四: 家电商场201X年工作总结及201X年工作计划-发百货家电商场 201X年工作总结及201X年工作计划 一 、 201X年数据分析 截止到10月底，家电商场营业额为364 4.3万元。 详情如下图: 单位: 万元 月销售趋势图如下: 品类销售分析图如下: 厨卫及冰箱、电脑类完成较好。电视、空调、小家电、数码不算乐观。苹果新品上市对通讯及电脑类的销售有较大影响。电视专柜最多时有5个专柜无导购，而家电商场的电视品牌共10个，并且在去年销售份额占比很高的4个合资彩电品牌中，无导购的占3个品牌。现在仍有1个品牌无导购，两个品牌为兼职，仅有一个全职。诺亚舟及读书郎的撤柜是造成今年数码类销售不好的主要因素。去年格力空调“红四月”销售成绩极佳，与本年度空调销售平平形成鲜明对比。 年销售门店对比图如下: 经营位置及人员问题是影响销售的主要因素。大部分到店顾客 反映位置不好找。整个15年度导购离职率较高，老员工离职，新员‎‎ 工难招。大部分离职专柜空岗时间较长，新员工到位不久又离职，平 均在岗时间约为两个月。再者，部分专柜仅配1个导购，不能满足整个营业时间内的顾客接待，导致顾客流失。 二、 201X年工作总结 1.第一季度: “空调节”，通过外联单位的活动宣讲、微信平台、回访老顾客、 进小区宣传的方式实现销售3 10.3万元;配合历下区卫生局对涉水产品进行检查，合格率达到100%;做好数码供应商读书郎、佐治的撤柜和亿维新增经营面积的货 品上柜工作;全员学习企业文化和消防安全知识，参加燕山银座举办 的知识竞赛。 第二季度: 老板老总签售会实现销售 10.8万元;华帝老总签售会实现销售 6.5万元; “五一 ”节假日大型促销活动店内实现销售收入125万元;做好苹果iatch新品上柜的销售推广;参加总部组织的羽毛球比赛;做好《营业员手册》的全员培训工作。 第三季度: “ 6.22SVIP店庆”当日实现销售收入34万元;配合电器财务总部进行上半年经销商品、固定资产的盘点，做到了账实相符;针对汛期，组织员工进行防汛知识培训，参加店内组织的防汛演习;全员学习‎‎电梯安全知识，提高安全意识;家电商场外围广告位落位。 第四季度: 苹果6S上市销售实现开门红;重阳节联合中润物业举办“入社区、免费检测水质”活动;做好国庆假期的大型促销活动，国庆期间实现销售128万元。“117”美的、小天鹅、康佳品牌节的专场活动;做好 全品类“双十一”大型促销活动;“1 1.22”燕山银座店庆促销活动;防火和用电安全知识培训，着重强 化了“四个能力”、“四懂四会”、火灾的报警、扑救流程。 三、201X年工作计划 1.商品方面 根据销售数据分析客户群体的需求、消费水平及偏好等。合理安排出样结构，保证满足顾客需求的同时推高端及高毛利的 优质商品。 2.员工方面 协助厂家对无导购专柜进行招聘，关注现有员工思想动态，及时帮助员工解决问题，留住现有专柜员工，并合理安排员工班次。 3.促销方面 对每一个时间节点的促销主题及活动内容做到详细传达，使每位员工熟知，认真执行。 4.培训方面 不定时对员工进行销售技巧及服务、投诉案例培训，提高员工综合素质。使顾客能享受到更专业更贴心的服务。 5.宣传方面 充分利用现有宣传平台，把每一次的活动传达出去，使我们的微信会员、到店顾客能第一时间了解店内活动。 家电商场 201X-11-6 篇五: 201X-201X第一学期德育处工作计划马摆小学201X---201X学年度第一学期 德育处工作计划 一、指导思想: 围绕学校“读经典书、写规范字、立君子品、做文明人”的办学宗旨，坚持 科学的教育发展观和以学生发展为本的理念，以《中小学生日常行为规范》和安全教育为主要内容，不断加强学生的思想道德建设，加强德育队伍建设，努力提高德育工作的针对性和时效性，全面提升学生的综合素质，促进学生健康和谐发展，进一步完善学校、家庭和社会三位一体的德育网络。 二、工作思路: 1.继续加强班主任队伍建设; 2通过各种形式加强对学生的思想道德和文明行为的养成教育; 3.继续加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长; 4.建立有效的学校、家庭、社会联系制度，构建三位一体的教育 合作工作机制; 5.与其他处室协作配合，齐抓共管，形成教育合力。 三、具体措施 (一)加强德育队伍建设，打造学习型、创新型的学生工作队伍 1.学生发展部成员进行分工合理、明确职责、有效协作。 2.加强班主任队伍建设和管理 (1)努力培养青年教师的班级管理能力，为青年教师踏上班主任 岗位创造良好的平台。 (2)进一步完善班主任考核制度，不断提高班主任的工作积极性。 (3)继续推进每周一次的主题班队会演练场活动，推动班主任专业发展，促进班主任队伍建设。 (4)在班主任中大力倡导“三讲”、“四抓”即讲敬业、讲奉献、讲爱生;抓早、 抓细、抓实、抓反复;突出责任心意识，强调班主任要多深入班级，善于发现问题，并及时进行处理。 (5)为进一步促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、 用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。 3.部门协作，齐抓共管，人人都是德育工作者 (1)学科教学活动中积极渗透思想道德教育和心理健康教育，把 “教书”和“育人”紧密结合起来; (2)班主任、任课老师要形成班级德育合力，共同参与班级事务 管理，共同解决班级存在的问题; (3)加强班风建设，充分利用好班级干部，将德育由“他律”转变“自律”，形成“自我德育”的良好氛围，争做“文明学生”，争创 “文明班级”。 (二)注重德育常规管理，促进学生行为养成。 学生的行为习惯是学校的风景线，学校坚持把“重文明礼仪，做文明学生”放在首位， 关心学生，从行为训练入手，从小处着手，持之以恒、抓好抓实学生 行为习惯的养成。 1(继续开展小岗位建设，实行教师学生值周检查制度。对各班的‎‎纪律、卫生、文明礼仪、两操等情况进行量化考核。每周评选出优秀 班级颁发流动红旗，每周根据常规管理名次进行积分，第一名积4分，第二名积3分，第三名积2分，第四名积1分。每月评选出班主任 管理 一、二等奖。学期末评选出文明班级，优秀班主任。 2.加强法治、安全和生命教育。继续落实六五普法规划，切实加强推进普法教育力度。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、参观展览等途径对学生进行以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。继续聘请法制辅导员，定期为学生做法制报告。利用消防日等契机，通过主题班会、板报、广播等形式做好防火、防水、防电、防雷等安全教育;另一工作是同各年级、各班级签订好安全教育责任书以提高安全意识，消除隐患，‎‎努力做到人人讲安全，个个抓安全，班班落实安全措施，确保无重大安全事故的发生。 3.优化心理教育 心理健康教育是德育教育工作中的一个重要组成部分，对中小学生来说，加强心理疏导和心理健康教育尤其重要。本学期重点工作是完成心理咨询室的创建工作，面向全校学生开展5场心理教育专题讲座，让全校学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。充分发挥心理咨询室的作用、设立心理咨询信箱，有针对性地及时解决学生心理问题，建立并完善具有特色的心理教育体系。 4.开展主题教育活动，提高学生道德素养。 (1)学习伟人风范，树立崇高品德。 本学期将落实“八个一”主 题活动(一个倡议书、一场周恩来电影、一个主题班团活动、悬挂一 张周恩来图片、一个全校“学习周恩来精神”主题演讲比赛、一个周 恩来事迹报告会和学总理汇报交流会)，引导各班把学习周恩来活动 贯彻到日常的学习中去，贯彻到日常行为规范中去，贯彻到各项活动 中去。 (2)开展读书活动，深化爱国主义教育 在四到五年级中开展读《一代伟人毛泽东》系列读书活动，在七--八年级中开展读《中华复兴》系列读书活动。 开展“每月一主题”教育活动。 九月份——尊师重 教习惯养成月。 开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学 习《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降国旗要求》等。开 展教室、清洁区、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份----爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动: 出一期班级板报，开一次主题班会，开展学习伟人周恩来活动。 举行“一二.九”爱国主义教育活动。(诗歌朗诵比赛或合唱比赛)。十二月份-----法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。组织一次法制进社区活动。组织召开“安全教育”主题班会，安全教育黑板报评比。开展“网吧的危害”‎‎“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生珍爱生命，远离危险。一月份-----收获成果总结评比月。评选“文明班级”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。 (三)完善组织、健全网络，拓宽德育途径，提升文明素养。 充分发挥学校、家庭、社会的重要作用，继续构建三位一体的教育模式 ， 形成教育合力。 1.通过“家校通”校短信平台和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟 通。 2.挖掘家长资源，继续深入开辟“家长委员会”。定期召开家长座谈会，举 办成功家教经验交流会。 3.继续开展“教师走访家长”活动，密切家校联系。 4.假期要求学生到社区报到，全面开展“青年志愿者行动”，发展红领巾志愿 服务社团，加强志愿服务品牌建设。 四、各月份工作安排 篇六: 201X—201X学年中心小学德育工作计划201X,201X学年度 中心小学德育工作计划 一、指导思想 根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《小学德育纲要》内容，以“仙姑故里，绿色教育”为主题，立足我校特点，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并利用好社区资源，通过精简活动的数量，细化德育工作实施计划、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项‎‎德育目标。 二、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2.通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点 1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。把提升班主任队伍素质作为德育建设的重点内容，充分发挥优秀班主任的示范带动作‎‎用，研究和探索我校德育工作的有效途径。积极参与市教育局举办的德育论文、班会课案例、教育案例评选等活动，以此来提高我校班主任的理论水平，促进班主任工作专业化发展。 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的‎‎检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。 3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养‎‎学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解， 架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校， 形成教育的合力。 5.认真组织 “仙姑故里，绿色教育”、“书香增城”等主题实践活动和读书活动，继承和弘扬中华民族优良传统;积极挖掘学校及周边地区的德育资源，开展“仙姑故里，绿色教育”宣传教育活动;建立健全升降国旗和重要集会唱国歌制度，开展爱国主义社会实践活动，激发青少年学生爱党、爱国、爱家乡、爱人民的情怀，培育民族精神。 6. 深入开展 “道德讲堂”建设活动。继续加强“道德讲堂”建设 的各项活动，按照“道德讲堂”活动流程的要求推进“道德讲堂”建 设。以倡导尊老爱幼、尊敬师长、关爱他人、关爱社会等为主要内容， 对广大师生开展思想道德教育，积极推进学校、家庭、社会共同参与 道德建设，引导广大师生树立正确的道德观念，做有道德的人。 四、主要工作措施 (一)加强师德建设 结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平 时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成教育 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，‎‎内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)积极开展丰富多彩的德育活动 积极实施“生态德育”工程。 以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教 育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长” 为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体 验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发 展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护 动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 (四)加强心理健康教育 1.提高教学水平 抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互 沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的 联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工 作的组织管理，积极开展“教师家访”活动，要求所有班主任全学年 必须对本班学生进行六次家访。 2. 营造良好环境 努力提高心理健康教育水平。认真落实每周一节 心理健康教育课，加强心理健康教育。第一， 加强教师对心理健康 知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询 能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生 家长，进行合理疏导。第二，充分利用家长会、开放活动等，让家长 认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理 发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将 关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、 家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探索出一 条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题， 才能促进少年儿童和谐发展。第三，加强对周边环‎‎境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和 其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。 还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形 成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 (五)加强生命、生存、生活教育 进一步加强青春期教育，注重‎‎科学性，讲究思想性和艺术性，防止产生负面效应;重视生命教育， 增加体验教育内容，创设一些挫折教育情境，充分挖掘学科教学中的 生命教育内涵，帮助青少年认识生命、尊重生命、敬畏生命、珍爱生 命;加强自救自护教育，强化安全意识，自觉抵制毒品。 中心小学 201X年9月21日 篇七: 201X年社区双拥工作计划201X年社区双拥工作计划 为了进一步加强军民团结，巩固军民的鱼水之情，更深入持久地开展拥军优属‎‎工作。新一社区结合辖区具体情况。现制定了XX年拥军优属工作计划如下: 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的 xx大精神为指导，努力做好“拥军优属”的各项工作，促进我办事处 “拥军优属”工作的新发展。 二、方法步骤 拥军优属、拥政爱民是我党我军的优良传统，是社会主义建设事业的根本保证，在新‎‎形式下，要不断完善拥军优属工作，做到: 计划、制度、措施落实，认真贯彻执行各项优抚政策，本着“一切为军人服务”的宗旨，做到: 切实为军人、军人家属办实事。 三、具体措施 1 、充分运用多种宣传阵地作用，广泛开展宣传教 育工作，让更多的人认识到，人民军队在社会主义建设和改革开放中所发挥的作用。同时宣传国防教育知识、征兵知识。增强广大居民群众的国防意识与广大青年依法服兵役的自觉意识。 2 、组织辖区青少年、团员以及进城就业农民青年参加由街道举办的与武装部军民共 建活动，形成爱军、拥军、学军的良好社会风尚。 3 、在“春节”、“八一”节期间对辖区‎‎内的军烈属进行走访慰问。准确掌握、了解辖 区军烈属门的生活、工作情况，并帮助他们解决实际困难。并对有困 难的军人家属进行经常性的服务。 4 、完成区“双拥”办公室安排的各项工作。