JAVA编译运行环境
天津理工大学实验报告 学院(系)名称:计算机与通信工程学院
姓名 ******** 学号 ********* 专业
实验一:Java程序编译运行环境熟悉及基本数据类型、控制结班级 2008级2班 实验项目 构的运用
课程名称 Java语言程序
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
课程代码 0660266
实验时间 2010年10月18日 第3、4节 实验地点 7号楼215 批改意见 成绩
教师签字:
实验
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
:
1. 在命令行方式下,掌握开发Java程序的3个主要步骤:编写源文件、编译源文件、运行; 2. 在命令行方式下,掌握开发Java Applet程序的3个主要步骤:编写源文件、编译源文件、运行; 3. 自学使用Eclipse建立Java工程,开发Java程序的方式;
4. Java中数据的输入输出:用户从键盘依次输入若干个数据,程序接收,并输出这些数据的和及平均值 5. 编写一个Java程序。用户从键盘输入1-99999之间的整数,程序判断这个数是几位数,并判断这个数是否是回文数。回文数是指该数含有的数字逆序排列后得到的数和原数相同,如12121和3223都是回文数。 6. (综合)使用Java语言实现排序算法:
1)随机产生n个1,1000之间的整数;
2)实现下面6种排序算法:插入排序、起泡排序、选择排序、Shell排序、快速排序、归并排序; 3)根据键盘输入选择“从大到小”还是“从小到大”两种方式;
4)根据键盘输入选择其中一种排序算法;
5)当n比较大时,分别统计这6种排序算法的运行时间。
实验目的:
1(熟悉Java编译和运行环境(命令行方式);
2(理解并掌握Java语言中8种基本数据结构;
3(掌握Java的基本控制结构的运用:顺序、分支、循环;
4. 掌握Java的输入输出机制
5. 掌握Java数组的用法。
实验要求:
1(按照要求编制程序;
3(为增加程序可读性,请在程序中对类成员进行适当注释说明;
4(整理上机步骤,总结经验和体会;
5(认真完成并按时提交实验报告。
【实验过程
记录
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(源程序、测试用例、测试结果及心得体会等)】
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