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19.1 平行四边形的周周练 

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19.1 平行四边形的周周练 19.1 平行四边形的周周练  4((分析判断题)下列说法:•?平行四边形的任意一条对角线把平行四边形分成两个 19.1 平行四边形的周周练 全等三角形(?平行四边形的面积等于三角形的面积的2倍(•?平行四边形的两条对 ? 回顾归纳 角线把平行四边形分成四个面积相等的小三角形(•?平行四边形对角线的交点到一组 1(两组对边_______的四边形叫做平行四边形(2(平行四边形的对边______,对角 对边的距离相等,其中正确的个数有( )A(1个 B(2个 C(3个 D(4个 ________( 测试点三 平...

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19.1 平行四边形的周周练  4(( 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 判断题)下列说法:•?平行四边形的任意一条对角线把平行四边形分成两个 19.1 平行四边形的周周练 全等三角形(?平行四边形的面积等于三角形的面积的2倍(•?平行四边形的两条对 ? 回顾归纳 角线把平行四边形分成四个面积相等的小三角形(•?平行四边形对角线的交点到一组 1(两组对边_______的四边形叫做平行四边形(2(平行四边形的对边______,对角 对边的距离相等,其中正确的个数有( )A(1个 B(2个 C(3个 D(4个 ________( 测试点三 平行四边形的判定 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 3.平行四边形的对角线________________(4.平行四边形的判定方法有:•两组对边 1(下列条件中,能确定一个四边形是平行四边形的是( ) ______•的四边形是平行四边形;•对角线____的四边形是平行四边形( A(一组对边相等 B(一组对角相等 5.一组对边_________的四边形是平行四边形,它是平行四边形最常用的判定方法( C(两条对角线相等 D(两条对角线互相平分 6(连结三角形________的线段叫做三角形的中位线( 2(在两个全等的三角形最多能拼成______个不同的平行四边形( 7(三角形的中位线平行于________,且等于_______( 3.如图所示,AC是四边形ABCD的对角线,?1=?2,要使四边形ABCD•是平行四边形, ? 课后测控 还需要增加一个条件是_______( 测试点一 平行四边形的边角性质 4(如图中,已知AD?BC,要使四边形ABCD为平行四边形,需要添加的条件是______( 1(在ABCD中:(1)若?A=100?,则?B=_____,?C=____,?D=_____( (只要填一个你认为正确的条件即可) (2)若AB=2,AD=5,则BC=_____,CD=_____,ABCD的周长等于______( 2(已知平行四边形的邻边的比是3:5,它的周长是48cm,•则该平行四边形的一组 邻边长分别为_____cm和_____cm( 测试点二 平行四边形对角线的性质 5(如图所示,在ABCD中,E,F分别为AB,DC的中点,连结DE,EF,FB,•则图中 1(如图1所示,ABCD的对角线AC和BD交于点O,若AC=6,BD=10,AB=•4,• 共有_____个平行四边形( 则?AOB的周长等于______( 6(下列条件中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是( ) A(AB?CD,AD=BC B(?A=?B,?C=?D C(AB=AD,CB=CD D(AB?CD,AB=CD 7((体验探究题)A,B,C,D在同一平面内,从?AB?CD,?AB=CD,?BC?CD,• ?BC=AD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法共有几种, 图1 图2 试试看( 2(ABCD的对角线AC,BD交于O,若?AOB的面积为3,则?ABC的面积为_____, •ABCD的面积为_____( 3.如图2所示,如果ABCD的对角线AC,BD相交于点O,•那么图中的全等三角形共 有( ) A(1对 B(2对 C(3对 D(4对 - 1 - 测试点四 三角形的中位线性质 ?ANM=_______( 1(如图1所示,D,E分别为AB,AC的中点,BC=8cm,则DE=______cm( 3.三角形一条中位线所截成的新三角形与原三角形周长之和等于60cm,•则原三角形 周长为_______( 4(如图所示,EF是?ABC的中位线,BD平分?ABC交EF于D,若DE=2,•则EB=_______( 5(如图所示,在四边形ABCD中,已知E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点, 试判断四边形EFGH的形状,并说明理由( 图1 图2 图3 2(如图2所示,A,B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连结AC和BC,•并分别 找出其中点M,N,若测得MN=15m,则A,B两点的距离为_______( 3(如图3所示,ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是CD中点,•连结OE,• 若OE=3cm,则AD的长为( )A(3cm B(6cm C(9cm D(12cm 6(如图所示,已知E为ABCD中DC边延长线上一点,且CE=DC,连结AE,•分别交 4(在?ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,若?ABC的周长为20cm,则?DEF• BC,BD于点F,G,连结AC交BD于O,连结OF( 的周长为( ) A(5cm B(10cm C(12cm D(15cm 求证:(1)?ABF??ECF;(2)AB=2OF( 5((体验探究题)如图所示,已知第一个三角形的周长为1,它的三条中位线组成第二 个三角形,第二个三角形的中位线又组成第三个三角形, •以此类推,•第2009个三角形的周长是多少, ?拓展提高 1(如图所示,在?ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,且AB=10, 7(已知AC=•14,•BC=16,则DE等于( ) 1所示,D,E分别为AB,BC的中点,CD=AB,点F•在AC•的延长线上, 2A(5 B(7 C(8 D(12 ?FEC=?B(求证:CF=DE( (1题图) (4题图) 2((2008,广东)在?ABC中,M,N分别是AB,AC的中点,且?A+?B=120?,则 - 2 - - 3 -
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分类:高中语文
上传时间:2017-10-17
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