如何理解记叙文题目的
不是写拔掉生病的牙齿，而是用标题含义和作用, 来比喻“她”对父母对家人的“恨”，俗话说:题好文一半”。语文学以及自己的自闭，告诉人们无论在什
习中，不仅在写作时要拟定一个好标么时候、对什么人，都要学会去爱，
题，而且在阅读训练中，也应注重培付出爱，才能健康、快乐、幸福。
养准确理解题目含义及作用的能力。 因为，这是能促进读者更好地领悟作三、题目作用的归类:
品内涵、鉴赏文学作品。 记叙文题目的作用常见的有以下几
就记叙文而言，题目之于文章究类:
1、概括文章的主要
内容
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。 竟有哪些作用呢,这是目前中考阅读
2、揭示(暗示)文章主旨。 题的一个重要考点。
3、点明行文线索或感情线索。 一、这类试题，多以简答题形式出现，
、确定文章描写对象，确定文章的感4考查的角度(题型)
情基调 1、含义是什么(有哪些),
2、标题的作用是什么(有哪些), 5、交代故事发生的环境
6、具有象征意义。 3、为什么设这个标题,这个标题好不
7、语带双关。 好，它妙在哪里,
8、设置悬念，吸引读者;富有哲理，4、给文章拟(换)标题。
引人思考;生动形象、新颖含蓄 5、文章的标题是否能用“„”来替
[注]1、一个标题往往同时具备多种作换,哪个标题更好,(说明理由)
用，答题时要作全面的
分析
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。
2、题目中运用修辞的，要还原它的本二、分析标题的含义
义后再分析作用。 标题含义一般从表层含义和深层含义
[提示]文章的题目如果是一个人，或两个方面来分析。表层含义即标题的
是一件物品，或是一个内涵丰富的动字面意义，深层含义即引申义、比喻
作等，很可能就是该文的行文线索。 义、象征义。如《爸爸的花儿落了》
一文，标题的表层含义是夹竹桃凋谢，
四、答题技巧: 深层含义是父亲的去世。再如《定格
1、先看标题的本义:(词语的含义，一种倒下的姿势》，标题的表层含义
概括内容、点明对象) 是他们最后倒下的姿势被固定在废墟
2、再思考深层含义: 里，深层含义是他们壮烈牺牲，无私
(1)结构 (线索 悬念) 奉献的精神永驻人们心中。
(2)主旨 与主旨的关系(点明、标题如果是比喻句的，文中往往不是
揭示) 围绕标题的字面含义来展开叙述，那
(3)人物 与人物的关系(表明人么我们就应该联系文章的具体内容，
物性格、表明作者的情感与态度、作弄清比喻义，这样我们就可以领悟出
者情感的触发点) 标题的深刻含义。比如“变色龙”的
(4)写法 修辞(比喻、拟人、双字面意义是一种善于变色的蜥蜴，而
关等) 契诃夫的《变色龙》中的“变色龙”
(5)表现手法 象征 是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。
3、最后分析其效果:生动形象、新再如2008年四川眉山卷《拔掉那颗蛀牙》一文的标题“拔掉那颗蛀牙”并
颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起2、《微笑的可乐》:请说说题目“微阅读兴趣。 笑的可乐”有什么含义,在文中有什
么作用,
[附1]拟定文章标题须知: ,参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
,题目含义:冰镇饮料及1、要能点明中心，概括大致内容。 其带来的美好、成功的生活。作用:2、反映独特的思想感受，奠定文章的给文章提供了一个线索，并暗示了文情感基调。 章的主旨。
3、富有诗意(奇特新颖性、运用修3、《心灵折旧费》:你是如何理解文辞)，吸引读者兴趣。 题“心灵折旧费”的? 4、运用小标题(格式新颖、条理清,参考答案,20元的自行车折旧费使晰)，能很好地反映文章的结构脉络大哥的人品打了折扣，这让他自责，并给人耳目一新的感觉。(可以用每作者借此呼唤人与人之间的真诚与信一事件层次的概括语，也可以用事件 任。
这一层次的标志性词句。) 4、《一位母亲的危机处理》:此文选
自孙道荣的博客，读完全文，请你给
文章拟个恰当的标题。 五、课文简要例析:(结合学过的文
5、《钟点工的三千元晚宴》:小说的章谈谈对下面题目的理解)
标题好不好?为什么? 《背影》:充当全文线索;抓住外貌
,参考答案,好。因为题目存在强烈特写镜头来表现父子深情。
反差，设置了悬念，激发了读者的阅《阿长与〈山海经〉》:概括文章的
读兴趣。 主要内容，突出阿长为我买《山海经》
6、《破茧成蝶》:选文的标题是“破这件事;表现阿长真诚、善良和乐于
茧成蝶”，请你结合全文谈谈你对这助人的品质;表达“我”的感激和怀
一标题内涵的理解。 念之情。
,参考答案,表层意思:沉睡茧中的 《变色龙》:运用比喻的修辞，生动
蛹，咬破自织之“茧”，羽化成蛾。形象地写出了主人公(奥楚蔑洛夫)
深层含义:个体生命挣脱自织之善变
“茧”(困难和障碍)，获得重生。 (见风使舵)的性格，具有极强的讽
7、《父亲的斧头》:题目“父亲的斧刺性。
头”有什么含义, 《心声》:语带双关——表层意义是
,参考答案,一是指父亲在打铁铺里李京京在课堂上十分渴望读课文。层
打造的斧头;一是指父亲培养的儿意思是需要得到老师和同学的肯定、
子——“我”。 理解和尊重;需要父母和好，家庭温
8、《苦瓜》:文章以“苦瓜”为题有暖，需要亲情
什么作用, 和友情。
,参考答案,全文以“苦瓜”为线索 六、课外语段阅读训练:(文章略)
展开故事情节;用“苦瓜”象征母亲1、《六个馒头》:文章为什么要以“六
的高尚品质，表达作者对母亲的赞美个馒头”为题目,
与怀念之情。 ,参考答案,?以极平常的馒头为题
9、《长在岩石下面的小花》:试分析目，引起读者的兴趣;?六个馒头是
文章标题“长在岩石下面的小花”的本文的线索(故事围绕这六个馒头展
作用, 开);?六个馒头凝聚了同学之间深
,参考答案,运用比喻的修辞，暗喻厚的友谊，
顽强奋斗的人，形象地点明了文章的使文章主题得以表现。
主旨。
10、《痴心石》:作者为什么用“痴心石”作为文章的题目,请联系全文，谈谈你的理解。
[提示]解释题目中关键词的含义、表明人物的感情及文章的主旨。 ,参考答案,“石头”是文中起传达情感、表达爱意作用的物品，用“痴心”来修饰“石头”，表达父母对我的爱达到了痴迷的程度。
11、《访兰》:文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么, ,参考答案,“访”有寻求的意思，对兰草的访问，表明了我与父亲对兰草淳朴高雅品格的敬仰;同时，用“访”把兰草人格化了，更突出了兰草的象征意义。
例文还有如:《小扇轻摇的时光》《每一棵草都会开花》《田野上的白发 》《十三元遗产》《好雪片片，不落别处》
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