班主任
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工作计划(第一学期)
一、指导思想
以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、班级情况分析
本班有学生20人,其中男生有2人,女生有18人,全部内宿。
行为习惯方面:通过一个学期的在校生活,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是调皮的女生在这方面的养成习惯做得还不够,特别是准时上课、积极劳动等方面需要老师督促。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯,比如上课睡觉、玩手机。
三、培养目标
(1)建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
(2)继续抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、团委的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
四、主要工作
1、接待学生回校,代收杂费,安排宿舍,编排座位。
2、了解本班每位学生的学习情况和家庭背景、性格特点,以方便后期工作开展。
3、挑选重点班干部,对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的
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率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。
4、充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全、交通安全、上下楼梯安全等教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时
报告
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的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。
5、积极与家长沟通,平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
6、在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,我会更注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。
7、引导、组织学生积极参加学校组织的集体活动、课外活动,增强大家集体感、荣誉感、归属感。
8、在学习方面,我制定出“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如;每月每周每天都要制定出自己学习的计划;每天清晨按照班级规定读
书
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;每天抽出10分钟时间练字,经常开展一些竞赛如“五笔打字比赛”,“点钞竞赛”,借以来提高学生的学习效率。
9、指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期
总结
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,假前教育。
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